河北省七年级语文下册6《黄河颂》导学案(无答案)新人教版.pdf

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1、6 黄河颂 第一课时 学习目标 1 能有感情地朗读诗歌和准确地表达自己的心理感受 2 能通过课文的学习 感受伟大的民族精神和强烈的爱国感情 3 通过倾听 黄河大合唱 组乐 特别是课文部分 黄河颂 感受音乐所表现的感染力 预习自测 1 整理文中生词 明确词语的音形义 请给加线字注音 山巅 澎湃 狂澜 九曲连环 作曲 浊流 屏障 哺育 臂膀 胳臂 词语填空 不屈不 惊涛 浪一 万丈浊流 转 九曲连 万丈 澜奔腾不 2 熟读课文后填充诗句 我站在高山之巅 奔向东南惊涛澎湃 五 千 年 的 古 国 文 化 多 少 英雄 的 故 事 你是伟大坚强 出现在亚洲平原之上 用你那英雄的体 魄 你一泻万丈 伸出

2、千万条的臂膀 3 请写出3 5 句关于黄河的诗句 合作探究 多角度朗读 让学生体会其中的思想感情 4 听课文录音初步感悟 5 学生自由练习朗读进一步感悟 并用一句话概括本文的中心及作者的情感 6 学生齐读再进一步感悟 要求用普通话正确流畅 充满感情地朗读 通过反复地朗读 既增进了对诗歌所表现的强 烈的感情有一个丰富的感性体验 也是对有感情地朗读诗歌的语言智能的一次锻炼 解难答疑 7 解题 本课题目是 黄河颂 哪个词是关键 抓住 颂 字 8 这首诗的一 三两节很显然是首尾呼应 但这两段文字着眼点完全相同吗 拓展反馈 9 这首诗的一 三两节很显然是首尾呼应 但这两段文字着眼点完全相同吗 10 颂黄

3、河 这一环节也有明显的外部标志 这就是文中反复出现的 啊 黄河 这句话 把内容划分为几个层次 每个层次的主要内容是什么 反思 第二课时 达标检测 读选文 回答问题 啊 黄河 你是伟大坚强 像一个巨人出现在亚洲平原之上 用你那英雄的体魄 筑成我们民族的屏障 啊 黄河 你一泻万丈 向南北两岸伸出千万条铁的臂膀 我们民族的伟大精神 将要在你的哺育下发扬滋长 我们祖国的英雄儿女 将要学习你的榜样 像你一样的伟大坚强 像你一样的伟大坚强 1 诗人为什么把黄河比作 摇篮 和 屏障 2 课文从哪些方面赞颂了黄河的伟大和坚强 3 如何理解黄河 向南北两岸 伸出万千条铁的臂膀 4 这首诗歌是从什么角度表达强烈的爱国主义感情的 有什么历史和现实意义 反思

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