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1、江西省新余一中2020学年度高二语文期中考试试试卷 第卷（选择题 共36分）一、（18分，每小题3分）1.下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是（ ）A. 攒（cun）射 自诩 (y) 机 杼(zh) 契(qi)阔谈讌B. 分 泌（b） 寥(lio)落 租 赁(ln) 纤（qin）云弄巧C. 菲(fi)薄 歆(xn)慕 浸 渍(z) 如椽(chun)大笔D. 伶俜(png) 落蕊(li) 坍（tn）弛 朔（shu）风凛冽2.下列词语中，没有错别字的一组是（ ）A. 踟蹰 樊笼 官坻 陨身不恤B. 葳蕤 阡陌 骐骥 言笑晏晏C. 缪误 尸骸 羽冀 良晨好景D. 主簿 诸候 气慨 黍离之悲3、依
2、次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）能力在掌握和运用知识的过程中形成，而具备一定的能力又能够 知识。我国政府规定，自3月20日起，在国内销售的转基因食品，必须进行 。有人说，一年读一次莎士比亚，每次都可以有新发现。真正的名著， 都很耐咀嚼，总可以得到些真味。A、增殖 标识 大体 B、增殖 标示 大概C、增值 标示 大体 D、增值 标识 大概4、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（ ）A、很多人可以从士兵突击中看到自己的影子，体会到相同的情感，很容易把自己移情到其中的角色身上；该剧的火爆和20年前平凡的世界的走红如出一辙。B、让医术高的医生挣更多的钱，相信不会有人反对。可问题的关键是，如
3、果让“红包”登堂入室，成为衡量医生医术的天平和调节医生收入的砝码，这不能不说是一种讽刺和悲哀。C、 近年来,一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里,从而荒废了学业,浪费了青春,真让人痛惜不已。D、他把相敬如宾当作与朋友交往的一条起码原则，但在生活中他却常常得不到别人的尊敬，他为之很苦恼。5下列各句中没有语病、句意明确的一句是（ ）A教育主管部门明文规定，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一配备。B.考试时要求学生使用规范语言，对“我晕”“我倒”“帅呆了”等新词酷语能否在考场作文中使用，会不会影响得分的问题，我们的回答是否定的。C.国防白皮书强调，在新的发展时期，中国将坚持以
4、科学发展观，围绕国家战略目标，努力推进航天事业更快更好地发展。D、作为一名共产党员，想问题、办事情都要以党和人民的根本利益为出发点。6下列的文学常识表述有误的一项是（ ）A五言诗成熟于东汉末年，它是古体诗的一种，押韵较为自由。如迢迢牵牛星和陶渊明的归园田居等，都是五言诗的代表作品。B唐诗的发展，到盛唐时的李白、杜甫是一个高峰；中唐诗人在盛极难继的情况下，另辟蹊径，或追求怪异，或追求平易，别开天地，又是一个高峰，代表人物是李贺、白居易；而李商隐则使晚唐诗歌达到了又一个高峰。C鲁迅是我国现代文学的奠基人之一，他的作品很多，如小说集有呐喊、彷徨等，散文诗集有朝花夕拾，记念刘和珍君所在的华盖集续编是他
