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1、精品资料值得拥有 精选文档可编辑修改 1 Unit3 My school calendar 说课搞 各位老师 你们好 我说课的内容是PEP 小学五年级英语下册Unit3 My school calendar Part B的第一课时 我主要从以下六个方面来说课 一说教材 二说学情 三说教法 四说学法指导 五说教学过程 六说板书设计 一 说教材 本课时是 PEP小学英语五年级下册Unit3 的第一课时 主要是让 学生会读 会说 会写 7 12 月 单词 以及在每个月份里的节日 且都是围绕 When is It s in 展开教学活动的 而前 六个月的英语单词 学生已作为重点学过 每个月份里的节日读
2、说及 When is 句型也已有接触 因此这节课学会读7 12 月份单词将 成为重点 在课本中出现了I ll with my 句型 在这种情形下 我采用在反复操练对话中熟悉单词和句型 同时 引出新的单词 如July August September 二 说教法设计 本节课我将采用任务型教学模式 通过游戏式教学法 对话等形 式充分激发学生学习英语的兴趣 培养学生综合运用语言的能力 三 说学法指导 在本课中 我以课标为指导 以教读单词为主要活动方式 把单 词运用到句中 同时在句子中练习单词的原则 逐步提高学生的综合 精品资料值得拥有 精选文档可编辑修改 2 运用能力 四 说教学过程 1 以猜单词游
3、戏复习A let s learn 部分的单词及主要句子 2 老师指着书上的图片 问学生节日在几月 生集体问老师 3 老师指着六月份的图片 Do you like June Do you like July 引出 August September 4 跟老师读单词 5 引领生把所学单词运用于句子 6 生师对读 生生对读 7 分角色读对话 8 俩人一组边说边完成Ask and Write 部分的填空 五 板书设计 Unit3 Let s Learn July September October November December When is summer vacation Teacher s Day Mid Autumn Day It s usually in