高中语文《米洛斯的维纳斯》学案(通用)

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1、米洛斯的维纳斯学案 明镜中学:刘海燕【课文导读】从残缺美到美的残缺读清冈卓行的米洛斯的维纳斯除了残缺美,我相信世界上再也没有哪一种美能说出它诞生的具体年代。在无数人的心目中,公元1820年是具有划时代意义的一年,虽然不能准确地说出具体的某一天,但就是在那一年的米洛斯岛上,爱和美的女神维纳斯带着“庄严的妩媚”和震撼人心的残缺重返尘世。断臂的维纳斯因其断臂在带给人们些许缺憾时,更多的却是把充满无边想象,“包孕着不尽梦幻”的具有崇高美学价值的缺陷留给人们,引得一些人对这种残缺美的激动和敬重甚至到了一种不可遏止的状态,日本作家清冈卓行乃至认为“她为了如此秀丽迷人,必须失去双臂”。无庸置疑,人们往往更钟

2、情于断臂的维纳斯固然包含着对美的深沉挖掘和理性思考,但我想这更多的应是人们普遍的一种社会心理,人们往往对已经得到的东西不知道珍惜,而当它一旦失去的时候,才突然发现了它的价值。残缺美说到底就是一种空白美,一种模糊美,人类本身就充满了云团般的空白和许多未解之谜,人们完全可以通过别的途径在许多领域去获得这种美或美的体验,只需要人类生有发现这种美的慧眼而已,不需要不管是作为雕塑的还是有思想有灵魂的维纳斯付出失去双臂的代价,特别是不能容忍刻意要求付出失去双臂的代价,不论这种刻意的举动打着何等迷人的幌子。美并非矫揉造作,不要寄望于刻意的追求和创造,东施效颦的故事就说明了这一点。美的创造的历史,经历了由无意

3、识到有意识,由自发到自觉的漫长的演变过程,马克思在1844年经济学哲学手稿中,提出了“劳动创造美”的重要命题,可见美包含着人类劳动和人类智慧,清冈卓行这种为了美而残缺的看法显然忽视了美的真实内涵和超越了自觉和有意识的范畴。记得俄国十九世纪革命民主主义思想家车尔尼雪夫斯基在他的美学论文艺术对现实的审美关系中,强调一切美的事物都不能脱离人类社会生活,认为凡是有益于人们生活的东西,符合人类生活要求的东西那就是美的。在清冈卓行的心目中,有思想有灵魂有生命的维纳斯,“为了如此秀丽迷人,必须失去双臂”,这虽为人所求,却非生活所需,如果这也算美的话,最多也只能算含泪的美,血染的美和残忍的美。或许清冈卓行并非

4、这种原意,可他实在不应该用这样的语言来表达,尤如“泪光点点,娇喘微微”的林黛玉流露出迷死人的病态美,于是艺术的人们都祝愿她永远病入膏肓,用车尔尼雪夫斯基的话说,这无益于人们的生活,不符合人类生活的要求。严格地讲,我们很难断定有臂的维纳斯和断臂的维纳斯哪一个更美,因为审美标准本来就带有主观性和相对性。恩格斯曾说,真实的艺术是真善美的结晶,美的创造是人类对于自身生活的美化,并不是可以凭着人们的主观意愿任意为之,无所依傍的。我想,我们对往昔的依怀是为了更好地珍惜现在,我们对缺陷的珍重是为了不再有缺陷。如果再有人像清冈卓行那样在维纳斯有思想有灵魂有生命的时候,为了寻求所谓能给人无穷遐思的残缺美而造就残

5、缺的话,那么,这只能表明人类伦理的残缺、道德的残缺和美的残缺!能力训练篇一、基础部分(每小题3分,共21分)1.下列加点字的读音全都正确的一项是A.攫住(ju) 毋庸赘言(zhu) 匀称()B.发掘() 变幻无穷() 脊背()C.回溯() 销魂勾魄() 胳膊()D.丰腴() 一览无遗() 臂膊()2.下列词语(成语)中没有错别字的一项是A.标新立异 出神入化 顺理成章B.出乎意料 完好无损 精美绝纶C.烘云托月 百看不厌 驰聘想象D.不可思议 骄揉造作 擎着盾牌3.下列各句中加点的虚词使用正确的一项是A.我们要办好一批重点学校,以便为了国家培养更高质量的专门人才。B.我们的朋友为了我们的胜利而