5、的一个杂文集。D词是盛行于宋代的诗体，又叫“长短句”。词牌是词的曲调名，如“永遇乐”等；题目要依照词的内容而定，如赤壁怀古等。一首词可以无题目，但必须有词牌。二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成7至9题。根据国际湿地公约，湿地是指自然的或人工的，长久的或暂时的沼泽地、湿源、泥炭地或水域地，拥有静止或流动的水体，包括低潮时水深不超过6米的滨海水域。湿地通常具备三个要素：水成土、临时或长期的水淹条件、耐湿生物或水生生物(尤其是植物)。这就将人们惯常理解的，仅指水域与陆地之间过渡地带的湿地概念，扩大至在空间上与之紧密相连的河流、湖泊等水体，使其形成整体，这有利于湿地生态的综合保护。滨海湿地和
6、由河流湿地、湖泊湿地构成的内陆湿地，属于自然湿地；为满足人类需要而建成的水库、渠道、水田、塘堰等，属于人工湿地。我国湿地资源丰富，占世界湿地资源的十分之一。湿地与森林、海洋并称地球三大生态系统，具有不可替代的重要功能，与人类生存发展休戚相关。湿地是许多野生动植物(包括许多濒危物种)的“家园”，是全球生态系统中的巨大基因库。湿地也是蓄水防洪的天然“海绵”能保持大于其土壤自身质量3至9倍甚至更高的蓄水量，能在短时间内蓄积洪水，然后慢慢将水排出。湿地还是有毒物质的降解容器。当人类活动造成的各种有毒物质进入湿地时，许多湿地植物和湿地中的微生物群落，能对其进行降解和转化，净化环境。这是湿地享有“地球之肾
7、”美誉的重要原因。湿地资源丰富，是人类的“衣食父母”。湿地提供的动物产品，如鱼虾等，是人类重要的蛋白质来源。产自湿地的谷物养活了全球50的人口。取自湿地的芦苇是重要的造纸原料。湿地的水资源不仅为人类提供用水保障，也提供了“舟楫便利”。湿地资源还可以通过多种方式转换能量，如水力或泥炭发电。另外，湿地景观独特，是人们理想的旅游、体闲场所。但长期以来，人类对湿地生态系统的整体性和多功能性认识不足，为了眼前或局部利益而透支湿地资源。例如，将大量湿地排水后改作他用，导致湿地面积锐减；过度捕捞、采挖湿地动植物，破坏了湿地生态平衡；上游湿地的林木砍伐造成水土保持功能退化，使中下游泥沙淤积，湿地蓄洪功能下降；
8、工农业和生活污水随意排放，严重污染湿地水体。现在人们已经意识到保护湿地的紧迫性，并积极探索科学的方法。美国密西西比河沿岸农业带产生的大量硝酸盐和其他化学物质，不仅导致流域质恶化，刺激藻类泛滥，还在入海处的墨西哥湾形成一个面积2000平方千米的无氧区。专家们认为，流域内湿地的大量丧失导致入海径流氮负荷过重，是造成无氧区的主要原因。有专家提出，解决问题的根本办法是在全流域进行大规模湿地生态重建，全面恢复湿地生态系统功能。这个建议已得到认可。由于湿地类型多样，其功能和价值不尽相同，因此湿地生态的恢复和重建要有具体目标因“地”制宜。例如，用于控制污染的人工湿地可大量种植芦苇、香蒲、莎草等植物，通过收割
9、再利用或沉积的方式去除水体中大部分的营养盐，这是分散和净化工农业及生活污水的有效办法。作为鸟类或鱼类栖息地的湿地，其生态保护要特别注意保持自然状态下的“原型”状貌。以水文调节为目的的湿地建设，重在加强湿地的滞水能力。为人们提供旅游体闲场所的湿地建设，则更应重视优美环境的营造。当然，各类湿地生态的构建在承担主要功能的同时，完全可以实现多种功能的有机融合。7下列对“湿地”的说法不准确的一项是（ ）A湿地指长期被静止或流动的水体覆盖的地域，如沼泽地、湿源、泥炭地或水域地。B湿地中的人工湿地有水库、渠道、水田、塘堰等，与人类的生存与发展密切相关。C湿地通常被认为是指水域与陆地之间的过渡地带，这只是对湿
