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1、江苏省如东中学2006届高二语文每日一练四1、下列各组词语中加点的字的读音完全相同的一组是 A绯闻 斐然 缠绵悱恻 蜚短流长 B应允 楹联 义愤填膺 脱颖而出 C馈赠 磨蹭 减员增效 爱憎分明 D寂寞 蓦然 厉兵秣马 相濡以沫【解析】1D(四个加点宇均念m。A依次念fi、fi、fi、fi，B依次念yng，yng、yng、yng、，C依次念zng、cng、zng、zng)2、下列各组词语中没有错别字的一组是 A表率 标新立意 休戚相关 醉翁之意不在酒 B废驰 开源截流 坐收渔利 成事不足，败事有余 C泄密 察言观色 潜移默化 言必信，行必果 D.诡秘 引咎辞职 德艺双罄 毕其功于一役【解析】2C
2、(A意异，B驰一弛、截一节，D罄馨)3、依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是“据我所知，有关个人所得税的改革方案还在探讨中，目前还没有推出明确的时间表。”一位接近管理层的税收专家_。随着奥运会对组织运行水平和管理要求的不断提高，移动通信技术在奥运会中的_必将更加广泛，成为成功举办奥运全的重要技术保障。在向明一呆就是六年，_教过我的老师不下二三位，印象深刻的是我的班主任和少先队辅导员。 A透露 运用 期间 B披露 应用 期间 C披露 运用 其间 D透露 应用 其间【解析】3D(透露：故意泄漏或使其显露。披露：发表、公布。应用：使用。运用：根据事物的特性加以利用。其间：指某一段时间。期间：
3、某个时期里面)4、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是A一位血气方刚、才华横溢但出道不久、涉“市”不深的投资者具有初生牛犊不怕虎的豪迈气概和无畏精神，充满了自强、自傲、自信、自负，确信自己具有洞若观火的火眼金睛。B一份美国初级教育考察报告写道：学生无论品德优劣、能力高低，无不趾高气扬、踌躇满志，大有“我因我之为我而不同凡响”的意味。C在这样的一个关键性时刻，吉祥兄弟没有跟我提起申花积分暂列第一的辉煌战绩，却是带着浅浅的笑意，与我侃侃而谈他俩的所感、所悟、所想、所盼D国内汽车产业红红火火，汽车改装行业随之亦方兴未艾。【解析】4C(“侃侃而谈”不能带宾语)5下列各句中，标点符号使用正确的一句是
4、A事实上，中国大多数管理者都是半路出家，“摸着石头过河”、“吃一堑长一智”的成长过程耗费了很多管理者大部分的时间和精力。B萧伯纳曾经被一个记者问到他成功的秘诀是什么，是他很有钱? 是他很努力地工作?还是他很有天分? 萧伯纳的回答是：你能告诉我，你要想让一个车子往前走，它的哪一个轮子最重要吗? C宋新宇博士现在旗帜鲜明地声称：“管理有时比战略更重要”，并且用整整三年时间潜心研究，推出他的最新课程有效管理者的八大工具。D暑假伊始，北京市鲁迅中学的学生就来到中国航空博物馆，开展成功者夏令营活动。【解析】5A(B第一、二个问号改为逗号，第三个问号改为句号；C冒号取消：D书名号改为引号)6下列各句中，没
5、有语病的一句是A小学毕业生等着“电脑排位”这幅照片，是作者在毕业典礼上抓取学生领取升学通知书的一个瞬间。B我不由得想起几十年来走过的路，尤其是得益于我的老师的种种。C凝视着老人慈祥的笑容，又把我的思绪带回到半个世纪前的清华园。D重访厦门鼓浪屿，那里的日光岩、菽庄花园、皓月园等景点处处引人人胜，不过，最吸引我注意并浮想联翩的，却是竖立在岛上人民体育场门前的马约翰半胸塑像。 【解析】6A(B有歧义，“谁”得益于“谁”不清楚；C无主语，后一分句可改为“我的思绪又被带回”；D搭配不当，“最吸引我注意并浮想联翩的”应改为“最吸引我注意并使我浮想联翩的”)高二语文每日一练261下列词语中加点字注音全对的一
6、组是（ ）A樗蒲（p） 愠怒（yn） 菲薄（fi） 岁在癸丑（ku ）B偃仰（yn） 贮藏（zh） 浸渍（z） 强颜欢笑 (qin )C豢养（qun） 孙膑（bn ） 骄横 ( hn ) 长歌当哭 (dn )D桀骜 (o) 惩创 (chun ) 慰藉 ( j ) 放浪形骸（hi）【解析】1B（A、癸guC、豢hun 当dng D 藉ji）2下列各组中汉字书写全对的一组是（ ）A歆羡 恬淡 旋涡 殒身不恤B、踯躅 扃牖 陷井 黯然泣下C、错谔 苟活 枯槁 飘洋过海D、徜徉 屠戮 炫耀 浑浑恶恶【解析】2A（B、陷阱C、错愕D浑浑噩噩）3依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 待到
7、于宗帽胡同，赁屋授课之后，她才始来听我的讲义 真的猛士，将更 而前行。 万竿碧竹，郁郁葱葱，蔚为壮观，透出一派清韵，更让人难以 。A苟安 愤然 释怀 B偏安 愤然忘怀C偏安 奋然 忘怀 D苟安 奋然释怀【解析】3C（偏安指封建王朝失去国家的中心地带（多指中原）而苟安于仅存的部分领土。这里是被迫离开原来的地方暂居一处。苟安只顾眼前，暂且偷安。奋然振作的样子，愤然形容气愤发怒的样子。释怀爱憎、悲喜等感情在心中消除，多用于否定；忘怀忘记。）4下列各句中加点的成语，使用正确的一项是（ ）A王刚考取了北京大学，李阳被上海交大录取，从上幼儿园起就一直没有分开过的一对要好的同学就这样劳燕分飞。B无论是司马迁
