《八年级物理上册第二章物态变化课时练习（基础篇含解析）（新版）苏科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理上册第二章物态变化课时练习（基础篇含解析）（新版）苏科版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、物态变化(基础篇)【巩固练习】一、选择1. 下列物态变化中，属于熔化的是（ ）A铁块化成铁水 B盘子里的水晾干了C湖水表面结冰 D水沸腾时水面出现“白气”2. 关于温度计，下列说法中正确的是（）A液体温度计的原理是根据液体的热胀冷缩的性质制成的 B摄氏温标把冰的温度规定为0C摄氏温标把水蒸汽的温度定为100 D体温计也可以用来测量沸水的温度3. 晶体的熔化过程中（）A温度保持不变，放出热量 B温度保持不变，吸收热量C温度上升，吸收热量 D温度下降，放出热量4. 下面是小明画的四种物质温度随时间变化的图象，其中反映晶体熔化图象是（）5. 如图所示的措施中，为了加快蒸发的是（）A酒精灯不用时盖上灯
2、帽 B春季植树时剪除大部分枝叶C地膜种植 D湿衣服展开晾在向阳、通风处6. 高山上不容易把饭煮熟，是因为（）A水的沸点较低 B空气稀薄，燃烧不完全 C水的沸点较高 D水不容易沸腾7. 今年以来，我国部分地区发生严重干旱，气象部门多次用火箭弹向适当云层中抛射干冰(固态二氧化碳)，实施人工增雨在人工增雨过程中，干冰发生的物态变化是 ( )A凝华 B升华 C液化 D熔化8. 下列固体中属于晶体的是（）A沥青 B冰 C松香 D石蜡二、填空9. 有一种“超声波喷雾降温扇”，在风扇转动时还可喷出水雾。喷雾可以增加空气中的水分，风扇吹风加快了空气中水分的_，就加快了从周围物体_热量，从而达到降温的目的。10
3、. 体温计是根据水银的 性质制成的，读数时看到的是水银柱的正立、 的 像。如图所示体温计的示数是 ，请写出一点有关体温计使用的注意事项 。11. 如图所示是中国女子冰壶队在温哥华冬奥会比赛中的一个场景。两名队员在冰壶前方用力“刷冰”，使表面的冰 成薄薄的一层水以减小阻力（填物态变化名称），这是通过 的途径增加了冰的内能。12. 今年3月底。茂名气象部门实施人工降雨，用飞机在高空喷洒干冰，干冰进入云层后迅速 成为气体，并从周围吸收大量的热，空气温度急剧下降，使空气中水蒸气 成小冰晶，这些冰晶逐渐变大而下降，遇暖气后吸收热量而 成雨滴落到地面。（均填物态变化名称）13. 使气体液化的两种方法是：
4、和 。液化石油气是采用 方法使它成为液体储存在钢罐里的。被100的水蒸气烫伤，比被同质量的100的水烫伤严重，这主要是因为水蒸气 的缘故。三、简答与实验探究14. 图中冰棍冒出的“白气”是怎么形成的？“白气”是向上飘还是向下飘？为什么？15. 在“观察海波的熔化”实验过程中，小辛同学发现海波熔化过程，温度计示数不断上升，小辛百思不解：海波是晶体，为什么会这样呢？请你分析合理的可能原因。回答两点即可。（1） 。（2） 。 16. 小明探究水沸腾时温度变化的特点，实验装置如图甲所示。（1）加热一定时间后，温度计的示数如图所示，此时水的温度为 ；（2）当观察到 时，说明水已沸腾；（3）水在沸腾过程中
5、虽然温度不再升高，但酒精灯要持续加热，这说明液体在沸腾过程中要 ；（4）图乙中能正确表示实验过程中水温度变化的图像是 （填“A”“B”“C”或“D”）【答案与解析】1.【答案】A【解析】固体变成液体为熔化，A正确；液体变成气体为汽化，B错误；液体变成固体为凝固，C错误；“白气”是水蒸气遇冷液化成的小水珠，D错误。2.【答案】A【解析】温度计下端有一个玻璃泡，玻璃泡里装的是液体，当接触温度高的物体时，玻璃泡里的液体受热体积膨胀，液体就沿细管上升；当接触温度低的物体时，玻璃泡里的液体遇冷体积缩小，液体就沿细管下降。所以液体温度计的原理是根据液体的热胀冷缩的性质制成的，故A正确。摄氏温标是把标准大气