10、地的一种狭义理解。D湿地中的水体与湿地的其他组成部分难以分割，共同构成了湿地整体的生态系统。8下列表述完全符合原文意思的一项是（ ）A湿地面积的锐减，将会对与之相关的生态系统安全构成威胁，带来严重的后果。B捕捞和采挖湿地动植物破坏了湿地的生态平衡，从而导致湿地生态功能的减弱。C湿地生态系统具有整体性，上游湿地生态的破坏必然带来下游湿地水质的污染。D各类湿地生态功能完全不同，因此湿地生态的恢复和重建必须要有具体的目标。9根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是（ ）A我国湿地资源丰富，占世界湿地资源的十分之一，因此我国淡水资源的人均占有量也很高。B人类应当汲取为了眼前或局部利益而牺牲湿地的教训，
11、不要再为自身利益去利用湿地资源。C只要大量种植芦苇、香蒲、莎草等植物，就能充分保持湿地在自然状态下的“原型”状貌。D只有着眼于全面地恢复湿地生态系统的功能，对各类湿地生态的恢复和重建才会真正有效。三、（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成10至12题。是仪字子羽，北海营陵人也。本姓氏，初为县吏，后仕郡，郡相孔融嘲仪，言“氏”字“民”无上，可改为“是”，乃遂改焉。孙权承摄大业，优文征仪。到见亲任，专典机密，拜骑都尉。吕蒙图袭关羽，权以问仪，仪善其计，劝权听从之。从讨羽，拜忠义校尉。仪陈谢。权令曰：“孤虽非赵简子，卿安得不自屈为周舍邪?”既定荆州，都武昌，拜裨将军，后封都亭侯，守侍中。欲复授兵
12、，仪自以非材，固辞不受。黄武中，遣仪之皖就将军刘邵，欲诱致曹休。休到，大破之，迁偏将军，入阙省尚书事。大驾东迁，太子登留镇武昌，使仪辅太子。太子敬之，事先咨询，然后施行。进封都乡侯。后从太子还建业，复拜侍中、中执法。典校郎吕壹诬白故江夏太守刁嘉谤讪国政，权怒，收嘉系狱，悉验问。时同坐人皆怖畏壹，并言闻之，仪独云无闻。于是见穷诘累日，诏旨转厉，群臣为之屏息。仪据实答问，辞不倾移。权遂舍之，嘉亦得免。南、鲁二宫初立，仪以本职领鲁王傅。为傅尽忠，动辄规谏；事上勤，与人恭。不治产业，不受施惠，为屋舍才足自容。邻家有起大宅者，权出望见，问起大室者谁，左右对曰：“似是仪家也。”权曰：“仪俭，必非也。”问果
13、他家。其见知信如此。服不精细，食不重膳，拯赡贫困，家无储蓄。权闻之，幸仪舍，求视蔬饭，亲尝之，对之叹息，即增奉赐，益田宅。仪累辞让，以恩为戚。时时有所进达，未尝言人之短。权尝责仪以不言事，无所是非，仪对曰：“圣主在上，臣下守职，惧于不称，实不敢以愚管之见，上干天听。”事国数十年，未尝有过。吕壹历白将相大臣，或一人以罪闻者数四，独无以白仪。权叹曰：“使人尽如是仪，当安用科法为?”(选自三国志是仪胡综传，有删节)注释：赵简子，即赵鞅，周舍乃其臣僚，曾于简子门前立三昼夜，简子怪而问之，答以愿为其臣僚以效力。10对下列加点词的解释,不正确的一项是（ ）A.从讨羽，拜忠义校尉。仪陈谢 推辞B.仪累辞让，
14、以恩为戚 忧愁C.到见亲任，专典机密 见到D. 权尝责仪以不言事，无所是非 肯定和非议11.下列加点的字意义和用法相同的一项是( )A.实不敢以愚管之见，上干天听 以其求思之深而无不在也B.遣仪之皖就将军刘邵 项伯乃夜驰之沛公军C.为屋舍才足自容。 为国者无使为积威之所劫哉D.臣下守职，惧于不称 冰，水为之,而寒于水12.下列对文意的理解错误的一项是( )A.是仪因为郡相孔融嘲讽他的姓氏目无尊上，便改变了自己的姓氏。B.是仪因其清廉、谨慎、正直，而受到孙权的赏识和高度信任。C.在叙述江夏太守刁嘉事件时，作者主要采用对比的手法以突出是仪的忠勇公正。D.是仪既不推荐贤才，又从不说人家的短处，于是引
