高一语文下学期精编期末五套卷（含答案）人教版第二册

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1、高一下学期期末试卷（） 一、（每小题3分，共24分）1、下列加黑字读音无误的一项是（ ）A、迥然（jing） 丰腴（y） 狂吠（fi） 淄衣（z）B、涅槃（pn） 惴惴（zhu） 悚身（sng） 蚩尤（ch）C、秉性（dng） 皓月（ho） 摇曳（y） 札记（zh）D、炫目（xun） 抑郁（y） 癖好（p） 不屑（xi）2、下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）A、挈妇将雏 翻云复雨 生吞活剥 瞬息万变B、明珠暗投 前仆后继 烂调文章 消魂勾魄C、人心惟危 谬种流传 哗众取宠 矫揉造作D、急于事功 徙有虚名 毋庸赘言 隐约其辞3、依次填入横线处的词语，恰当的一组是（ ）马克思列宁主义的普遍真理

2、 和中国革命的具体实践相结合，就使中国革命的面目为之一新。我之所以说明这些，是为了要表明我并没有 地下结论。地磁场分布在地球周围，被太阳风 着，形成一个棒槌状的腔体，它的科学名称叫做磁层。A、一经 轻率 包裹 B、一经 轻率 包围C、已经 轻易 包裹 D、已经 轻易 包围4、下列加黑的成语使用不恰当的一项是（）、提高质量对任何一种产品来说都是十分重要的，因为产品的质量与广大群众的利益休戚相关。、散文越是清澈，就越完美，就越扣人心弦。、通过作者匠心独运的安排，这些原先各不相干的故事就有机地结合为一个整体。、他常年在戏园子里做事，耳濡目染，各种戏路子也都熟悉了。5、下列各句没有语病的一句是（ ）A

3、、没有起码的文字水平而要写歌词，就像没有起码的数理水平而要搞科学发明一样，本属不经之事，但在水能变油、气功能灭火的年代，不算是神话。B、这本书具体描写了我国北冰洋考察船是如何根据气候和洋流的状况渡过一个个难关，获得了巨大的科研成果。C、通过这次交流，中日两国科学家认为，“地震云”确是一种值得探索的地震预报方法。D、他因为过去没有搞过这项工作，工作上困难较多，来前又没有经过学习，所以请你多帮助他。6、填入下文横线处的几句话顺序排列最恰当的一项是（ ）我从事本题研究的初期，就觉得要解决这个困难问题，应当从研究家养动物和栽培植物着手； ， ， ，。我经常获得动物因家养而变异的知识虽然还不够完备但总可

4、以为处理这个问题和其他一切复杂事件提供最良好最可靠的线索果然没有使我失望A、 B、 C、 D、7、下列有关文学常识的表述，有错误的一项是（ ）A、王勃为“初唐四杰”之一，其所写的送杜少府之任蜀州为送别诗之名作，滕王阁序是他所写的一篇著名的骈文。B、韩愈是唐代古文运动的倡导者，是唐宋八大家之一，宋代苏轼称他“文起八代之衰”。C、杜牧在晚唐诗坛独树一帜，因他与李商隐齐名，故有“小李杜”之称，阿房宫赋是他写的一篇文赋。D、现代作家钱钟书的代表作有散文集写在人生边上和长篇小说围城、人鬼兽。8、下列对所学课文分析不当的一项是（ ）A、改造我们的学习一文运用了例证、引证、对比论证等论证方法，论述的是要改变

5、主观主义的学风，树立理论联系实际的马克思主义的学风。B、滕王阁序熔抒情、写景、叙事、议论、用典于一炉，抒发了作者怀才不遇、愤懑悲凉而又不甘于沉沦的复杂感情。C、韩愈在师说中所说的“师”是指官府中学有所成，能够“传道受业解惑”的人。D、阿房宫赋重在讽喻现实，总结了六国和秦灭亡的历史教训，向唐朝统治者发出了警告。二、（每小题3分，共18分）阅读下面文章，完成914题高祖（隋文帝）性严重，令行禁止，勤于政事。每旦听朝，日昃忘倦。虽啬于财，至于赏赐有功，即无所爱；将士战没，必加优赏，仍遣使者劳问其家。爱养百姓，劝课农桑，轻徭薄赋。其自奉养，务为俭素，乘舆御物，故弊者随宜补用；自非享宴，所食不过一肉；后

