《陕西省延长县高中物理 第4章 怎样求合力与分力 4.2 怎样分解力导学案2(无答案)沪科版必修1(通用)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《陕西省延长县高中物理 第4章 怎样求合力与分力 4.2 怎样分解力导学案2(无答案)沪科版必修1(通用)(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、4.2 怎样分解力 年级: 班级: 姓名: 小组名称: 学习目标1、力的合成与分解的方法与原则;2、三角形定则、平行四边形定则的应用。学习重点三角形定则、平行四边形定则的应用。学习难点三角形定则、平行四边形定则的应用。学法指导自主探究、交流讨论、自主归纳学 习 过 程学习笔记(教学设计)【预习案(自主学习)】1、平衡状态:物体保持静止或匀速运动状态2、共点力作用下物体的平衡条件物体受到的合外力为零即F合=0说明:(1)物体受到N个共点力作用而处于平衡状态时,取出其中的一个力,则这个力必与剩下的(N-1)个力的合力等大反向。(2)若采用正交分解法求平衡问题,则其平衡条件为:FX合=0,FY合=0
2、【探究案(合作学习)】1、求一个已知力的分力叫力的分解.力的分解是力的合成的逆运算,也遵从平行四边形定则.一个已知力可以分解为无数对大小和方向不同的分力,在力的分解过程中,常常要考虑到力实际产生的效果,这样才能使力的分解具有唯一性.要使分力有唯一解,必须满足:已知两个分力的方向或已知一个分力的大小和方向.FF1F2注意:已知一个分力(F2)大小和另一个分力(F1)的方向(F1与F2的夹角为),则有三种可能:F2Fsin时无解F2=Fsin或F2F时有一组解Fsin F2F时有两组解2、正交分解把一个力分解为两个互相垂直的分力,这种分解方法称为正交分解法1、如图所示,物体重G=100N,并保持静
3、止绳子AC与BC分别与竖直方向成30角和60角,则绳子AC和BC的拉力分别为多大?2、体育运动中包含着丰富的力学知识,如图所示,铁柱举起质量80kg的杠铃,双臂夹角为120,g取10m/s2,则铁柱两臂对杠铃的作用力各为( )A400N BI600NC1N D800N3、如图所示,绿妹将重10N的气球用细绳拴在水平地面上,空气对其的浮力为16N由于受到水平方向的风力的影响,系气球的绳子与水平方向成=60角由此可知,绳子的拉力和水平方向的风力分别为多大?【当堂检测】1.如图所示,固定在水平面上的光滑半球,球心O的正上方固定一个小定滑轮,细绳一端拴一小球,小球置于半球面上的A点,另一端绕过定滑轮.今缓慢拉绳使小球从A点滑到半球顶点,则此过程中,小球对半球的压力N及细绳的拉力F大小变化情况是( )OFA.N变大,F变大 B. N变小,F变大C.N不变,F变小 D. N变大,F变小【当堂小结】【课后巩固(布置作业)】【纠错反思(教学反思)】