8、“苟活”，还是屈原“赴死”，后人谈到他们，都充满溢美之词。C刘和珍等青年在反动政府门前表现出来的沉勇友爱、无所不为的精神，令人敬佩。D我厌恶那些号称铁石心肠的强者，蔑视他们一路旗开得胜的骄横。【解析】4D（A、伯劳、燕子各分东西。比喻夫妻、情侣别离。B、过分夸奖的言辞，贬义。C、什么坏事都干。）5下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ）A旅游景点大都承担着对广大群众进行历史文化教育的责任，景区门票价格由谁定、如何定、定多少？都需要充分论证。B李老教导他的学生说：“一定要采取实事求是的态度，知之为知之，不知为不知，不要强不知以为知”。C实践，要靠认识来指导；认识，要靠实践去检验：实践和认识是密
9、切相关的。D上海文艺出版社最近推出了当代文坛大家文库：巴金七十年文选、冰心七十年文选、夏衍七十年文选、施蛰存七十年文选、柯灵七十年文选，这些书都是留给子孙后代的精神财富。【解析】5C 6按顺序排列下面的语句，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是（ ）人类世界所创造出来的奇异图案浮露在鼎身上，各种图腾以一定的秩序排列着，构成一个无言的小宇宙。饕餮的脸孔、凤凰的姿势、龙虎的纹身、鱼兽的混种、牛羊的肢体幻觉的、写实的、神话的或者生活的沸腾的铜、锡、铅合金按一定的比例构成了青铜器的配方，一旦倒入“陶范”中，就会形成设计者心中的器物沸腾后的冷却使溶液成为一个厚重的鼎，在合金形式的锁扣下，鼎身周围凝塑出
10、各式各样的图像铜的性格，因为锡与铅的加入而默默改造了，熔点降低而冷却后的硬度增加ABcD【解析】6D高二语文每日一练1下列词语中加点的字读音完全相同的一组是（） A腈纶粳米菁华泾渭分明数茎华发 B跂望契合修葺迄今为止锲而不舍 C拎包窗棂聆听 高屋建瓴棱角分明D囹圄佝偻揶揄向隅而泣生杀予夺【解析】1A(A读音均为jng； B锲qi，其余均为q； C读音分别为：拎ln棂lng聆lng瓴lng棱lng；C圄y佝gu揄y隅y予y )2下列词语中没有错别字的一组是 A商榷 变幻莫测 食不裹腹 识世务者为俊杰 B炒股 蓬荜生辉 众口烁金 画虎不成反类犬 C亵渎 恍然大悟 有恃无恐 金玉其外，败絮其中 D座
11、落 声名鹊起 毋庸置疑 破罐子破甩【解析】2C(A裹果，世一时：B烁铄；D座一坐，甩摔)3依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 考生在考试时遇到一时拿不准的题目，不要紧张，要冷静思考，仔细 ，认真寻求解决问题的方法。 那青青的嫩竹，或一两株临窗，或三五丛傍水，为生活平添许多情趣。郁郁葱葱的万竿碧竹，更透出一派清韵，让人难以 。 如果生命中只有鲜花和奖杯，而没有挫折和痛苦，那么这种人生 显得太单薄了。 A琢磨 忘怀 未免 B琢磨 释怀 不免 C捉摸 释怀 不免 D捉摸 忘怀 未免【解析】3A(“琢磨”是指反思、思索、考虑。“捉摸”是指猜测、预料。多用于否定句；“忘怀”是指忘记。“释怀”是
12、指人内心某种情绪或感情的消解；“未免”表示委婉的否定，含有不赞成、不以为然之意。“不免”表示客观上免不了，难以避免) 4下列各句中；加点的成语使用不恰当的一句是 A读庄子，我们也往往被庄子拨弄得手足无措，有时只好手之舞之，足之蹈之。除此，我们还有什么方式来表达我们内心的感动B、在高考中，如果想在作文创新方面登堂入室，那么你必须付出十分的刻苦与百倍的努力。 C、前段时间，美国媒体对伊拉克战火再起，冲突升级的报道铺天盖地，4个美国人遇袭身亡并被鞭尸的电视镜头让美国人触目惊心，担心伊拉克成为第二个索马里。D有时候，解决问题的方法会突然在脑海中闪现，于是问题便茅塞顿开，这种一下子使问题解决的顿悟，便是
13、所谓的灵感。【解析】4D(“茅塞顿开”指原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容忽然理解、领会)5下列各句中，标点符号使用正确的一句是 A黄仁宇的孔孟一文选自赫逊河畔谈中国历史。(生活读书新知三联书店1992年版) B、古人说：“大勇若怯，大智若愚。”(苏轼贺欧阳少师致仕启)熟读愚溪诗序这篇文章，说说作者为什么把溪水题名为“愚溪”。C、每一个时代的先进文化，总是在推动历史进步中展示了巨大力量，先秦诸子的学说，至今仍有借鉴意义。一篇共产党宣言，开辟了人类思想史的新纪元。 D舞剧霸王别姬以项羽、刘邦、虞姬为主线，以十面埋伏、鸿门宴、楚河汉界、四面楚歌等家喻户晓的故事作背景，重新谱写了一曲爱情之歌。【解析】5B(A句号应放在括号注释之后。C“力量”后可改为句号；也可改为冒号，改冒号时，“意义”后的句
