浙江省台州市黄岩区头陀镇中学七年级语文下册《伟大的悲剧》学案2 新人教版(通用)

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组名: 姓名: 乐学( )善学( )勤学( )新授课伟大的悲剧第二课时【学习目标】:1、品味文中有着强烈抒情色彩、意味深长的语句,把握作者表达的思想感情。2、“伟大的悲剧”的深刻含义,体味探险悲剧中所包含的人类精神。【学习重难点】:品味文中有着强烈抒情色彩、意味深长的语句,把握作者表达的思想感情。【课前自学、课中交流】一、问题分析1斯科特一行在南极大陆归程中遇到了哪些困难? 2、文中哪些情节、语句深深的打动了你,让你激动难忘?请概括说明。(至少找出3-5处)3、请用“悲在”,“伟大在 ”的句式,表述你对课文题目的理解。4、作家茨威格为何不给胜利的阿蒙森作传,却充满激情地为失败者斯科特书写这悲壮的一幕?二、研读课文,品味关键语句1、“挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。”2、“斯科特接受了这项任务,他要忠实地去执行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。”3、“但是在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中的海市蜃楼,它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象,他给所有这些人留下了话。”【课堂小结】:【当堂训练】【课后作业】【课后反思】通过本节课的学习,我的收获和困惑是:

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