《2019-2020学年高中生物人教必修二同步学典：2.2基因在染色体上》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年高中生物人教必修二同步学典：2.2基因在染色体上（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2.2基因在染色体上1、下列关于基因和染色体的叙述，错误的是( )A.体细胞中成对的等位基因或同源染色体在杂交过程中保持独立性B.受精卵中成对的等位基因或同源染色体一半来自母方， 另一半来自父方C.雌雄配子结合形成合子时，非同源染色体上的非等位基 因自由组合D.减数分裂时，成对的等位基因或同源染色体彼此分离，分别进入不同配子中2、果蝇的红眼基因为X显性遗传，其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色可直接判断子代果蝇性别的一组是（）A.杂合红眼雌果蝇红眼雄果蝇B.白眼雌果蝇红眼雄果蝇C.杂合红眼雌果蝇白眼雄果蝇D.白眼雌果蝇白眼雄果蝇3、纯种果蝇中,朱红眼暗红眼, 中只有暗红眼;而反交,暗红
2、眼朱红眼, 中雌性为暗红眼,雄性为朱红眼。设相关的基因为A和a,则下列说法错误的是( )A. 正、反交实验常被用于判断有关基因所在的染色体类型B. 反交的实验结果说明这对控制眼色的基因不在常染色体上C. 若正、反交的F1代中雌、雄果蝇自由交配，其后代表现型的比例都是1：1：1：1D. 正、反交的子代中，雌性果蝇的基因型都是XAXa4、如图为果蝇X染色体的部分基因图，下列对此X染色体的叙述，错误的是( )A.基因在染色体上呈线性排列B.l、w、f和m为非等位基因C.说明了各基因在染色体上的绝对位置D.雄性X染色体上的基因来自其雌性亲本5、下列有关基因和染色体的叙述错误的是( )染色体是基因的主要
3、载体,基因在染色体上呈线性排列摩尔根利用果蝇进行杂交实验,运用“假说一演绎”法确定了基因在染色体上同源染色体的相同位置上一定是等位基因一条染色体上有许多基因,染色体就是由基因组成的萨顿研究蝗虫的减数分裂,运用类比推理的方法提出假说“基因在染色体上”A.B.C.D.6、最近研究发现线粒体的进化速率非常快,它的一个基因的进化速率 (突变速率)大约是一个核基因的617倍。推测其原因不可能是( )A.线粒体增殖速度较细胞核快B.线粒体DNA是裸露的,无蛋白质保护C.线粒体基因突变都为有利变异,易保留下来D.线粒体DNA复制时可能缺乏相应的修复机制7、萨顿在研究蝗虫染色体形态和数目时，发现基因和染色体的
4、行为存在着明显的平行关系，下列说法不能说明这种关系的是( )A. 非同源染色体自由组合时，所有非等位基因也自由组合B. 如果基因型为Aa的杂合子一条染色体缺失，则杂合子可能表现隐性性状C. 基因型为Aa的杂合子形成配子时，基因数目减半，染色体数目也减半D. 基因型为XAYa的个体，A基因来自母方，a基因来自父方，X染色体来自母方，Y染色体来自父方8、下列生物的遗传符合孟德尔遗传规律的是（）埃博拉病毒水稻H7N9型禽流感病毒蓝细菌豌豆A.B.C.D.9、红眼刚毛雄果绳与白眼截毛雌果蝇杂交产生子代红眼刚毛雌果绳的过程如下图所示。 据图分析,下列相关叙述正确的是( )A.阶段细胞乙内会发生染色体数目
5、暂时加倍的现象B.细胞甲内基因数目应是细胞丙内基因数目的两倍C.阶段控制该两对相对性状的基因一定能自由组合D.阶段是子代果蝇具有多样性的根本原因10、摩尔根在果蝇野生型个体与白眼突变体杂交实验中发现F1全为红眼,F2有白眼雄果蝇,请问最早能判断白眼基因可能位于X染色体上的实验结果是( )A.白眼突变体与野生型杂交,F1全部表现为野生型,雌、雄比例为1:1B.F1雌性与白眼雄性杂交后代出现白眼且雌雄中比例均为1:1C.F1雌雄个体交配,后代出现性状分离,白眼全部是雄性D.白眼雌性与野生型雄性杂交,后代白眼全部为雄性,野生型全部为雌性11、图中能正确表示基因分离定律实质的是( )A. B. C.
