《黑龙江省双鸭山市第一中学2020学年高一物理上学期期末考试试题（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黑龙江省双鸭山市第一中学2020学年高一物理上学期期末考试试题（含解析）（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、黑龙江省双鸭山市第一中学2020学年高一上学期期末考试物理试题 一、选择题1.甲、乙两汽车在同一条平直公路上同向运动，其速度时间图像分别如图中甲、乙两条曲线所示。已知两车在t2时刻并排行驶，下列说法正确的是（ ）A. 两车在t1时刻也并排行驶B. t1时刻甲车在后，乙车在前C. 甲车的加速度大小先增大后减小D. 乙车的位移先减小后增大【答案】B【解析】【分析】根据速度时间图线能分析出汽车的运动规律，通过图线与时间轴围成的面积大小表示位移判断哪个汽车在前。通过图线的斜率判断加速度的变化。【详解】已知在t2时刻，两车并排行驶，在t1-t2时间内，甲图线与时间轴围成的面积大，则知甲通过的位移大，可知
2、t1时刻，乙车在前，甲车在后，两车没有并排行驶。故A错误、B正确。图线切线的斜率表示加速度，可知甲车的加速度先减小后增大。故C错误。速度时间图象与坐标轴围成面积表示位移可知，乙车位移一直增大，故D错误。故选B。【点睛】解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线与时间轴围成的面积表示位移，图线的切线斜率表示瞬时加速度。2.如图所示，乙图中斜面体固定不动。物体P、Q在力F作用下一起沿F方向运动，运动过程中P、Q始终保持相对静止。关于物体P所受的摩擦力，下列说法正确的是（ ）A. 如果两图中的P、Q都做匀速运动，则两图中P均受摩擦力，方向与F方向相同B. 如果两图中的P、Q都做匀速运动，则甲
3、图中P不受摩擦力，乙图中P受摩擦力，方向和F方向相反C. 如果两图中的P、Q都做加速运动，则两图中P均受摩擦力，方向与F方向相同D. 如果两图中的P、Q都做加速运动，则甲图中P受的摩擦力方向与F方向相反，乙图中P受的摩擦力方向与F方向相同【答案】C【解析】【分析】甲图因两物体均做匀速直线运动，故受力平衡，根据共点力平衡条件可判断摩擦力的有无及方向。乙图因两物体均做匀加速直线运动，根据牛顿第二定律可判断摩擦力的有无及方向。【详解】甲中P做匀速直线运动，而甲中P物体不受外力，故甲中P没有相对于Q的运动趋势，故甲中P不受摩擦力；乙中P也是平衡状态，但P的重力使P有一沿斜面下滑的趋势，故Q对P有向上摩
4、擦力，故P受与F方向相同的摩擦力；故AB错误；如果甲中P做匀加速直线运动，则甲中Q有相对于P向右运动的趋势，故甲中P受摩擦力方向向左，方向与F方向相同；乙中P也是做加速运动，但P的重力使P有一沿斜面下滑的趋势，故Q对P有向上摩擦力，故P受与F方向相同的摩擦力。故C正确，D错误。故选C。【点睛】静摩擦力的有无及方向判断是摩擦力中的重点，一般是根据共点力的平衡或牛顿第二定律进行分析；必要时可以采用假设法。3.物体静放在水平桌面上，则（ ）A. 物体对桌面的压力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力B. 物体所受的重力与桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C. 物体对桌面的压力就是物体的重力，
5、这两个力是同一性质的力D. 物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力、反作用力【答案】D【解析】【分析】二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力；若这两个力大小相等，方向相反，且作用在一条直线上，这两个力就是一对平衡力主要的判断依据是看这两个力是不是作用在同一个物体上【详解】物体的重力是作用在物体上的力，支持力也是作用在这个物体上的力，这两个力大小相等、方向相反且作用在同一直线上，所以这两个力是一对平衡力，故A正确，B错误；物体对桌面的压力不是重力，它们的施力物体、受力物体、作用点都不相同，这两力性质也不同，故C错误；物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力和反作用力，故D错误
