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1、二、阅读下面的文言文，完成题目。 (共36分，选择题每题4分) 答洪驹父书 (宋)黄庭坚 驹父外甥教授：别来三岁，未尝不思念。闲居绝不与人事相接，故不能作书，虽晋城亦未曾作书也。专人来，得手书。审在官不废讲学，眠食安胜，诸稚子长茂，慰喜无量。 寄诗语意老重，数过读，不能去手；继以叹息，少加意读书，古人不难到也。诸文亦皆好，但少古人绳墨耳，可更熟读司马子长、韩退之文章。凡作一文皆须有宗有趣，始终关键，有开有阖。如四渎虽纳百川，或汇而为广泽，汪洋千里，要自发源注海耳。老夫绍圣以前，不知作文章斧斤，取旧所作读之，皆可笑。绍圣以后，始知作文章。但以老病情懒，不能下笔也。外甥勉之，为我雪耻。 骂犬文虽雄
2、奇，然不作可也。东坡文章妙天下，其短处在好骂，慎勿袭其轨也。甚恨不得相见，极论诗与文章之善病，临书不能万一。千万强学自爱，少饮酒为佳。 所寄释权一篇，词笔纵横，极见日新之效。更须治经。深其渊源，乃可到古人耳。青琐祭文，语意甚工，但用字时有未安处。自作语最难，老杜作诗，退之作文，无一字无来处。盖后人读书少，故谓韩、杜自作此语耳。古之能为文章者，真能陶冶万物，虽取古人之陈言入于翰墨，如灵丹一粒，点铁成金也。 文章最为儒者末事，然索学之，又不可不知其曲折，幸熟思之。至于推之使高，如泰山之崇崛，如垂天之云；作之使雄壮，如沧江八月之涛，海运吞舟之鱼。又不可守绳墨令俭陋也。 5对下列句子中加点词的理解，不
3、正确的一项是() A审在官不废讲学审：审查 B然索学之索：探求 C寄诗语意老重，数过读数：多次 D慎勿袭其轨也袭：沿袭 6下列各组加点的词意义和用法相同的一组是() A继以叹息士以此方数千里争往归之 B闲居绝不与人事相接去时里正与裹头 C乃可到古人耳质于齐，齐兵乃出 D外甥勉之，为我雪耻吾属今为之虏也 7以下六句话，分别编为四组，全都能说明黄庭坚告知后辈写文章既要注重章法，又不能忽视内容的一组是() 凡作一文皆须有宗有趣始终关键，有开有阖 更须治经，深其渊源老杜作诗，退之作文，无一字无来处 又不可不知其曲折又不可守绳墨令俭陋也 A B C D 8下列对原文的内容的分析和概括不正确的一项是()
4、A作者主张写文章要有一个宗旨和一个主题思想，可见他并没有像人们一贯说他的那样，完全不顾内容而单纯地强调形式。 B作者还不断地向后辈强调的主要是文章的技巧和方法问题，即写诗文要符合古人创作诗文的方法、技巧，其实就是让人们只能模仿古人，限制了写作的创作精神。 C作者告诉外甥，不要学习东坡在文章中干预现实的做法。这正是他的局限性，因为用诗文批判社会的不合理现象，正是我们民族文学的优秀传统。 D为了要符合古人做文章的章法，作者还特别强调要重视读古人之书，使之具有广博的文化修养，从中汲取营养为我所用。 9翻译下面的句子。 (20分) 如四渎虽纳百川，或汇而为广泽，汪洋千里，要自发源注海耳。 (6分) 译文：_ 古之能为文章者，真能陶冶万物，虽取古人之陈言人于翰墨，如灵丹一粒，点铁成金也。 (8分) 译文：_ 作之使雄壮，如沧江八月之涛，海运吞舟之鱼。又不可守绳墨令俭陋也。 (6分) 译文：_ 二文言文参考答案：5答案：A正确意思是：明白，清楚；6答案：C才(A承接连词，因为B同、跟，替；D替，被动词)；7答案：D；8答案：B不只是模仿古人，他还说不能由于遵守古人的文章章法标准而让文章显得浅陋。9翻译略。