6、D. 12、下列关于孟德尔遗传定律的现代解释的叙述,错误的是( )A.非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的B.同源染色体上的等位基因具有一定的独立性C.同源染色体上的等位基因分离,非等位基因自由组合D.同源染色体上的等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合13、下列不是孟德尔遗传规律出现特定分离比的条件的是( )A.所研究的每一对相对性状只受一对等位基因控制,且相对性状为完全显性B.每一代不同类型的配子都能发育良好,且不同配子结合机会相等C.所有后代必须具有相同的存活率,但是所处的环境可以不同D.供实验的群体要大,个体数量要足够多14、下列叙述正确的是( )A.孟德尔定律
7、支持融合遗传的观点B.孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中C.按照孟德尔定律,AaBbCcDd个体自交,子代基因型有16种D.按照孟德尔定律,对AaBbCc个体进行测交,测交子代基因型有8种15、用纯合的黄身果蝇和灰身果蝇杂交得到下表结果,请指出下列选项中正确的是( )亲本子代灰身雌性黄身雄性全是灰身黄身雌性灰身雄性所有雄性为黄色，所有雌性为灰色A.黄身基因是常染色体上的隐性基因B.黄身基因是X染色体上的显性基因C.灰身基因是常染色体上的显性基因D.灰身基因是X染色体上的显性基因16、一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变，使野生型性状变为突变型性状。该雌鼠与野生型雄鼠杂交，F1的雌雄个体中均
8、既有野生型，又有突变型。若要通过一次杂交实验鉴别突变基因在X染色体上还是在常染色体上，选择杂交的F1个体最好是（ ）A.突变型（）x突变型（ )B.突变型（）x野生型（）C.野生型（）x野生型（ )D.野生型（）x突变型（ )17、果蝇是常用的遗传学研究的试验材料,如图为果蝇体细胞内染色体组成示意图，右侧是X、Y染色体放大图，请据图回答下列问题：(1)此图所示果蝇的性别是_，该细胞中有_对同源染色体，美国生物学家摩尔根以果蝇为实验材料，运用_法(研究方法)，将白眼基因与图中_染色体联系起来，证明了基因位于染色体上； (2)若一对等位基因(A、a)位于1、2号染色体上，则这个群体中有_种基因型；
9、若一对等位基因位于X、Y染色体的同源区段上，则这个群体中雄性个体有_种基因型；(3)若B、b仅位于X染色体上，分别控制果蝇眼睛的红色和白色，A、a分别控制果蝇翅的长翅和短翅，则短翅白眼雄果蝇的基因型是_，其减数分裂产生的配子是_，在产生配子时，遵循的遗传规律是_。18、已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制,但这对相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的。同学甲用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交,子代中灰体黄体灰体黄体为1111。同学乙用两种不同的杂交实验都证实了控制黄体的基因位于X染色体上,并表现为隐性。请根据上述结果,回答下列问题:(1)仅根据同学甲的实验,能不能证明控制黄体的基
10、因位于X染色体上,并表现为隐性?(2)请用同学甲得到的子代果蝇为材料设计两个不同的实验,这两个实验都能独立证明同学乙的结论。(要求:每个实验只用一个杂交组合,并指出支持同学乙结论的预期实验结果。) 答案以及解析1答案及解析：答案：C解析：体细胞中成对的等位基因或同源染色体在杂交过程 中会分配到不同的配子中去，独立地遗传给后代，A项正确；受 精卵中成对的等位基因或同源染色体一半来自母方，另一半来 自父方，B项正确；减数分裂形成配子时,非同源染色体上的非 等位基因自由组合，C项错误;减数分裂时，成对的等位基因随 同源染色体的分离，分别进人不同的配子中，D项正确. 2答案及解析：答案：B解析：设相关
