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1、第7课海湾战争 教案教学目标（一）知识与目标：1、识记：1990年伊拉克出兵侵略科威特；联合国安理会第678号决议；1990年的“沙漠盾牌”行动；1991年的“沙漠风暴”和“沙漠军刀”行动及其结果；伊拉克政府 和军队的反抗措施。2、理解：伊拉克出兵侵略科威特、美国等国家出兵海湾的原因，了解“沙漠风暴”和“沙漠军刀”行动的基本战术。3、运用：运用辩证唯物主义的观点揭示美国出兵海湾的原因，分析海湾战争的深远影响。（二）过程与方法：1、问题探究：探究伊拉克与科威特的矛盾根源，进而探讨海湾战争在人类历史进程中的作用及其影响。2、分析比较：两伊战争与海湾战争的异同点，进而认识到高科技战争的特点和影响。3
2、、人物评价：参照国际法的基本准则评价历史人物，如美国总统布什和伊拉克总统萨达姆。（三）情感态度与价值观：1、任何践踏国际法基本准则的行为都为国际社会所不容；2、高科技在当前和未来人类社会的发展过程中将扮演越来越重要的角色；3、进一步培养热爱和平、关爱人类的正义感和崇高情操。教学重难点重点：伊拉克入侵科威特；“沙漠风暴”行动；海湾战争的特点。难点：美国领导多国部队打击伊拉克的 原因；海湾战争的影响。教学过程新课导入利用多媒体导入：教师先在屏幕上打出右图照片，并作解说：出示几张海湾战争后的图片，大家可以试着观察这张图片，看看你能从中读取哪些信息？接着问：（稍事停顿）劫后余生的海湾地区，自然环境受到
3、极大破坏。滚滚浓烟遮天蔽日，炎炎烈焰狂舞飞腾。几头仓惶无助的骆驼，正试图逃离这人间地狱。究竟是什么导致了这样的一幕人间惨剧？让学生带着这些问题而导入 新课学习。一、伊拉克入侵科威特1原因：（1）领土问题：伊拉克认为科威特本是属于自己的一个省，两国也长期存在边界纠纷。（2）资源纠纷：伊拉克认为占领科威特就将掌握世界石油已探明储量的20，其国际地位将极大提高。（3）而随着两极格局逐步走向解体，中东地区原有的力量均势失去平衡，动荡不定的国际局势，被伊拉克领导人看作是一个极好的机会。2经过：1990年8月2日凌晨，伊拉克对科威特发动袭击，伊军很快就占领了科威特王宫， 8月8日，伊拉克宣布同科威特“合并
4、”。【问题探究】阅读材料：海湾国家伊拉克与科威特围绕主权和边界问题一直存在争端。1990年8月，伊拉克对科威特发动突然袭击，不到一天就占领了科威特全境。请思考：伊拉克入侵科威特的原因是什么？答案：一是掠夺财富，转嫁国内经济危机；二是夺取领土，改善海湾战略态势；三是控制石油资源，提高国际地位。二、“沙漠盾牌”行动1原因：（1）国际社会一致谴责伊拉克侵略邻国的野蛮行径。（2）西方国家：海湾地区的石油资源已经成为西方国家的重要经济命脉。（3）美国为了保证它在海湾的石油利益和战略地位，维护西方的经济命脉，显示它在世界上的领导作用。2爆发：1990年8月，美国实施“沙漠盾牌”计划，以联合国的名义组成一支
5、多国部队进驻海湾，以阻止伊拉克进一步扩大侵略，联合国领导人为和平解决海湾危机进行了多次努力均告失败。【问题探究】下表是海湾战争中参战双方伤亡情况统计，对此表数据成因你是怎样解读的？伤亡人数伊拉克军队多国部队死亡约2万人478人受伤约8万人3754人答案：多国部队的军事技术占据绝对优势。三、“沙漠风暴”和“沙漠军刀”行动1“沙漠风暴”行动：（1）多国部队的行动：1991年1月17日晨，多国部队对伊拉克境内和伊军在科威特的军事目标实施大规模空袭，开始了“沙漠风暴”行动，伊拉克军队遭到沉重打击，战斗力被严重削弱。2“沙漠军刀”行动：（1）战况：1991年2月24日，多国部队在近五百千米的宽大正面上，
