《根据课文填空(十一、十二册)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《根据课文填空(十一、十二册)（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、根据课文填空（十一、十二册内容）1、本学期给你印象最深的 课文是 ，因为它：_ _。2、本学期我读过的课外书 ，里面的主人公 给我留下了深刻的印象，因为：_ 。3、本学期学过的古诗中，你最喜欢 因为 _。4、本学期，我们学习了许多优秀的课文，其中给你留下最深印象的一课是：_，你最喜欢其中的_（人物）发生在他身上最令你感动的事是（一句话概括）_。 5、按要求把你读过的最喜欢的古今中外名著介绍给大家。 名著名称（书名）：_ 主要人物（至少两个）：_其中你最欣赏的人物是_。请简要说说你欣赏他的原因：_。6、 “人固有一死，_，_”是我国古代文学家_说的。你知道哪些人的死比泰山重(列举 2 人)：_。
2、7、写出表现梅花胸怀开阔，坦荡无私的诗句：_、_。写出梅花不同流合污，与世无争品格的诗句：_ _、_ _。8、 代乐府诗歌长歌行中有一句劝人珍惜时间的句子是：_，_。你还知道哪些惜时名言，请写出一句：_ 。9、 出塞是一首边塞军旅诗，描写的是_的情景，表达了作者_ 的思想感情。请你再默写一首边塞军旅诗。题目 ：_作者：_，_。_，_。 10、 菩萨蛮大柏地中有一句描写雨后景色的句子是_。这首词的作者是_ 。请你写一句话描写雨后景色的句子_。11、将相“不和”的原因是_。 “相”认为“将相和”就会_；“将相不和”就会_。12、小女孩五次擦火柴看到的事物，都是小女孩的_，符合小女孩的处境和心理活动
3、，作者写这些，进一步突出了小女孩生活的_，更引起了人们对她的_。13、她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。“非这样做不可” ，意思是_。“心跳得很厉害” ，说明_。14、 长征中的“万水千山”高度概括了红军长征中经历的_。_则使人感受到红军蔑视困难的大无畏精神，诗中表现红军把种种艰险视为平常的豪迈气概的诗句还有_。 _表达了红军历尽艰难险阻取得长征胜利的喜悦心情。15、在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“（ ） 。我看见了他一夜的工作。他是多么（ ） ，多么（ ） 。 ”这段话表达了作者（ ） 。16、请仔细回忆六年级学过的课文，选择恰当的课题填在横线上
4、。时间 而过，一晃小学马上要毕业了。老师 令我终身受益，他（她）带领我们去 感受阳光，带我们去 看武松打虎，去八达岭瞻仰 ，去古罗马认识了 斯巴达克，去联合国总部参观 。老师教育我只有 ，才能广交朋友。17、 鲁滨孙漂流记是 _国作家_所著。小说的主人公鲁滨孙从小就渴望冒险、流浪的生活，有一次遇上风暴，他被抛到 _，从此开始了他 28 年的艰辛生活。从小说中可以归纳出鲁滨孙的性格特点有 _。19、有个青年对爱迪生说：“我发明了一种溶液，能溶化一切物品。 ”假如你是爱迪生，你能用自相矛盾的方法揭穿他的谎言吗？_。20、与“桂林山水甲天下”前后照应的子句是 _21、 鸟的天堂一文中，最能抒发作者感
5、情的语句是 _22、 草船借箭一文刻画了众多性格鲜明的人物形象，如诸葛亮的神机妙算、周瑜的_ 、鲁肃的_ 、曹操的_ 。 23、第 11、12 册的课文中， 、 都是写外国小朋友的悲惨童年，他们的悲惨命运都是 _造成的。 24、 向往奥运一文是围绕“_”来抒发作者对中国北京申奥成功无比激动而自豪的感情的。 25、读了课文世纪宝鼎后，假如让你代表中国向联合国赠送世纪宝鼎，你将会怎样进行介绍？_。26、 桂林山水中是这样描写桂林山“秀”的特点的：_ _27、 长歌行中劝诫人们珍惜时光的诗句。_ _ 28、写出你最喜欢的李白的一首诗。 _ _29、 将相和中体现蔺相如不畏强暴，置个人生死于不顾的一句
6、话。_30、 匆匆的作者是_，课文中作者向我们提出了这样一个问题：_31、古代寓言矛与盾告诉人们的道理是_32、 草船借箭中诸葛亮叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊的原因是_33、学习了课文十六年前的回忆 、 长征 、 开国大典 、 我的战友邱少云和灯光 ，你一定会有很深的感受，那么，请把你的感受写下来。_。34、 詹天佑一文中詹天佑经常勉励工作人员的话。_。35、读了课文 “精彩极了”和“糟糕透了” ，我们领悟到：“精彩极了”是一种 _的爱；“糟糕透了”是一种_的爱。 36、中国人民向联合国铸赠世纪宝鼎的深刻寓意是_ _。 37、可怜的卖火柴的小女孩由于_，怀着美好的幻想在大年夜冻死在街头上。穷人渔夫和桑娜宁可_，也要_
