心理咨询师变态强化2

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1、第四节常见精神障碍 考试真题练习 单选题 13 某女生 17岁 很喜欢语文老师 并总从他的眼神 表情中读出爱她的信息 独处时她还能看到他的笑容和他对她温情求爱的语声 其余未见异常 这是 A 妄想性精神障碍B 严重心理问题C 心理问题D 神经症 考试真题练习 多选题 12 下列关于精神分裂症的说法中正确的是 A 是一组精神性障碍征候群B 患病期的患者基本丧失自知力C 思维现实 并不荒谬D 自己的内部主观世界与外部客观世界相脱离108 关于精神分裂症 下列陈述中正确的包括 A 是一组器质性障碍征候群B 患病期的个体基本丧失自知力C 个体的情绪 情感以及行为脱离现实D 自己的内部世界与外部客观世界一

2、致 考试真题练习 单选题 14 下列不属于躁狂发作的症状表现有 A 自我否定 自卑自责B 联想迅速 意念飘忽C 轻浮轻佻 惹是生非D 好大喜功 夸夸其谈52 人在抑郁状态下出现的病理性感觉阈限增高在临床上的表现是 A 感觉过敏B 感觉减退C 感觉适应D 感觉不适 考试真题练习 多选题 15 关于心境障碍 以下说法正确的是 A 又称为情感障碍B 有反复发作的倾向C 有时表现为三高症状D 有时表现为三低症状90 抑郁发作的特点是 A 情绪低落B 思维混乱C 动作减少D 感觉过敏 考试真题练习 多选题 9 躁狂症 三高症状 包括 A 语言增多B 思维奔逸C 心境高涨D 精神运动性兴奋 神经症 神经症

3、 考试真题练习 单选题 17 介于急性焦虑反应与慢性焦虑神经症之间的一种特殊临床表现形式是 A 适应性障碍B 混合性情绪障碍C 创伤后应激障碍D 心境恶劣52 急性应激障碍的主要症状之一是 A 思维迟缓B 幻觉C 意识狭窄D 妄想 考试真题练习 单选题 39 适应障碍的病程特点是 A 一般不超过一个月B 遭遇生活事件后数小时起病C 一般不超过六个月D 遭遇生活事件后一周内起病54 适应障碍的病程特点是 A 一般不超过一个月B 遭遇生活事件后数小时起病C 一般不超过六个月D 遭遇生活事件后一周内起病 第六节心理健康与心理不健康 真题练习 单选题 74 心理健康咨询的主要工作对象是各类 A 心理不

4、健康状态B 异常心理状态C 功能性机能失调D 神经过程紊乱71 下面不属于健康心理咨询主要针对那些 进行 A 有精神疾病的人B 心理健康状况欠佳的人C 心理正常的人D 心理健康的人 真题练习 单选题 7 某男性求助者 未婚 和女同事发生密切感情 但仍常思念大学时代的女友 他对这两者不知选谁好 为此失眠 抑郁 工作效率低 但都能进行理性控制 这是 A 严重心理问题B 可疑神经症C 一般心理问题D 神经症14 郭念锋提出的评估心理健康水平的标准不包括 A 心理活动的灵活性B 自信心C 心理活动耐受性D 暗示性 真题练习 多选题 16 来访者要被诊断为一般心理问题 必须满足的条件包括 A 不良情绪持

5、续一个月或间断地持续两个月仍不能自行化解B 产生内心冲突 并因此而体验到不良情绪C 始终能保持行为不失常态D 不良情绪的激发因素仅局限于最初事件105 健康心理学的工作领域包括 A 躯体疾病治疗中的心理问题B 压力的防御C 躯体疾病治疗中的医学问题D 流行病调查 真题练习 多选题 96 心理不健康的状态可包括 A 一般心理问题B 精神分裂症康复期C 严重心理问题D 部分神经症性问题91 严重心理问题的特点包括 A 内容充分泛化B 可具有较强烈的初始情绪反应C 没有人格缺陷D 由相对强烈的现实因素激发 真题练习 多选题 105 从动态的角度看 健康心理活动 A 是一种稳定的心理状态B 始终能发挥