11、基因为A、a，杂合红眼雌果蝇红眼雄果 蝇，即 XAXa (红雌）XAY (红雄）1XAXA (红雌 ) lXAXa (红雌）1XAY (红雄）1XaY (白雄)，后代雌雄果蝇中既有红眼又有白眼，因此不能通过眼色判断子代果蝇的性别，A项错误；白眼雌果蝇红眼雄果蝇，即XaXa (白雌）XAY (红 雄）1XAXa(红雌）1XaY (白雄)，后代雌果蝇是红眼，雄果绳是白眼，因此能通过眼色判断子代果绳的性别，B项正确；杂合红眼雌果蝇白眼雄果蝇，即XAXa(红雌)XaY (白雄） 1XAXa (红雌）1XaXa (白雌）1XAY (红雄）1XaY (白雄)，后代雌雄果蝇中既有红眼又有白眼，因此不能通过眼
12、色判断子代果蝇的性别，C项错误；白眼雌果绳白眼雄果绳，即XaXa(白雌）XaY (白雄）XaXa (白雌)、XaY (白雄)，后代雌雄果蝇 中只有白眼这一种性状，因此不能通过眼色判断子代果蝇的性别，D项错误。 3答案及解析：答案：C解析：A、根据分析，正反交实验可用于判断有关基因所在染色体类型，A正确；B、根据分析，正反交的结果说明眼色基因不在细胞质中，也不在常染色体上，眼色的基因在X染色体上，B正确；C、预期正反交的F1各自自由交配：第一组：XAXaXAY1/4XAXA（暗红眼雌果蝇）：1/4XAXa（暗红眼雌果蝇）：1/4XAY（暗红眼雄果蝇）：1/41XaY（朱红眼雄果蝇），后代表现型比
13、例是2：1：1；第二组：XAXaXaY1/4XAXa（暗红眼雌果蝇）：1/4XaXa（朱红眼雌果蝇）：1/4XAY（暗红眼雄果蝇）：1/41XaY（朱红眼雄果蝇），后代表现型比例是1：1：1：1；所以后代表现型比例不都是1：1：1：1，C错误；D、根据分析，正反交的子代中，雌性基因型都是XAXa，D正确故选：C 4答案及解析：答案：C解析：基因位于染色体上,且呈线性排列,A正确;等位基因是位于同源染色体上同一位置控制相对性状的基因,而、和在同一条染色体的不同位置,为非等位基因,B正确;变异会导致基因的排列顺序发生改变,故基因在染色体上的位置不是绝对的,C错误;雄性果蝇的染色体来自母本,因此雄性
14、染色体上的基因来自其雌性亲本,D正确。 5答案及解析：答案：C解析：本题考查基因和染色体的相关知识,要求考生理解基因的概念,把握基因与DNA、基因与染色体之间的关系,明确摩尔根和萨顿科学研究的方法及结论,进而做出正确的判断。染色体是基因的主要载体,基因在染色体上呈线性排列,正确;摩尔根利用果蝇进行杂交实验,运用“假说一演绎”法确定了控制果蝇白眼的基因在X染色体上,正确;同源染色体的相同位置上可能存在一对相同的基因(如AA),也可能存在一对等位基因(如Aa),错误;一条染色体上有许多基因,染色体是由DNA和蛋白质组成,基因是具有遗传效应的DNA片段,染色体是基因的主要载体,错误;萨顿研究蝗虫的减数分裂,运用类比推理的方法提出假说“基因在染色体上”, 正确;综上分析,C符合题意,ABD不符合题意。 6答案及解析：答案：C解析：线粒体增殖速度快，为突变提供了更多产生的机会，导致其上基因的进化速率较核基因快，A可能;线粒体DNA是裸露的，无蛋白质保护，更容易被诱发突变，B可能;基因突变具有多害少利的特点，不可能都为有利变异，C不可能；线粒体DNA复制时，可能缺乏相应的修复机制造成其纠错能力较低，更易突变使其进化速率快,D可能。 7答案及解析：答案：A解析：A、非同源染色体自由组合时，非同源染色体上的非等位基因也自由组