6、；故选A。【点睛】本题要正确区分作用力与反作用力和平衡力，一个明显的区别就是作用力与反作用力作用在两个物体上，而一对平衡力作用在同一物体上4.如图所示，汽车在岸上用轻绳拉船，若汽车行进速度为v，拉船的绳与水平方向夹角为，则船速度为（）A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】将船的速度分解为沿绳子方向和垂直于绳子方向，沿绳子方向的速度等于v，根据平行四边形定则求出船的速度。【详解】将小船的速度沿着平行绳子和垂直绳子方向正交分解，如图所示，平行绳子的分速度等于人拉绳子的速度可得：v=vcos，代入数据，故C正确，ABD错误。【点睛】本题主要考查了运动的合成与分解，解决本题的关键知道船的速
7、度是沿绳子方向和垂直于绳子方向速度的合速度，会根据平行四边形定则对速度进行合成。5.如图所示，质量为m的小球用水平轻弹簧系住，并用倾角为30的光滑木板AB托住，小球恰好处于静止状态。当木板AB突然向下撤离的瞬间，小球的加速度大小为（ ）A. 0B. gC. gD. g【答案】D【解析】【分析】木板撤去前，小球处于平衡状态，合力为零，根据共点力平衡条件求出木板对小球的支持力，撤去木板瞬间，支持力消失，弹力和重力不变，求出合力后即可求出加速度【详解】木板撤去前，小球处于平衡状态，受重力、支持力和弹簧的拉力，如图；根据共点力平衡条件，有：F-Nsin30=0；Ncos30-G=0；解得： ；木板AB
8、突然撤去的瞬间，支持力消失，重力和拉力不变，则小球的合力大小等于原来的支持力N，方向与N反向，故加速度为：，故选D。【点睛】本题的关键要抓住木板AB突然撤去的瞬间弹簧的弹力没有来得及变化，对物体受力分析，求出合力，再求加速度6.物体m恰好沿静止的斜面匀速下滑，现用力F作用在m上，力F过m的重心，且方向竖直向下，则( )A. 斜面对物体的支持力减小B. 斜面对物体的摩擦力不变C. 物体将不能沿斜面匀速下滑D. 物体仍保持匀速下滑【答案】D【解析】【分析】对物体进行受力分析，根据共点力平衡条件分析F对物体受力的影响，并可得出各力的变化及物体运动状态的变化【详解】对物体受力分析，建立直角坐标系并将重
9、力分解，如图所示：在不加F时，根据共点力的平衡可知：mgsin=mgcos；即有：sin=cos加上压力F时，同理将F分解，则有：x轴：FX=f-（mg+F）siny轴：FN=（mg+F）cos又f=FN=（mg+F）cos则FX=（F+mg）cos-（mg+F）sin由得知，斜面对物体的支持力增大了。由得知，斜面对物体的摩擦力增大了。故A B错误；因sin=cos，虽然支持力和摩擦力均变大，由得知，物体沿斜面方向的合力仍然为零，故物体仍能保持匀速直线运动状态。故C错误，D正确。故选D。【点睛】本题中因为F与重力同向，也可以理解为物体的重力增大，由看出，此式与重力无关，也与F无关，物体仍然匀速
10、下滑7.如图所示，位于竖直平面内的圆周与水平面相切于M点，与竖直墙相切于点A，竖直墙上另一点B与M的连线和水平面的夹角为60，C是圆环轨道的圆心。已知在同一时刻，甲、乙两球分别从A、B两点由静止开始沿光滑倾斜直轨道运动到M点。丙球由C点自由下落到M点。则()A. 甲球最先到达M点B. 乙球最先到达M点C. 丙球最先到达M点D. 三个球同时到达M点【答案】C【解析】【分析】对于三个小球，根据几何关系分别求出各个轨道的位移，根据牛顿第二定律求出加速度，再根据匀变速直线运动的位移时间公式求出运动的时间，从而比较出到达M点的先后顺序；【详解】对于AM段，有几何关系得位移为x1R，由牛顿第二定律得加速度