6、自身功能C 有利于个体生存与发展D 可围绕常模上下波动104 许又新提出的评估心理健康的标准包括 标准 A 体质B 操作C 道德D 发展 第八节压力与健康 压力源的种类1 生物性压力源 直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件2 精神性压力源 直接阻碍和破坏个体正常精神需求的事件内在的 个性心理特征 认知结构外在的 道德规范3 社会环境性压力源 直接阻碍和破坏个体社会需求的事件纯社会性的 社会变革 人际关系破裂 家庭冲突 战争等自身状况造成的人际适应问题纯粹的单一性压力源在生活中极少 必须做综合整体考虑 强大自然灾害后心理反应称灾难症候群三阶段特点惊吓期 对创伤和灾难丧失回忆恢复期 出现各种心理

7、反应慷复期 心理重新平衡心理干预早期以催眠暗示消除心理障碍后发现患者共处有利缓解 四 压力的内省体验心理学中的压力一种心理历程 内心冲突与冲突相伴随的情绪体验 勒温和米勒将心理冲突分成4类 双趋冲突 趋避冲突 双避冲突 双重趋避冲突 真题练习 单选题 12 精神性压力源是指 A 一组直接阻碍和破坏个体社会需求的事件 B 一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件 C 一组直接阻碍和破坏个体生活的事件 D 一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在和外在事件 53 灾难征候群分为 个阶段 A 2B 3C 4D 5 真题练习 单选题 53 灾难征候群分为 个阶段 A 2B 3C 4D 552 直接阻

8、碍和破坏个体生存与种族延续的事件是 A 灾难性压力B 生物性压力源C 叠加性压力D 精神性压力源75 生物调节系统功能状态好 可以减轻压力后果的 A 行为反应程度B 情绪化症状C 错误认知程度D 躯体化症状 真题练习 单选题 55 由自身状况造成的人际适应问题属于 A 一般生活压力B 社会环境性压力源C 叠加性压力D 心理精神性压力源33 人在经历压力事件时并不感到孤独无助 这可能是 A 认知支持系统的作用B 心理调节能力强C 社会支持系统的作用D 压力适应能力强 真题练习 多选题 105 强大自然灾害后的心理反应可称为 A 灾难征候群B 兴奋性行为C 破坏性行为D 创伤后应激障碍104 压力

9、按其性质可以分为 压力 A 社会环境性B 社会性C 一般单一性D 叠加性 变态心理学强化测试 共100分每题2分 一 单选选择题 共25题 每题2分 共50分 1 对心理健康评价时 不合理的判断是 A 注意力集中者 心理健康水平低B 心理健康水平与智力水平是两个不相关的概念C 易受暗示者 心理健康水平低D 能动地适应环境者 心理健康水平高2 在区分正常与异常精神活动的心理学原则中不包括 A 心理活动是否有内在一致性B 主观世界与客观世界是否统一C 人格是否保持相对稳定D 待人是否诚实 守信3 是指心理活动的内在一致 A 知 情 意之间保持协调B 合理运用以往经验处理当前的事务C 个体经验系统层

10、次清晰 运用得当D 能正确认识现在和适应环境 4 是人本主义对心理健康破坏的解释 A 个体平衡能力的丧失B 潜能发展受到阻碍C 个体早期发展受挫D 个体与环境交互作用的结果5 区分心理正常与心理异常的方法不包括 区分法 A 常识性B 非标准化C 标准化D 半标准化6 对强制性思维 错误的是 A 大量思维内容B 并非是外力强加给自己的C 患者不主动控制D 多见于精神分裂症7 对妄想 不正确的是 A 是病态推断和判断结果B 无事实根据C 意识清晰下发生D 有事实根据 8 超价观念是指 A 一般无事实根据B 逻辑上荒谬C 内容往往与切身利益无关D 意识中占主导地位的错误观念9 关于焦虑 不正确的是

11、A 紧张恐惧B 过分担心自身安全威胁C 过度兴奋D 多见于神经症性障碍10 不属于意志行为障碍 A 幻想B 刻板动作C 强迫意向D 意向倒错11 精神病学研究的侧重点是 A 异常心理的基本性质与特点B 个体的心理差异C 生存环境对异常心理发生 发展的影响D 异常心理的诊断 治疗 转归和预后 12 关于古代 变态心理学 的发端 下列描述中不正确的是 A 显现出 心理是脑的功能 这一推论的雏形B 是西方科学发展的产物C 与古希腊医生希波克里特提出的 体液学说 无关D 始于公元前400年13 下列说法中符合弗洛伊德关于 力比多 的看法的是 A 自出生起到发展结束有不确定的发展阶段B 是心理活动的动力