6、宫皆服濯之衣。天下化之。开皇、仁寿之间，丈夫率衣绢布，不服绫绮，装带不过铜铁骨角，无金玉之饰。故衣食滋殖，仓库盈溢。受禅之初，民户不满四百万，末年，逾八百九十万，独冀州已一百万。然猜忌苛察，信受谗言，功臣故旧，无始终保全者；乃至子弟，皆如仇敌，此其所短也。9、对加黑词解释不正确的一项是（ ）A、高祖性严重 谨严持重B、将士战没 同“殁”，死的意思C、仍遣使者劳问其家 慰劳问候D、劝课农桑 劝说并征收赋税10、下列各组句子中，加黑词的意义和用法相同的一组是（ ）A、至于赏赐有功，即无所爱 爱养百姓B、后宫皆服濯之衣 不服绫绮C、故衣食滋殖 故弊者随宜补用D、令行禁止，勤于政事 至于赏赐有功11、

7、“天下化之”一句中的“之”指代的内容是（ ）A、令行禁止，勤于政事B、爱养百姓，劝课农桑，轻徭薄赋C、其自奉养，务为俭素D、丈夫率衣绢布，不服绫绮12、对下列句子理解不正确的一项是（ ）A、每旦听朝，日昃忘倦常常从日出起就上朝听事，直到太阳偏西都不知疲倦。B、丈夫率衣绢布成年男子通常穿着绢布衣服。C、然猜忌苛察，信受谗言猜疑妒忌以苛刻为明察，相信接受谗言。D、乃至子弟，皆如仇敌，此其所短也以至于弟子学生，都好像仇敌一样，这是他的不足。13、下列句子全都说明“高祖性严重，令行禁止，勤于政事”的一组是（ ）每旦听朝，日昃忘倦爱养百姓，劝课农桑自非享宴，所食不过一肉赏赐有功，即无所爱将士战没，必加优

8、赏率衣绢布，不服绫绮A、 B、 C、 D、14、下列叙述不符合原文意思的一项是（）A、隋文帝性格谨严持重，能勤政爱民，政治清平安定。B、隋文帝个人生活节俭朴素，他的这种美德使人人仿效而成为社会风气。C、隋文帝采取休养生息政策，为政期间，人口繁衍，农业发展，社会出现繁荣局面。D、由于隋文帝对人要求苛刻，而且听信谗言，因此，功臣和老朋友都无人愿意保护他。三、（共14分）阅读下面的文字，完成1518题枯叶蝴蝶峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。当它阖起两只翅膀的时候，像生长在树枝上的一张干了的树叶，谁也不会瞧它一眼。它收敛了它的花纹、图案，隐藏了它

9、的粉墨、彩色，逸出了繁华的花丛，停止了它翱翔的姿态，变成了一张憔悴的、干枯了的，甚至不是枯黄的，而是如死灰颜色的枯叶。它这样伪装，是为了保护自己。但是它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它美丽的枯槁与憔悴。它以为这样做可以保护自己，殊不知它这样做更叫人去搜捕它。有一种生物比它还聪明，这种生物的特技之一是装假作伪，因此装假作伪这种行径是瞒不过这种生物人的。人把它捕捉，将它制成标本，作为一种商品出售，价钱越来越高。最后几乎把它们捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。我们既然有一对美丽的和真理的翅膀，我们永远也不愿意阖上它们。为什么要装模作样，化为一只枯叶蝴蝶，最后也还是被售，反而不如那翅膀两面都

