人教版高中物理必修1 第3章《第三章 相互作用》章末总结(测)

上传人:tang****xu2 文档编号:126835683 上传时间:2020-03-28 格式:DOC 页数:7 大小:374KB
返回 下载 相关 举报
人教版高中物理必修1 第3章《第三章 相互作用》章末总结(测)_第1页
第1页 / 共7页
人教版高中物理必修1 第3章《第三章 相互作用》章末总结(测)_第2页
第2页 / 共7页
人教版高中物理必修1 第3章《第三章 相互作用》章末总结(测)_第3页
第3页 / 共7页
人教版高中物理必修1 第3章《第三章 相互作用》章末总结(测)_第4页
第4页 / 共7页
人教版高中物理必修1 第3章《第三章 相互作用》章末总结(测)_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《人教版高中物理必修1 第3章《第三章 相互作用》章末总结(测)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版高中物理必修1 第3章《第三章 相互作用》章末总结(测)(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、优选资源物理人教版必修1第三章 相互作用章末总结【限时:90分钟;分值:110分】一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中. 18题只有一项符合题目要求;912题有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。)1下列有关静摩擦力的说法正确的是A.两个相对静止的物体间一定有静摩擦力 B.受静摩擦力作用的物体不一定是静止的C.静摩擦力对物体的运动总是起阻碍作用 D.静摩擦力只可以充当动力2两小球均处于静止状态,所有接触面均光滑,A、B之间一定有弹力作用的是3 如图所示,两木块的质量分别为m1和m2,两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2

2、,上面木块压在上面的弹簧上(但不拴接),整个系统处于平衡状态。现缓慢向上提上面的木块,直到它刚离开上面的弹簧。在此过程中下面的木块移动的距离为A. B. C. D.4物体在同一平面内受F1、F2、F3三个共点力的作用处于平衡状态,当把F3的方向在同平面内旋转60时(F3大小不变,F1、F2大小方向都不变),则三力的合力大小为( )A0 BF3 CF3 D2F35两个共点力大小都是60N,要使这两个力的合力是30N,这两个力的夹角应满足下列哪一项( )A. =60 B. =45 C. =30 D. cos(/2)=0.256如图所示,有5000个质量均为m的小球,将它们用长度相等的轻绳依次连接,

3、再将其左端用细绳固定在天花板上,右端施加一水平力使全部小球静止若连接天花板的细来源:学+科+网Z+X+X+K绳与水平方向的夹角为45则第2014个小球与2015个小球之间的轻绳与竖直方向的夹角的正切值等于( )A B C D 7如图所示,重为10N的小球套在与水平面成370角的硬杆上,现用一垂直于杆向上、大小为20N的力F拉小球,使小球处于静止状态(已知)A.小球不一定受摩擦力的作用B.小球受摩擦力的方向一定沿杆向上,大小为6NC.杆对小球的弹力方向垂直于杆向下,大小为4.8ND.杆对小球的弹力方向垂直于杆向上,大小为12N8在上海世博会最佳实践区,江西城市案例馆中穹形门窗充满了浓郁的地域风情

4、和人文特色。如图所示,在竖直放置的穹形光滑支架上,一根不可伸长的轻绳通过光滑的轻质滑轮悬挂一重物G。现将轻绳的一端固定于支架上的A点,另一端从B点沿支架缓慢地向C点靠近(C点与A点等高)。则绳中拉力大小变化的情况是( )A先变小后变大 B先变小后不变 C先变大后不变 D先变大后变小9 在一张大桌子上放两个平面镜M和N,让一束光依次被两面镜子反射,最后射到墙上,形成一个光点P。用力压桌面,观察墙上光点位置的变化,下列说法中正确的是( )AF增大,P上移; BF减小,P下移; CF增大,P下移; DF减小,P上移;10如右图所示,A、B叠放在水平面上,水平力F作用在A上,使二者一起向左做匀速直线运

5、动,下列说法正确的是( )AA、B之间无摩擦力 BA受到的摩擦力水平向右CB受到A的摩擦力水平向左 D地面对B没有摩擦力11如图所示,小娟、小明两人共提一桶水匀速前行。已知两人手臂对桶的拉力大小相等且为F,两人手臂间的夹角为,水和水桶总重为G,则下列说法中正确的是A当0时,FG B当为120时,FGC当=90时,FG D越大,F越大12如图所示,物体A、B叠放在物体C上,水平力F作用于A,使A、B、C一起共同匀速运动,各接触面间的摩擦力的情况是AA对C有向左的摩擦力 BC对B有向左的摩擦力C物体C受到三个摩擦力作用 DC对地有向左的摩擦力二、实验题(本大题共2小题,第13题4分、14题6分;共