12、C 不一定是人类的生物本能D 是人格结构的核心 14 下列描述中不符合巴甫洛夫对人类的异常心理现象的解释的是 A 通过动物试验B 通过高级神经系统功能的病理生理机制C 通过对临床病人的观察D 通过演绎式的方法15 下列描述中不属于人类正常心理活动的主要功能的是 A 能保障人作为生物体 顺利地适应环境 健康地生存发展B 能保障人作为社会实体 正常地进行人际交往C 能防止人的种类躯体疾病D 能使人类正确地反映 认识客观世界本质及其规律性 16 下列说法中不符合 心理学标准 判断正常心理与异常心理原则的是 A 主 客观世界统一原则B 心理活动的内在协调性原则C 个人理想与他人思想的一致原则D 人格的

13、相对稳定性原则17 不属于特殊条件下的幻觉类型 A 心因性幻觉B 功能性幻觉C 假性幻觉D 思维鸣响18 按照妄想的起源分类 可以将妄想分为 原发性妄想和继发性妄想 嫉妒妄想和被钟情妄想 被害妄想和牵连性妄想 疑病妄想和自罪妄想19记忆增强是一种病理性改变 下列疾病中一般没有记忆增强的是 A 抑郁发作B 躁狂发作C 偏执障碍D 强迫症 20 智能是一种复杂的 综合的精神活动 它不包括 A 感知觉 注意力B 记忆力 理解力C 分析综合能力D 计算能力 判断力21 以 性质改变 为主的情感障碍不包括 A 情感迟钝B 情感焦虑C 情感淡漠D 情感倒错22 下列说法中符合 偏执性精神障碍 的特点的是

14、A 病程演进迅速B 妄想常有系统化的倾向C 以意识障碍为主的精神性障碍D 常有人格分裂样改变 23 躁狂发作的主要特点 不包括 A 精神运动性兴奋B 语词新作C 情绪高涨D 思维奔逸24 许又新综合考察心理健康的标准不包括 A 操作标准B 体验标准C 统计学标准D 发展标准25 个体始终不脱离生存的环境 并随其做顺应性改变的能力叫 A 环境适应能力B 受暗示性C 周期节律性D 社会交往能力 二 多选题 共25题 每题2分 共50分 1 精神分析理论对心理异常现象的看法有 A 心理健康的必要条件是个体要合理地度过 性心理 发展的每个阶段B 性心理发展受挫 就会造成性心理的 退化 或发展 固著 C

15、 性心理的 退化 或 固著 会造成未来人格的变态和心理异常D 在性心理发展的每个阶段上 接受的刺激太多或者太少 都会使其发展受到挫折2 关于 感知障碍 的类型 下列说法中正确的是 A 感知综合障碍B 感觉障碍C 躯体障碍D 知觉障碍3 思维松弛或思维散漫 的临床特点是 A 对问题的概念和词汇贫乏B 对问题的叙述不够中肯 也不很切题C 对问题的思考吃力 反应迟钝D 给人感觉患者的回答是 答非所问 4 自知力 是精神科的一个重要指标 它的临床意义主要包括 A 判断患者有无精神障碍B 判断是否与心理应激相关C 判断精神障碍的严重程度D 判断疗效的重要指征之一5 关于不健康心理活动 下列陈述中正确的是

16、 A 不健康心理活动是一种处于动态失衡的心理过程B 不健康心理活动是一种处于动态失衡的心理状态C 是那些偏离健康常模而丧失常规功能的心理活动D 是对个体生存发展和稳定生活质量起着负面作用的心理活动6 下列情况中符合 痴呆 的特点的是 A 先天大脑发育不良B 后天获得的知识 能力下降或丧失C 本能的意向活动亢进D 意识常常不能保持清醒 7关于疑病症患者 下列说法中不正确的是 A 不相信他人解释B 只信任专家的解释C 相信自己罹患重病D 各种检查的阴性结果方可消除疑虑8 承受一般性压力并适应后 人们通常会 A 降低应对各种压力的能力B 积累许多适应压力的经验C 提高和改善自身适应能力D 被压力所击垮 9 破坏性压力可以造成 A 灾难综合征B 兴奋行为C 破坏行为D 创伤后应激障碍10 认知系统对压力的控制作用是 A 个体认为自己能否自主地控制和调节压力B 个体认为自己能否自主地调整自己的适应行为C 当不可控压力出现时 个体感受的压力常常减弱D 当可控压力出现时 个体感受的压力常常增强11 下列表现中符合 思维奔逸 的主要表现的是 A 一种兴奋性的思维联想障碍B 思维活动量增加C 思维联想速