连云港学业水平生物

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1、2016 届高二学业水平测试模拟卷(十一)生物 本试卷包括第卷选择题(第 1 题第 35 题,共 35 题,70 分) 、第卷非选择题(第 36 题第 40 题,共 5 题,30 分) 两部分。考试时间为 75 分钟。满分 100 分。第卷选择题(70 分)一、 单项选择题:(本部分包括 35 题,每小题 2 分,共计 70 分。每题只有一个选项最符合题意)1. 下列有关元素与化合物的叙述,正确的是()A. 糖类和脂质的组成元素都是 C、H、O B. 自由水是细胞结构的重要成分C. 淀粉和糖原都是细胞内的储能物质 D. RNA 是细胞内的遗传物质2. 下列关于细胞膜的叙述,错误的是()A. 磷

2、脂分子构成其基本骨架 B. 膜上的蛋白质分子不能运动C. 其功能具有选择透过性 D. 有糖蛋白的一侧是其外侧3. 高等植物细胞一定含有( )A. 叶绿体 B. 中央液泡 C. 中心体 D. 细胞壁4. 右图表示几种细胞器,有关说法错误的是()A. 细胞器 C、F 能产生水B. 细胞器 B、F 无膜结构C. 细胞器 C、D、E 具有双层膜结构D. D 既参与物质合成,也参与物质运输5. 下列有关酶的说法,错误的是()A. 酶具有专一性 B. 酶具有高效性C. 酶的催化能力易受外界条件的影响 D. 酶的化学成分都是蛋白质6. 酵母菌是真核单细胞生物,乳酸菌是原核单细胞生物,它们最重要的区别在于()

3、A. 细胞的大小 B. 细胞膜结构C. 细胞质基质的成分 D. 有无核膜7. 利用地窖贮藏种子、果蔬在我国历史悠久。地窖中的 CO2 浓度较高,有利于()A. 促进果实成熟 B. 降低水分吸收 C. 降低呼吸强度 D. 促进光合作用8. 下图是 ATP 的结构模式图。下列说法错误的是()A. 字母 A 表示腺嘌呤 B. b、c 表示高能磷酸键C. ATP 供能时 b、c 同时断裂 D. 虚线框部分是 RNA 组成单位之一9. 处于有丝分裂过程中的动物细胞,细胞内的染色体数(a)、染色单体数(b)、DNA 分子数(c) 可表示为如图所示的关系,此时细胞内可能发生着( )A. 中心体移向两极B.

4、着丝点分裂C. 细胞膜向内凹陷D. DNA 分子进行复制10. 下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是()A. 细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异 B. 细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象C. 细胞分化仅发生于胚胎发育阶段 D. 所有体细胞都不断地进行细胞分裂11. 关于物质检测的实验叙述,正确的是()A. 鉴定待测样液中的还原糖时,先加 NaOH 溶液,振荡后再加 CuSO4 溶液B. 用双缩脲试剂检测牛奶能观察到紫色C. 对种子进行脂肪检测时,需用 50%的盐酸溶液洗去浮色D. 观察脂肪检测的切片时,将切片较厚的部分移至显微镜视野中心12. 下图中能正确表示基因分离定律的是()

5、A B CD13. 下图能正确表示神经纤维膜电位处于静息状态的是()A B CD14. 下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是()A. 性染色体上的基因都与性别决定有关B. 初级精母细胞和次级精母细胞中都含 Y 染色体C. 生殖细胞中只表达性染色体上的基因D. 性染色体上的基因都伴随性染色体遗传15. 在 R 型细菌的培养基中加入下列哪种物质,培养一段时间后,能分离出 S 型细菌()A. S 型细菌的 DNA B. S 型细菌的 RNAC. S 型细菌的蛋白质 D. S 型细菌的多糖16. 将双链都有 3H 标记的 1 个 DNA 分子,放入没有标记物的溶液中,经过 3 代复制后,有

