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1、河南省郑州47中09-10学年高一上学期第一次月考 语文试题（满分：100；考试时间：120分钟） 第卷（共20分）一、（12分，每小题2分）1下列加点字注音无误的一项是A.竹篙ho 斑斓ln 淬cu火 凌侮wB.踟蹰ch 变徵zh 青荇xng 罹难lC.忤w视 被八创chung 河畔bn 慢溯shuD.漂泊b 箕踞q 漪y沦 瞋zhn目2下列各组词语中，没有错别字的一项是A.书生义气 戮杀 颓圮 寥廓 B.挥斥方酋 偏袒 凄婉 拜遏C.天伦叙乐 稠怅 斟酌 仓茫D.激扬文字 劫持 约契 叱骂3.下列加点词的解释错误的一项是 A顾计不知所出耳 顾：不过，只是。表示轻微的转折 B. 越国以鄙远
2、鄙：鄙视，看不起 C. 阙秦以利晋 阙：侵损、削减 D. 秦之遇将军，可谓深矣杨孙 深：刻毒4下列加点的成语运用不恰当的一项是A近来多方面因素导致美元走势愈加低迷，亚洲汇市欧元和英镑兑美元比价双双创下新高强势美元从此一去不复返？B北京奥运会上，这些风华正茂的新秀，让五星红旗一次次在赛场的上空升起，给全国人民带来了无比的喜悦。C只有确立唯法不唯权的体制和信念，才能真正建立民主社会，但国人潜意识中还存在着让人无可奈何的清官情结。D他这人很有意思，喜则开怀大笑，怒则切齿拊心，愁则发上指冠，乐则得意而忘形。5下列各项中没有语病的一项是A战国策是一部按国别记事的史书，经西汉刘向整理，秦汉间编纂，定名为战
3、国策。B战国末期，燕太子丹为抵抗强秦想派刺客刺杀秦王，于是中国历史上就创造了荆轲刺秦王的故事。C中国历史悠久，史籍浩如烟海，历史内容丰富多彩，历史人物风姿万千。D从历史角度讲，史记第一次运用多种艺术手法塑造了各具个性的历史人物；从文学角度讲，史记开创了我国纪传体“正史”的先河。6.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是天鹅悠闲自在、无拘无束，它时而在水上遨游,_它似乎是很喜欢接近人的，只要它觉得我们不会伤害它。时而沿着水边， 回到有人的地方， 时而到岸旁嬉戏， 享受着与人相处的乐趣 时而离开它的幽居 藏到灯芯草丛中A. B. C. D.二、阅读下列文言文，回答问题。（8分，每小题
4、2分）项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑能属者百余人耳。项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰“左”。 左，乃陷大泽中。以故汉追及之。项王自度不得脱。谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当
5、者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。今日固决死，原为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。”于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。是时，赤泉侯为骑将，追项王，项王瞋目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。原大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧於心乎？”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项
6、王身亦被十余创。乃自刎而死。辟易 ：避开、退避 檥船：停船靠岸 7.下列句子加点词的解释不正确的一项是 （ ）A.项王军壁垓下 壁：营垒 B.骑能属者百余人耳 属：跟随C.此天之亡我，非战之罪也 罪：过错 D.项王身亦被十余创 被：遭受8.下列各组句子中，加点词的意义和用法均不相同的一项是 （ ）A. 汉军及诸侯兵围之数重 顷之未发，太子迟之 B. 于是项王乃悲歌慷慨 乃不知有汉C. 以故汉追及之 樊将军以穷困来归丹 D. 项王瞋目而叱之 夜缒而出 9.以下句子分别编为四组，全部表现项羽勇猛善战的一组是 （ ）力拔山兮气盖世 所当者破，所击者服 此天之亡我，非战之罪也 於是项王大呼驰下，汉军皆
7、披靡 人马俱惊，辟易数里 独籍所杀汉军数百人A. B. C. D.10.下列叙述不符合原文意思的一项是（ ）A.项羽被汉军包围在垓下，夜听四面楚歌，感到大势已去，于是饮酒帐中，慷慨悲歌，怆然涕下，英雄末路，无限悲凉。B.项羽带领骑兵，乘夜突围，过淮河，剩下八百余人，到阴陵时迷路，被一老农夫所骗，陷入沼泽地，被汉军追及。C.为了证明“天之亡我，非战之罪”，项羽奋起神威，斩将杀敌，瞋目一叱，使汉军骑将倒退数里。D.乌江亭长请项羽过江，项羽自感无面目再见江东父兄，不愿过乌江，带领部下徒步作战，最后自刎而死。 第卷（共100分）三、（21分）11把文中画横线的语句翻译成现代汉语。（8分）（1）微太子言