6、压下冰水混合物的温度规定为0，故B错。摄氏温标是把一标准大气压沸水的温度规定为100，故C错。体温计的测量范围是3542，而沸水的温度是100，远远超过了体温计的量程，所以体温计不能用来测量沸水的温度，故D错。3.【答案】B【解析】晶体具有一定的熔点，在熔化过程中温度保持不变，但要继续吸热，吸收的热量用来完成晶体的熔化。4.【答案】A【解析】根据图象可知，C、D选项没有温度保持不变的直线，所以将C、D不是晶体熔化图像，因此排除；图象A不断吸收热量，在某段过程中温度保持不变，是晶体熔化图象。图象B不断放出热量，在某段过程中温度保持不变，是晶体的凝固图象。5.【答案】D【解析】盖上酒精灯，可以降低
7、液体表面的空气流动，减缓蒸发速度，不符合题意；剪除大部分枝叶可以减小液体的表面积，减缓蒸发速度，不符合题意；地膜种植可以降低液体表面的空气流动，减缓蒸发速度，不符合题意；晾衣服时放在向阳处温度高，通风处空气流速大，可以加快液体蒸发，符合题意。6.【答案】A【解析】高山上气压低，沸点也低水就会在较低的温度下沸腾，水一旦沸腾温度不会升高所以不容易煮熟食物。7.【答案】B【解析】干冰是固态二氧化碳，被抛射到空中后，迅速吸收热量，从固态直接变成气态，所以干冰发生的物态变化是升华。8.【答案】B【解析】沥青、松香、石蜡没有确定的熔点和凝固点，都属于非晶体；冰有确定的熔点和凝固点，属于晶体。9.【答案】蒸
8、发(或汽化) 吸收【解析】水分的蒸发快慢与液体的温度、液体的表面积以及液体表面的空气流动快慢有关。风扇吹风可以加快空气流动，从而加快水分的蒸发，蒸发时需要从周围物体吸收热量。10.【答案】热胀冷缩 放大 虚 36.5 使用前须手拿体温计的上部用力往下甩一甩【解析】温度计的原理是液体的热胀冷缩性质；体温计的玻璃外壳相当于一个凸透镜，水银柱在它的一倍焦距以内，成正立的、放大的、虚像；图中体温计的分度值是0.1，水银柱在36以上5小格处，示数为36.5；体温计在使用时需要注意：使用前须手拿体温计的上部用力往下甩一甩；玻璃泡与身体充分接触；玻璃泡与身体接触时间足够长；读示数时视线应与体温计垂直等。11
9、.【答案】熔化 做功12.【答案】升华；凝华；熔化【解析】干冰即固态的二氧化碳，在常温下，干冰很易升华为气态，此过程中吸热，从而起到降温作用；空气中水蒸气由于遇冷，会凝华为小冰晶；小冰晶逐渐变大而下降，遇到暖气流会熔化为水滴，即形成雨。13.【答案】降低温度 压缩体积 压缩体积 液化放热【解析】使气体液化有两种方式：一是压缩体积，二是降低温度。液化石油气是生活中常用的，降低温度不太方便，可通过压缩体积的方式使石油气液化。水蒸气遇到比较冷的手就会液化，液化放热，所以100的水蒸气烫伤，比被同质量的100的水烫伤严重。14.【答案】水蒸气遇到冷的冰棍液化形成小水滴，即“白气”；下；白气是小水滴，密
10、度大于空气密度，所以冰棍冒出的“白气”是向下运动的【解析】夏天空气中有大量的水蒸气，水蒸气遇到冷的冰棍液化形成小水滴，即“白气”，因为白气是小水滴，密度大于空气密度，所以冰棍冒出的“白气”是向下运动的。15.【答案】（1）海波受热不均匀；（2）温度计碰到容器底或容器壁。【解析】“海波熔化过程，温度计示数不断上升，可能有以下两个原因：（1）若海波受热不均匀，有的地方温度高，有的地方温度低。有的地方海波已经熔化了，继续吸热温度就会升高，温度计恰好测的是这个地方的温度，温度计的示数就会不断升高。（2）温度计碰到容器底或容器壁。温度计测得如果是容器底，容器底与热源较近，温度比较高，温度计的示数当然就会
11、升高。16.【答案】（1）89；（2）温度计度数不变；（3）继续吸热；（4）A【解析】（1）每一个大格代表10，每一个小格代表1，示数是89。（2）水在沸腾时，水温都达到沸点，温度不再升高，水在各个部位同时汽化，因此大量气泡会在上升过程中逐渐得到补充，加之越往水面液体的压强越小，因此气泡会越变越大。（3）液体沸腾时要继续吸收热量，因此水在沸腾过程中虽然温度不再升高，但酒精灯要持续加热。（4）液体沸腾的特点：不断吸收热量，温度保持不变。如图A水吸收热量，温度升高，升高到沸点以后，不断吸收热量，温度保持不变，图A所示的是水的温度随时间变化的图像，图B是晶体熔化图像，C图是晶体凝固图像，D图表示吸收热量，温度一直升高，故BCD都不符合题意。