6、10分)13如图所示,用A、B两弹簧秤拉橡皮条,使其伸长到O点,且,现保持A的读数不变,而使夹角减小,适当调整弹簧秤B的拉力大小和方向,并使O点保持不变,这时:(选填“变大”、“不变”、“变小”)(1)弹簧B的示数应是 ;(2)夹角的变化应是 。14在“验证力的平行加边形定则”实验中:(1)部分实验步骤如下,请完成有关内容:A. 将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上,另一端绑上两根细线。B. 在其中一根细线上挂上5个质量相等的钩码,使橡皮筋拉伸,如图甲所示,记录: 、钩码个数及细线方向。C. 将步骤B中的钩码取下,分别在两根细线上挂上4个和3个质量相等的钩码,用两光滑硬棒B、C使两

7、细线互成角度,如图乙表示,小心调整B、C的位置,使 ,并记录钩码个数及细线方向。(2)如果“力的平行四边形定则”得到验证,那么图乙中 。三、计算题(本大题共4小题,第15、16题每题9分;第17、18题每题11分;共40分)15如图所示,A、B两物体叠放在水平地面上,已知A、B的质量分别为kg,kg,A、B之间、B与地面之间的动摩擦因数均为。一轻绳一端系住物体A,另一端系于墙上,绳与竖直方向的夹角为37,今欲用外力将物体B匀速向右拉出,求所加水平力F的大小。(取,)16如图所示,用三根轻绳将质量均为m的A、B两小球及水平天花板上的固定O两两连接,然后用一水平方向的力F作用于A球上,此时三根轻绳

8、均处于伸直状态,且OB绳恰好处于竖直方向,两球均处于静止状态,三根轻绳长度之比为OA:AB:OB=3:4:5,试计算OA绳拉力及F的大小。17一根轻弹簧,其弹力F的大小与长度x的关系如图的线段a和b所示。求(1)弹簧原长为多少?(2)弹簧的劲度系数为多大?(3)弹簧长度为6cm时,弹力大小为多少?18如图所示,质量为m的物体,放在一固定斜面上,当斜面倾角为30时恰能沿斜面匀速下滑保持斜面倾角为30,对物体施加一水平向右的恒力F,使物体沿斜面匀速向上滑行(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)增大斜面倾角,当倾角超过某一临界角0 时,则不论水平恒力F多大,都不能使物体沿斜面向上滑行,已知重力加速度为g,

9、试求:(1)物体与斜面间的动摩擦因数;(2)水平恒力F的大小;(3)这一临界角0的大小参考答案1、B;2、B;3、A;4、B;5、D;6、A;7、B;8、C;9、CD;10、BC;11、BD;12AD、;13、【答案】变小、变小14、【答案】(1) 结点O的位置 , 使橡皮筋的下端伸长到O点 ;(2)3/415、【答案】160N【解析】A、B的受力分析如右图所示:对A应用平衡条件,可得FTsin37=Ff1=FN1FTcos37+FN1=mAg联立、两式可得:FN1=60NFf1=FN1=30N对B用平衡条件,可得:F=Ff1+Ff2=Ff1+FN2=Ff1+(FN1+mBg)=2Ff1+mB

10、g=160N16、【答案】;【解析】先对B受力分析,受到重力、OB的拉力,假设AB绳子有拉力,则球B不能保持平衡,故AB绳子的拉力为零,故OB绳子的拉力等于球B的重力;再对球A受力分析,受拉力F、重力mg和AO绳子的拉力T,如图根据平衡条件并结合合成法,有:;17、【答案】(1)12cm(2)2500N/m(3)150N【解析】(1)由图像可知,弹簧原长L0=12cm(2)根据胡克定律:F=kx(3)弹簧长度为6cm时,弹力大小为18、【答案】(1)(2)(3)600【解析】(1)物体匀速上滑时受力如左图所示,匀速下滑时受力如右图所示 物体匀速下滑时,根据平衡条件得:mgsin30=F1FN=mgcos30又 F1=FN;(2)物体沿斜面匀速上升,根据平衡条件得:沿斜面方向:Fcos=mgsin+F2垂直于斜面方向:FN1=mgcos+Fsin又 F2=FN1联立得:;(3)由上式,当cos-sin=0,即cot= 时,F,即“不论水平恒力F多大,都不能使物体沿斜面向上滑行”,此时,=600

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号