15、起孙权对他的责备，说他“不言事，无所是非”。第卷（综合题，共114分）四（25分）13、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）(1) 孤虽非赵简子，卿安得不自屈为周舍邪?（3分）译文：(2) 为傅尽忠，动辄规谏。（3分）译文：（3）吕壹历白将相大臣，或一人以罪闻者数四，独无以白仪。（3分）译文：14、阅读下面这首唐诗，回答以下问题。（6分）送友人 李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。注：“萧萧班马”出自诗经。萧萧：马鸣声。班马：离群之马（1）首联是怎样勾勒出送别环境的？（3分）（2）颈联用怎样的艺术手法表达出作者什
16、么样的思想感情？（3分）15、文学常识及名句填空(10分)。乐府诗是我国古代诗歌园地的一朵奇葩,其代表作 和木兰诗并称为“ ”.、夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。 ，常在于险远，而人之所罕至焉， 。真的猛士， ， 。呜呼， ， ，并力西向，则吾恐秦人食之而不得下咽也。寻寻觅觅，冷冷清清， 。 ，二情同依依。五、（19分）阅读下面的文字，完成16-19题。落花枝头 谢大光初到江南，就碰上了梅雨季节。一夜枕上听雨，辗转不能成寐，清晨推窗望去，雨却停了。天顶上，浓云尚未散开，低低压着房檐；空中还飘浮着若有若无的雨丝；天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭。院子中，一丝绿树被染得浓荫如墨。朦
17、胧的墨绿中，清晰地闪着点点火红的花朵，宛如一阕厚重、平和的弦乐声中，跳出一管清脆、欢跃的笛音，给这雨后空朗的清晨，增添了不少生气。咦，已是春花红褪的初夏，为什么花开得这般热烈？循着被雨中润白的碎石小路走去，我猛地记起了杨万里的初夏即事诗：“却是石榴知立夏，年年此日一花开。”近前一看，果然是石榴花。这是四株石榴树，分列在窄窄的甬道两侧，枝丫交错，搭起了一座花红叶绿的天然门楼。树只有一人高，花却开得十分繁茂。低头钻进树丛，真像是上元之夜徜徉于灯市之中，前后左右，俯仰四顾，都是火苗一样燃烧着的石榴花。早就听说石榴树是边开花边结果，花与子并生枝头，十分壮观。如今看去，果真如此。这满树密密层层的花果，真
18、像是一个姊妹比肩的大家庭，在从花到果的生长过程中，呈现出变化微妙的千姿百态-有的蓓蕾婷立，含苞待放；有的半开半合，微露金蕊；有的翩然怒放，喷红流彩；有的花瓣已落，子实新萌；也有花萼圆鼓鼓地胀起，果实已初具规模，挺在枝头随风摇曳。啊，这些正在开放的花朵、正在成熟的果实，多像一群天真烂漫、无忧无虑的孩子。可是，一阵微风吹过，我感到点点水珠洒落下来。这是花儿果儿们的泪水吗？水珠洒落地上，地上是一片落花的世界。是了，花果洒泪是在向落花依依惜别，是在感激花落的深情。落花静静地躺在大地的怀抱，那么坦然，那么安宁，火红的花瓣在雨水中浸得发胀，将黑黑的泥土染成一片绯色。我第一次注意到落花景象是这般壮丽，一种内
19、在的美好情操震颤着我的心。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，龚定庵的心和落花可谓相通。人常说：开花结果。殊不知，花落了，果实才能成熟。据说有一种火石榴树，开起花来复瓣繁英，十分好看，却是从来不结果的。从这个意义上来说，落花正是新生的标志，实在值得大书特书。然而，千百年来，关于落花的诗却多是伤感的，哀婉的。黑暗的时代，狂暴的风雨常令未果之花备受挫磨而夭谢，于是，“流水落花春去也”、“无可奈何花落去”就成了千古名句。它们的作者，或是伤春怨女，红颜薄命，或是落魄文人，怀才不遇，只好将花喻已，抒解愁肠。君不见，红楼梦中“埋香冢飞燕泣残红”，黛玉小姐的一首葬花词，哭痴了多少人的心。对于摧残人才、践踏新