11、为：，根据x=at2得：对于BM段，有几何关系得位移x2=2R，加速度为：a2=gsin60=g，根据x=at2得：对于CM段，位移x3=R，加速度a3=g，根据x=at2得：比较式可得：t2t1t3即丙球最先到达M点，乙球最后到达M点，故ABD错误，C正确；故选C。【点睛】解决本题的关键根据牛顿第二定律求出各段的加速度，运用匀变速直线运动的位移时间公式进行求解8.将一个质量为1kg的小球竖直向上抛出，最终回到抛出点，运动过程中所受的阻力大小恒定，方向与运动方向相反，该过程的v-t图像如图所示，g取10m/s2.下列说法正确的是（ ）A. 小球所受重力和阻力大小之比为5:1B. 小球上升过程与
12、下落过程所用时间之比为2 :C. 小球落回到抛出点时的速度大小为2m/sD. 小球下落过程中，受到向上的空气阻力，处于超重状态【答案】AB【解析】【分析】根据速度时间图线得出向上做匀减速直线运动的加速度大小，结合牛顿第二定律求出阻力的大小，再根据牛顿第二定律求出下降的加速度，抓住上升的高度和下降的高度相等，结合位移时间公式得出运动的时间之比。根据速度时间图线得出上升的位移，从而得出下降的位移，结合速度位移公式求出小球落到抛出点时的速度。根据加速度的方向判断超失重。【详解】由速度时间图线可知，小球上升的加速度大小为：a1=m/s2=12m/s2，根据牛顿第二定律得：mg+f=ma1，解得阻力为：
13、f=ma1-mg=12-10N=2N，则重力和阻力大小之比为：mg：f=5：1，故A正确。小球下降的加速度为：，根据x=at2得：，因为加速度之比为3：2，则上升和下降的时间之比为2：故B正确。小球上升的最大高度为：x=224m=24m，根据v2=2a2x得小球落回到抛出点时的速度大小为：，故C错误。下落过程中，加速度方向向下，则小球处于失重状态，故D错误。故选AB。【点睛】本题考查了牛顿第二定律和速度时间图线的综合运用，要知道加速度是联系力学和运动学的桥梁，通过牛顿第二定律和运动学公式求出阻力是解决本题的关键。9.如图所示，将两个质量均为m的小球a、b用细线相连悬挂于O点， 用力F拉小球a,
14、使整个装置处于平衡状态，且悬线Oa与竖直方向的夹角=300，则F的大小（ ）A. 可能为mgB. 可能为mgC. 可能为mgD. 可能为mg【答案】CD【解析】试题分析：把两个小球看做一个整体，则整体受重力2mg，绳子的拉力T和拉力F，根据三角形法则，当力F与绳子垂直时，此时力F最小，最小值为mg，可见力F的数值不能低于mg，选项A、B均错误，选项D是可能的，因此选项D正确。考点：本题考查整体法，考查力的大小的讨论。10.下列说法正确的是（ ）A. 赛车的质量不是很大，却安装着强劲的发动机，可以获得很大的惯性B. 高大的桥要造很长的引桥，从而减小桥面的坡度，目的是增加车辆重力垂直桥面方向的分力
15、，保证行车方便与安全C. 传送带靠静摩擦力把货物送到高处D. 汽车轮胎的花纹会影响轮胎受到的摩擦力。地面与轮胎间的摩擦力越大汽车越容易启动，刹车也越容易【答案】CD【解析】【详解】惯性的大小只与物体的质量有关，与力没有关系，故A错误；高大的桥要造很长的引桥，从而减小桥面的坡度，这样可以减小车辆重力沿桥面方向的分力，保证行车方便与安全，故B错误；传送带与物体之间存在静摩擦力，静摩擦力作为动力，靠静摩擦力把货物送到高处，故C正确；地面与轮胎间的摩擦力越大汽车越容易启动，而刹车也越容易，故D正确；故选CD.11.如图所示，质量为m2的物体2放在正沿平直轨道向右行驶的车厢底板上，并用竖直细绳通过光滑定滑轮连接质量为m1的物体，与物体1相连接的绳与竖直方向成角。则（ ）A. 车厢的加速度为gsinB. 绳对物体1的拉力为m1g/cosC. 底板对物体2的支持力为（m2-m1）gD. 物体2所受底板的摩擦力为m2gtan【答案】AB【解析】试题分析：AB、由题以物体