8、，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。（3） （2）愿大王少假借之，使毕使于前（3分） （3）吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。（2分） 12.课文默写：（每空1分，共5分）看万山红遍，层林尽染， ， 。那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹； ，沉淀着彩虹石的梦。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌， ， 。阅读下面诗节，完成13-14题（8分，各4分）浪淘沙 北戴河 毛泽东 大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？ 往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。13.诗中描写的是一幅什么样的景？“秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边
9、？”倾诉了诗人怎样的情感？答： 14.“魏武挥鞭，东临碣石有遗篇”，恰似一幅生动、传神的剪影，简括而鲜明地勾勒出曹孟德当年策马扬鞭、登山临海的雄姿。你是怎样理解“挥鞭”一词的？答： 四、阅读下面的文字，完成15-18题。(13分)总想为你唱支歌走一趟大西北，就像走在一块失去平衡的地块上。这是一个怎样倾斜了的世界啊！夕阳里的左公柳默默地伫立着。大漠的风沙在它们身上刻下了斑斑驳驳的伤痕。我曾见过一幕震慑人心的景象。那是一株在狂虞风暴中被击倒的左公柳。这老柳并没有就此而死亡。在它倒伏的身躯下，庞杂的根系一半裸露在地上，一半残留在地下。于是，残留在地下的根系顽强地负起了生命的全部使命。茂密的枝叶在倒下
10、的躯体上依然生长得非常美丽，每一片叶子在阳光映照下好像一串串晶莹发光的绿宝石。去民勤县拜苏武山，公路有一半被流沙所拥没。民勤被喻为沙海中的孤岛，四周为浩瀚沙漠所包围。苏武牧羊的故事听说就是发生在民勤已经干枯的北海边。有话流传：“民勤无天下人，天下有民勤人。”一曰民勤之艰苦，外乡人都望而生畏，不肯前来安营扎寨；二曰民勤人肯吃苦，敢于外出闯荡。在民勤，常常能见到这样的画面：一个农人，一匹骆驼，一辆小板车，在泥沙的路上踽踽走着。落日将他们的影子拉得很长很长。那农人裸露的脸和手是黑的而且皱着，那农人转动的眼珠是迟缓的却是渴望的。他们就在这一派灰黄的鸿蒙中往返着。由于降生在这样一个巨大的空间里，他们已无
11、所谓大。由于生存这样一块没有生迹的土地上，他们亦无所谓无。他们知道属于自己的只有一个：要想活下去，只有向命运抗争。 在戈壁上赶路，还能经常看到这样的情景：一片片疤痕累累、粗壮结实的胡杨林，因缺水而死亡了。仿佛是一个刚刚经历了恶战的古战场，死亡的胡杨林挺立着身子不肯倒下，一条条高高举起的痉曲干枯的胳膊直指蓝天，密密麻麻的胳膊汇成了一片呐喊的海洋，为活着的伙伴和为死去的自己。荒漠戈壁上随处可见被榨干了最后一滴水的枯枝败草的尸体，唯有枯死的胡杨林的方阵总使我热泪盈眶。在戈壁大漠中赶路，满目皆是巨大的悲壮。走一趟大西北，人会坚强几分；走一趟大西北，长不大的孩子会长大。在大西北我曾拣回一枚戈壁石。谁也无
12、法读出它的年龄，谁也无法估出它的身价。它体不盈握，状若鹅卵，但通体的赤红中沁着几淡淡的乳白，红白相间的石纹如涌动的江湖。记得那天就是这石纹吸引了我，从此我们再没分离。月光溶溶地罩着它，珠圆玉润般生辉，沉鱼落雁般美丽。多少夜我与它默默对视，静谧中总听见一个声音在呼喊我。那声音苍凉而低沉，那声音遥远而神秘，那声音从不可知的地方飘来，又消散在不可知的地方。每每从沉思中醒来，心湖里便又涨潮似地涌动一层情思。也许有那么一天，大家会猛然醒悟：南方的天地太玲珑剔透了，太经不起摔打了。那里挤满了人，矗满了楼，停满了车。人们会发现，大西北正在呼唤我们。尽管那里的风是干燥的，水是咸涩的，但那里有可以让鸟儿展翅翱翔的天空，那里有可以让生命茁壮生成的绿洲。是的，会有那么一天，大西北会像海市蜃楼一样美丽，到那时，倾斜了的世界会重新平衡。大西北并不苍白并不无奈的黄土地呵，总想为你唱支歌。15.文中刻画的“左公柳”和“民勤人”两个形象具有哪些相同的特点？作者描写这两个形象的用意是什么？（4分）