10、光彩夺目的蝴蝶到处飞翔，被捕捉而又生生不息。我要我的翅膀两面都光彩夺目。我愿这自然界的一切都显出它们的真相。15、枯叶蝴蝶经过伪装仍然逃不脱被捕的命运的原因是：（4分） 16、“我要我的翅膀两面都光彩夺目”，这句话在文中的含义是什么：（3分）17、文章第三自然段描写枯叶蝴蝶突出了“死灰颜色”，这样写有什么好处？（3分）18、下列对文章的分析和赏析，不正确的两项是（4分）A、文章中有鲜明的对比：既有枯叶蝴蝶正反两面的对比，又有枯叶蝴蝶与其他美丽蝴蝶的对比。B、文章托物言志：通过对枯叶蝴蝶的描述，揭示了愿“一切都显出它们真相”的殷切希望。C、文章表明坚定的信念：尽管许多人都学枯叶蝴蝶“装假作伪”，

11、但我要效法其他蝴蝶的表里如一。D、文章具有现实意义：在对枯叶蝴蝶即将灭绝的前景的描述中，表达出对人们滥捕濒危物种的深沉忧虑。E、文章叙议结合：在描述枯叶蝴蝶的伪装和命运之后，论说了造成其悲惨结局的原因及其教训。四、（共14分）19、默写（6分） ，怒向刀丛觅小诗。欲流之远者， 。 ，秋水共长天一色。是故 ， ， ，师之所存也廊腰缦回， ；各抱地势， 。东隅已逝， 。20、以“司马迁”开头，重组下面的句子，不得改变原意，要求连贯简洁。（4分）人们理所当然地敬仰颂赞司马迁，因为他不饰帝王之功，不隐权贵之恶，他是不屈的。他没有低下高贵的头颅，没有弯曲正直的脊梁，他以公正之笔为后人留下了可读可信的历史

12、。司马迁 。21、在下面句子中的横线上填写句子，注意前后照应。读书是人类特有的神圣权利，读古代的书， ；读现代的书， 。读书是享受，是陶冶，能吸收思想的精华、智慧的结晶。五、（30分）22、作文阅读下面材料，以“我生活在 之中”为题，写一篇文章。如果一个孩子生活在恐惧之中，他就学会了忧虑。如果一个孩子生活在讽刺之中，他就学会了自卑。如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信。要求：从材料中选择一个加黑的词语或另外选择一个词语补全题目；不少于600字。高一下学期期末试卷（）一、（共24分，110题每题2分，11题4分）1、下列词语中加黑的字，读音全部正确的一组是（ ）A、间(jin)隙 吮(sh

13、n)吸 踉踉(ling)跄跄B、负荷(h) 蛮横(hng) 泰然处(ch)之C、创(chung)伤 桎梏(k) 殒(yn)身不恤D、真谛(d) 中(zhng)肯衣衫褴褛(l)2、下列各组词语中有错别字的一组是（ ）、妨碍 渎职 意兴盎然 买椟还珠、苍穹 侥幸 自怨自艾 融会贯通、抉择 接洽 张皇失措 见微知著、蜕化 拜谒 一筹莫展 通宵达旦、依次填在横线上恰当的一组词语是（ ）、这些星云有的厚到几万亿公里，本身并不发光，如果在附近有恒星，它就反射出，叫亮星云。、忽然发出夺目的光亮，射得人们眼睛发痛，同时附近的云也添了_。、天空是乌蓝乌蓝的，寥寥的几颗晨星闪烁着将熄的_。A、光芒 光彩 光亮B、光彩 光明 光辉C、光亮 光彩 光芒D、光亮 光明 光辉4、下列各句中，加黑的成语使用不正确的一组是（ ）A、虽然让人难以相信，但他还是凭一张假证件堂而皇之地走进了展览厅的大门。B、尽管我与他们中的大部分人都不认识，但他们在电话中一听我的来意，几乎都是一口答应接受采访，其当仁不让之情溢于言表。C、这首诗融入了历史和文学，此二者相互补充，相互印证，相得益彰。D、语文教学的改革需要整个教育界乃至整个学术界具有远见卓识之士的参与，以期在热烈的讨论中深思熟虑，供国