6、兵分三路向伊拉克军队发动代号为“沙漠军刀”的地面攻势。（2）结果：地面作战历时仅100个小时，伊拉克军队全线溃退，伊拉克无条件接受安理会决议，多国部队停止进攻，战争基本结束。【问题探究】美国在海湾战争、伊拉克战争中使用的“战斧”式巡航导弹一枚就价值100万美元，相当于一个普通美国人20年左右的收人。这最能说明问题是什么？答案：战争是一种巨大的消耗。四、海湾战争的特点和影响1特点：（1）海湾战争是一场高科技战争。这场战争标志着高技术局部战争登上世界军事舞台，它向传统的战争观念提出了挑战，在各国军事界引起了震动。（2）海湾战争是第二次世界大战后参战国家最多的一次局部战争，引起了全世界的关注。2影响
7、：（1）它对中东和世界格局都产生了深刻的影响。（2）美国等西方大国加强了在海湾地区的作用，通过对伊拉克禁运和武器核查等方式，长时间对其施加压力，美国控制海湾地区的能力有所加强。（3）围绕着伊拉克入侵科威特和美国反对伊拉克问题，阿拉伯世界发生严重分裂，中东地区的形势更加错综复杂。【问题探究】观察以下两幅地图，判断它们指的是哪两场战争?它反映了当今国际政治形势的哪些特点? 图一 图二答案：图一反映的是1991年伊拉克入侵科威特及美国干预的海湾战争(或称第一次伊拉克战争)；图二反映的是2003年3月美国发动侵略伊拉克的第二次海湾战争，即伊拉克战争。 特点：两极格局结束后，一方面世界形势总的趋势是走向
8、缓和，世界格局向多极化方向发展，主流是和平与发展；另一方面，美国企图独霸世界，到处施威，同时地区冲突不断，因此，天下并不太平，明显呈现出缓和与紧张并存的局面。小结：20世纪90年代初，伊拉克趁两极格局逐步走向解体，中东地区力量失衡的情况下，发动了对邻国科威特的入侵。伊拉克入侵科威特遭到国际社会的一致谴责，以美国为首的多国部队对伊拉克先后实施了“沙漠风暴”和“沙漠军刀”的行动，对伊拉克进行了空中和地面打击，最后伊拉克无条件的接受了联合国安理会的决议，战争结束。海湾战争是一场高科技战争，标志着高技术的局部战争登上世界军事舞台，也是二战后参加国家最多的一次局部战争，对中东和世界格局产生了深刻的影响。
9、课后小结本课主要介绍了1990年8月伊拉克悍然入侵邻国科威特，挑起海湾战争，及国际社会通力合作，最终制止其侵略行径的全过程。历时8年的两伊战争结束后，萨达姆政权面临着政治、经济、外交等多方面的危机。为了缓解这些危机，并增加伊拉克在国际能源领域的发言权，萨达姆挑起了侵略科威特的战争。其野蛮的侵略行径受到了联合国为首的国际社会的一致谴责，并最终导致以美国为首的多国部队击溃伊拉克侵略军，解放科威特的胜利。此后，国际社会对伊拉克实行了长达十余年的制裁。课后习题海湾战争前后，伊拉克的哪些行为践踏了国际法的基本准则？答案提示：（1） 强迫科威特免除伊拉克所欠债务；（2） 强迫租借科威特的岛屿；（3） 悍然发动对一个主权国家的军事侵略；（4） 杀害亚洲奥林匹克运动委员会主席科威特的法赫德亲王；（5） 单方面宣布吞并科威特；（6） 向非交战国以色列发射导弹，希望挑起阿以矛盾；（7） 点燃科威特的600多口油井，并向波斯湾倾倒大量石油；（8） 学生能够从课本以外的渠道获知的其他内容（如试图销毁科威特人口档案、大规模地抢劫、凶杀等）。