6、3H 标记的 DNA 分子的数量是( )A. 1 个 B. 2 个 C. 4 个 D. 8 个17. 下列有关生物变异的说法,错误的是()A. 由受精卵发育成的生物体属于单倍体B. 多倍体较二倍体茎杆粗大,果实种子较大C. 非同源染色体上的非等位基因之间可以发生基因重组D. 人类镰刀型细胞贫血症的根本原因是基因突变18. 下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是()A. 染色体是基因的主要载体 B. 基因在染色体上呈线性排列C. 一条染色体上有多个基因 D. 染色体就是由基因组成的19. 下列遗传病中,由染色体数目改变引起的是()A. 21 三体综合征 B. 白化病 C. 猫叫综合征 D. 红

7、绿色盲20. 下列有关育种的叙述,错误的是()A. 用秋水仙素可以人工诱导产生多倍体 B. 人工诱变育种能提高突变频率C. 杂交育种是利用育种过程中产生的新基因 D. 单倍体育种能明显缩短育种年限21. 英国的椒花蛾身体有浅色斑点。随着工业发展,煤烟等污染物使该虫栖息的树干和墙壁变成黑色。到十九世纪末,英国各工业区发现了越来越多的黑色椒花蛾,这种变化说明()A. 生物自发突变的频率很低 B. 生物突变都是有害的C. 自然选择决定生物进化的方向 D. 基因突变和重组是定向的22. 有关内环境的叙述,错误的是()A. 内环境包括血浆、组织液和淋巴等 B. 在激烈运动中,血浆中的乳酸含量将增加C.

8、人喝醋后,血浆中的 pH 明显下降 D. 血浆中蛋白质含量过低,会引起组织水肿23. 以下实验材料中,可用于观察减数分裂的是()A. 蛙的红细胞 B. 蝗虫精巢 C. 蚕豆根尖分生区 D. 菠菜叶片24. 已知豌豆的高茎(D) 对矮茎 (d)为显性,在某杂交试验中,后代有 50%的矮茎,则其亲本的基因组成是()A. DDdd B. DDDd C. DdDd D. Dddd25. 下列关于神经调节的说法,错误的是()A. 效应器通常是由神经末梢及其支配的肌肉或腺体构成B. 神经调节的基本方式是反射C. 运动性失语症的有关中枢是人类特有的D. 仅靠一个神经细胞就可以完成反射26. 在田间发现的异常

9、高杆植株,最可能是由下列哪种植物激素变化引起的()A. 赤霉素 B. 乙烯 C. 脱落酸 D. 细胞分裂素27. 下列关于免疫的叙述,正确的是()A. 吞噬细胞吞噬病菌,属于特异性免疫B. B 细胞和 T 细胞所含基因不同,功能也不同C. 抗体是由浆细胞产生的D. 细胞免疫主要依靠 B 细胞完成28. 对燕麦胚芽鞘的尖端分别作如下处理,然后都放在单侧光条件下,其中生长状况不同于其他三项的是()A B C D29. 右图为种群数量增长曲线,有关叙述错误的是()A. 改善空间和资源条件有望使 K 值提高B. bc 段种群增长速率逐渐下降,出生率小于死亡率C. a 到 c 变化过程中,其天敌捕食成功

10、率将会变大D. 曲线 Y 表明种群数量的增长受环境阻力的制约30. 右图是一个陆地生态系统食物网的示意图,据图判断正确的是()A. 蝗虫是次级消费者B. 鸟和田鼠具有相同的营养级C. 该食物网共有 2 条食物链D. 若蛇的数量大量减少,田鼠的数量也随之大量减少31. 下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,错误的是()A. 物质循环具有全球性 B. 能量流动是逐级递减的C. 物质和能量都是循环流动的 D. 能量流动一般不超过 45 个营养级32. 一些植物受到昆虫啃食时,会释放一种物质吸引昆虫的天敌。这一物质属于()A. 物理信息 B. 化学信息 C. 行为信息 D. 营养信息33. 下列有

