《七年级地理上册2.2海陆的变迁教学设计（新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级地理上册2.2海陆的变迁教学设计（新版）新人教版（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二节海陆的变迁教学目标一、知识与技能1.结合相关海陆变迁的实例,理解地球表面海洋和陆地处于不断运动和变化之中。2.结合相关资料了解大陆漂移说的基本内容。3.知道板块构造学说的基本观点,据图理解世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。二、过程与方法1.通过图文实例来说明海陆变迁的自然规律。2.运用板块的轮廓形状及火山、地震的地理分布论证大陆漂移说和板块构造学说的客观真实性。3.通过非洲与南美洲拼图练习理解海陆变迁的事实。三、情感、态度与价值观培养科学探索精神,学习大陆漂移说的提出、论证,直到被世人公认的过程,以及魏格纳的执着与创新精神。四、重点难点重点:海陆变迁的原因,大陆漂移说的内容,
2、板块构造学说及六大板块的名称、位置,世界著名火山地震带。难点:海陆变迁的原因、板块构造学说及六大板块的名称、位置。教学过程新课导入(展示地球卫星照片)大家观察地球的照片,得到最明显的印象是既有海洋又有陆地,那么地球上的海洋和陆地是一成不变的吗?现代科学研究表明地球表面的海洋和陆地是不断发生变化的。今天我们就来了解海陆变迁的知识。自主学习阅读教材第3743页内容,独立回答下列问题:1.归纳导致海陆变迁的原因有哪些?答案:地壳的变动、海平面的升降、人类活动。2.总结大陆漂移说的主要内容。答案:在两亿年前,地球上各大洲是相互连接的一块大陆,它的周围是一片汪洋。后来,原始大陆才分裂成几块大陆,缓慢地漂
3、移分离,逐渐形成了今天七大洲、四大洋的分布状况。3.总结板块构造学说的主要内容。答案:(1)由岩石组成的地球表层并不是整体一块,而是由板块拼合而成。(2)全球大致划分为六大板块和若干小板块,板块在不断地运动着。(3)一般来说,板块内部地壳比较稳定;板块与板块交界的地带,地壳比较活跃。4.世界上有哪两大火山地震带?答案:环太平洋地带和地中海喜马拉雅地带。来%源:&教学过程合作探究探究活动一沧海桑田讨论下列现象产生的原因。1.在落基山脉发现三叶虫化石,三叶虫生活在距今2.4亿年5.6亿年前的海洋中。答案:这里曾经是海洋,后来由于地壳运动海洋隆起形成高山。2.在东海的海底发现有古河道和水井遗迹。答案
4、:海平面上升淹没了沿海陆地。3.日本是一个地狭人稠的岛国,多年来通过填海的方式扩大陆地面积,说明了什么问题?答案:人类活动也会造成海陆的变化。探究活动二从世界地图上得到的启示讨论能够证明大陆漂移说的证据。答案:(1)南美大陆和非洲大陆轮廓剪下来的地图可以拼合在一起。说明两块大陆原来是连在一起的。(2)南美洲与非洲同时代的古老地层竟然恰好能连接在一起,说明两块大陆原来是一块整体。(3)南美洲与非洲大陆的大西洋两岸生活着同种的海牛和鸵鸟,而海牛和鸵鸟都没有远涉大洋的能力,说明两块大陆原来是一块整体。过渡:魏格纳提出了大陆漂移说,但是却没有回答大陆为什么会漂移。后来科学研究表明大陆漂移的动力来自地球
5、内部,20世纪60年代,地质学家在研究大陆漂移、海底扩张等理论的基础上,提出了板块构造理论。探究活动三板块的运动1.如图一,用手挤压书本,观察书本发生了什么变化?据此推测喜马拉雅山脉是怎样形成的?答案:书本的中部隆起。亚欧板块与印度洋板块相互碰撞挤压,使地表不断隆起抬升形成山脉。2.如图二,用手向两侧撕拉纸张,观察纸张发生了什么变化?观察图三,板块张裂运动,地表会产生什么现象?答案:纸张被撕破断开。板块张裂运动,地表会形成裂谷或海洋。3.据教材第42页图2.23讨论两大火山地震带所处的板块位置。答案:地中海-喜马拉雅火山地震带位于亚欧板块、非洲板块和印度洋板块交界处;环太平洋火山地震带位于亚欧
6、板块、印度洋板块、南极洲板块、美洲板块和太平洋板块的交界处。教学过程课堂总结本节课我们学习了海陆变迁的原因,引起海陆变迁的原因包括地壳的变动、海平面的升降,还有人类活动,而大陆漂移和板块构造学说是导致海陆变迁的根本原因,也解释了地球上火山地震带的分布原因,结合相关材料我们也了解了一定的防震减灾知识,这些都是在日常生活中能够用到的知识,也体现了学习对生活有用的地理知识这一课程标准的基本原则。板书设计海陆变迁的原因地壳的变动海平面的升降人类活动大陆漂移说提出人主要理论板块构造理论六大板块板块的运动两大火山地震带当堂检测1.“沧海桑田”的成语故事说明的地理知识是(C) A.地球上的地表形态是固定不变的B.地球上只有茫茫的大海和农田C.地表形态处在不断地运动变化之中D.大海就是农田读漫画原来我们曾是一家人啊!,回答24题:2.漫画反映的是(B)A.盖天说B.大陆漂移说C.浑天说D.日心说3.提出大陆漂移说的科学家是德国的(A)A.魏格纳B.哥伦布C.哥白尼D.麦哲伦4.可以证明图示两大洲曾是一家人的证据包括(D)古生物化石现代自然带的分布地层构造地形地貌的相似性A.B.C.D.5.强强在课堂上当了一回地理学家,他正在讲的内容是(B) A.气候分布B.板块构造C.海陆分布D.地图绘制6