6、高兴是可以理解的。C.说得更为正确些,她是为了自己的丽姿,无意识地隐藏了那两条玉臂,为了漂向更远更远的国度,为了超越更久更久的时代。D.我认为医学院不该让他这样的学者为了这种事情操心。4.“我欣赏着米洛斯的维纳斯,一个奇怪的念头忽地攫住我的心她为了如此秀丽迷人,必须失去双臂。”句中“奇怪的念头”指什么?理解不恰当的一项是A.借舍弃部分以获取完整。B.人不可能是完美无缺的,正因为她这样秀丽迷人,所以必须给她留下点缺憾。C.双臂残缺本是一种遗憾,但美感却正由此而来。D.艺术作品的魅力往往由特殊而转向普遍。5.“这座丧失了双臂的雕像中,人们称为美术作品命运的,因创作者毫无关系的某些东西正出神入化地烘

7、托着作品。”对这句中画线部分的理解,不恰当的一项是A.艺术欣赏是一种再创造,欣赏者可以对创作者的想象活动,以自己的经验和思考来加以补充、阐发。B.这座雕像丧失的是两条具体的大理石刻成的胳膊,获得的却是一种抽象的不可思议的艺术效果。C.所谓“某些东西”,还包括笼罩着雕像的那种难以准确描绘的神秘气氛,孕育着一个个具有多种可能性的生命之梦。D.美术作品乃至一切艺术创作活动的效果,完全并且只能取决于审美主体即欣赏者的审美感受和评价,而同创作者确实毫无关系。6.“如果发现了真正的原形,我对此无法再抱一丝怀疑而只能相信时,那我将怀着一腔怒火,否定掉那个真正的原形,而用的正是艺术的名义。”对上句中作者“怀着

8、一腔怒火”原因的理解,不恰当的一项是A.讨厌那些要复原维纳斯雕像胳膊的无事生非。B.生活的真实代替不了艺术的真实。C.扼杀了对审美客体的美好想象。D.破坏了对欣赏品发自内心的爱的感动(情感)。7.下列各句,句意明确,没有语病的一句是A.汽车制造大有学问,光是外观就很讲究,外形流不流线型不是用眼睛可以看出来的,而是要经过风洞实验才能判断出来的。B.伪造国家货币或贩卖伪造的国家货币的,处三年以上七年以下有期徒刑,可以并处罚金或者没收财产。C.今天我们去参观高科技农业生产基地,走在半路上,忽然下起雨来,路滑得很,一不小心,摔了一跤,跌了个四脚朝天。D.在距今6000年左右,河南、陕西、甘肃等地出土的

9、采陶器皿,所绘的花纹变化多端,绚丽多彩。二、阅读部分(33分)(一)阅读下文,完成812题。(16分)传记是一种实录性的文学。在理论上,我也承认那些飞腾的想象在文学作品中的重要位置。可是实际上,我总偏爱那些事实气味比较浓重的作品。在那里,我仿佛更能够接触到一种真实生命的呼吸和表情。但是,传记所取材的人物和作家写作的态度方法,是很不一致的。有些传记作品中的人物,只叫我们钦敬,甚至于只叫我们畏惧。他不叫我们怜爱,不叫我们反省。在罗曼罗兰的传记中,许多人物,虽然性格十分差异例如米开朗琪罗,既不和贝多芬相近,也和米勒有着分别可是,读了总叫人感动、反省和振奋。像贝多芬那种坚强、泼辣而又富于人情的人物,他

10、的震撼和扶掖我们,不用多说了。托尔斯泰和米开朗琪罗特别是米氏,都是具有很大弱点的人,可是我们在传记里和他们接触,却感奋地分了他们痛苦、失败,同时也分了他们的诚挚和成功。我们的生命和他们的差不多融成一片,决不只“枕着他们休息一会”而已。有些传记叫我们读了,只深深赞叹着作者艺术的高妙,可是对于作品中人物的性格和行动,却不怎样兴起重大的关心。我们只做了一回人生的旁观者和艺术的鉴赏者。这种性质的传记,现代并不少。像莫里哀那样的名手,他的作品多少也要叫我发生这种感觉。罗曼罗兰的名人传,分明是属于另一种类的。它不是没有艺术的威力,而是这种威力在显示了一种真实的人生之后,自己躲藏了起来,它不要叫自己浮泛在读