11、关种群、群落、生态系统的叙述,正确的是()A. 调查动物种群密度常用样方法 B. 发生火灾的森林会发生初生演替C. 生物多样性就是指物种多样性 D. 生物多样性比较高的生态系统相对稳定34. 下列关于生命科学研究方法与结果的叙述,错误的是()A. 施莱登和施旺建立了细胞学说 B. 温特证明了生长素的化学本质是吲哚乙酸C. 摩尔根证明了基因在染色体上 D. 林德曼发现了能量流动的特点35. 下列有关色素提取和分离的实验操作叙述,错误的是()A. 加入少许二氧化硅可使绿叶研磨充分B. 加入碳酸钙的目的是防止色素被破坏C. 胡萝卜素随层析液在滤纸上扩散得最快D. 滤纸条上叶绿素 a 的色带最宽是因其

12、溶解度最大第卷非选择题(30 分)二、 非选择题:(本部分包括 5 题,每题 6 分,共 30 分)36. (6 分)下图表示在光照条件下某正常生理状态的植物叶肉细胞内发生的生理过程,据图回答问题:(1) 图中 D 代表的物质是_,图中 CO2 的固定和产生场所分别是_和_。(2) 该图字母中,能表示同一物质的是_ 。( 写出其中一对)(3) 当图中细胞有过程发生而没有过程发生时,说明该细胞的光合作用速率_(填“”或“” )呼吸作用速率;若要过程不发生,则该细胞处于 _环境中。37. (6 分)图中 AF 表示某基因型为 AaBb 的高等动物睾丸内细胞分裂图像,G 表示该过程中细胞核内染色体数

13、目变化曲线。据图回答问题:(1) 细胞图像 B 代表的细胞分裂方式及时期是 _期。图中 C 细胞的名称是_细胞。(2) 图中 DEF 过程表示_分裂过程。(3) 写出图中一个 D 细胞经 C 细胞形成的精细胞的基因型是 _。(4) 图中 AE 细胞中不含同源染色体的是 _。(5) 图中 D 细胞在分裂产生配子时,a 和 a 的分离发生在图 G 中的_阶段(用数字表示)。 38. (6 分)激素含量的相对稳定对维持稳态有重要作用。下图是人体部分稳态的调节示意图(A、 B、C、D 表示激素)。据图回答问题:(1) 寒冷冬季在室外久留的人,体内激素_( 填字母)分泌明显增多,以增加产热,此时机体的耗

14、氧量会_。(2) 当血糖浓度降低时,下丘脑接受刺激后,兴奋经神经细胞传递,其末梢内_释放神经递质与胰岛 A 细胞膜上的 _结合,导致胰高血糖素分泌增多,引起血糖浓度升高。(3) 人体内调节水平衡的激素主要是_,该激素是由图中_分泌的。39. (6 分)某校学生在开展研究性学习时,进行人类遗传病方面的调查研究。下图是该校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的家系图(显、隐性基因分别用 A、a 表示)。分析回答问题:(1) 7 号个体婚前应进行_,以防止生出有遗传病的后代。(2) 该病的致病基因是_性的。(3) 若 4 号个体不带有该致病基因, 7 和 10 婚配,后代患此病的几率是 _。(4) 若 4 号个体带有该致病基因, 则 7 个体的基因型是 _。若 7 和 10 婚配,生下患病孩子的概率是_。(5) 由以上分析,给我们的启示是_。40. (6 分)为验证生态系统成分的重要性和不可缺少性,某生物课外活动小组在老师的指导下进行如下实验设计。(一) 实验过程如下图、下表所示:1231 号瓶 2 号瓶 3 号瓶1 各加入等量的水2 不加河泥 加少许河泥3 不加金鱼藻 加入等量的

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