11、者的意识上因为这样会妨碍读者对作品中人物的交感融会。这正是蒙庄所说的“得鱼忘筌”的境界,第一流的艺术家要叫读者经由作品直接地去“关心参与”活的人生。叫人只停留在他们艺术的戏法前而不过是那些搔首弄姿的小家罢了。真正的艺术应该超越艺术。严格说来,罗曼罗兰的名人传,自然并没有达到传记文学应该到达的理想地步。例如他对于那些伟大人物性格的形成和发展等,就没有给予比较深入的分析特别是社会学的分析,而这在我们看来是相当重要的。可是,他另一方面的成功太伟大了,以至于叫人对于这种缺点也觉得并不怎样紧要。(节自钟敬文罗曼罗兰的名人传)8.文中“枕着他们休息一会”一句的含意,正确的解说是什么?(不超过15个字)(3

12、分)9.文中“这正是蒙庄所说的得鱼忘筌的境界”一句,“得鱼忘筌”具体说的是一种怎样的境界?(不超过20字)(3分)10.本文作者实际上谈到了三类传记,简要概括每类传记的特点。(每类均限于20字以内作答)(3分)11.作者认为,罗曼罗兰“另一方面的成功太伟大了”,这样说的原因是什么?(限于15字以内作答)。(3分)12.下列说法,不符合原文意思的两项是(4分)A.真正的艺术要求形式服从内容,二者是和谐地统一的。B.“飞腾的想象”在文学作品中的重要性只在理论上的意义。C.优秀的名人传记能同时使人参与人生却并非不要艺术鉴赏。D.罗曼罗兰是第一流艺术家,他的名人传却也不尽如人意。E.作者告诉人们“事实

13、气味浓重”的传记作品,有些缺点也不要紧。(二)阅读下面一首诗,回答1315题。(6分)使至塞上王 维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。注:开元年间,唐玄宗命王维出塞宣慰,察访军情,实际是将王维排挤出朝廷。这首诗作于赴边途中。13.这首诗,作者重在写景。“归雁入胡天”即通过抓住景物特征,点明出塞的季节是 。(1分)14.古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子,本诗中却是比喻一个负有朝廷使命的大臣,正是暗写诗人内心的 。(2分)15.“大漠孤烟直,长河落日圆”,被近人王国维称为“千古壮观”的名句。试简要分析这两句诗的艺术效果。(3分)(三)阅

14、读下面一段文言文,完成1618题。(11分)灵公好妇人而丈夫饰者,国人尽服之。公使吏禁之。曰:“女子而男子饰者,裂其衣,断其带。”裂衣断带,相望而不止。晏子见,公问曰:“寡人使吏禁女子而男子饰,裂断其衣带,相望而不止者,何也?”晏子对曰:“君使服之于内,而禁之于外,犹悬牛首于门而卖马肉于内也。公何以不使内勿服,则外莫敢为也。”公曰:“善。”使内勿服,不逾月而国莫之服。晏子春秋注:灵公:齐灵公。16.解释下列加点词语。(2分)(1)裂其衣,断其带 裂:(2)国人尽服之 服:17.将下列句子译成白话文。(6分)(1)灵公好妇人而丈夫饰者(2)不逾月而国莫之服18.这则短文说明了一个什么道理?(3分

15、)三、语言运用(每小题2分,共6分)19.根据下面这则简讯的信息要点,拟一条一句话新闻。(不超过40字)日前,由省计划委员会主持立项,省农业厅专家验收组验收把关的“人工模拟银杏杀菌剂中试”项目,在莱阳农学院通过验收。人工模拟农用杀菌剂,是以银杏中具有生物性质的化学结构为模板,选用有关化工原料,采用先进的人工模拟技术合成的高效、安全、经济的农用杀菌剂。它由莱阳农学院植保系孟昭礼教授主持,历经18年上千次试验研制成功。该项研究小试产品的室内外药效试验,已于1997年11月11日由省农业厅主持通过了专家验收。1997年12月9日,在省科委主持下,又由国内著名专家对药效和合成工艺进行了鉴定。省委、省政府对该项研究十分重视,

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