20、生的社会，这是一个曲折的控诉和抗争。今天，这样的时代应该是过去了。细微的簌簌声打断了我的遐想，又是几片飞红飘落下来。“落花辞树虽无语，别倩黄鹂告诉春”。多情的落花委托黄鹂向春天嘱咐什么呢？请明年再向枝头上看吧，那满树的繁花硕果就是答案。16文中加点的“未果之花”从字面看是什么意思？在本段中应如何理解？（4分）答：17第段中加有横线的句子使用了怎样的修辞手法？收到了怎样的艺术效果？（4分）答：18文章的第自然段是作者对“落花”的礼赞，“落花”究竟有哪些品格值得作者礼赞的呢，请分条概括。（6分）答：19文章的两个自然段，作者浓墨重彩地描写了石榴花果满枝的景象，而文章的标题却是“落花枝头”，这样写是
21、否矛盾？作者这样写的用意何在？（5分）答：六、语言表达题。（10分）20下面是两则实用文体的部分摘录，请根据实用文体的语言特点，选出其中不得体的三项并作修改。（6分）（1）公司定于本月20日下午三点半，在行政办公楼四层会议室召开三季度总结大会，请全体员工准时光临。 （某公司通知）（2）本公司欢迎各界朋友前来垂询，我们将竭诚为您服务，在提供投资策略方面鼎力相助，并惠赠实用投资指南一册。 （某投资咨询公司的一则广告）第一处：将 改为第二处：将 改为第三处：将 改为21把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。（只写句子序号）（4分）读书，是智慧的行为。从春花读到秋月，从夜雪初霁读到朝墩
22、甫上。在起起伏伏中，或悟人生至理，或叹人生苍凉，都不失为人生之快事。在春秋默默交替里，在岁月寂然运行中，心灵因书时而大恸，时而微喜，时而寒霜彻骨，时而微风拂面，一波三折，百转千回。把读书作为生活的常态，是生命最好的习惯。正确排序是：七、作文（60分）22、请以“心无杂念地歌唱”为题，写一篇文章。【要求】（1）立意自定；（2）除诗歌外，文体自选；（3）不少于800字。参考答案:1、C（A、诩x 契 q B分泌m 纤云弄巧xinD伶俜 png 落蕊ru）2、B（A、官邸、殒身不恤 C、谬误、羽翼、良辰好景D、诸侯、气概）3、A（增值：增加产值或价值；增殖：增生。知识应是增生。标识：表明特征，用以识
23、别的记号；标示：显示。故用“标识”，大体：是就多数情形或主要方面说。大概：表示有很大的可能性。既然是真正的名著，只能选“大体”。）4、A（A如出一辙：辙，车轮碾轧的痕迹。好像出自同一个车辙。比喻两件事情或不同人的言行非常相似。B项登堂入室，比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。C、豆蔻年华：女子十三四岁的年纪。D相敬如宾：形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样。）5、D（A“生活用品”与“床上用品”概念有种属关系。B有歧义，“回答是否定的”是指能使用呢，还是影响得分呢？；C“以”后面缺少介词宾语，可加上“为中心”)6、C（散文诗集为野草）7A(该题主要考查阅读科普文，“理解文中重要词语的含
24、义”。A项中“长期”与文中“长久的或暂时”的表述相异。文中对“湿地”的定义是：“湿地是指自然的或人工的，长久的或暂时的沼泽地、湿源、泥炭地或水域地，拥有静止或流动的水体，包括低潮时水深不超过6米的滨海水域。”)8A(该题主要是考查学生对文中信息的筛选和整合。B项“捕捞和采挖湿地动植物破坏了湿地的生态平衡”的表述不准确，原文是“过度捕捞、采挖湿地动植物”，“过度”缩小了判断范围。C项“上游湿地生态的破坏必然带来下游湿地水质的污染”中的“必然”太过武断，原文的表述是“上游湿地的林木砍伐造成水土保持功能退化，使中下游泥沙淤积，湿地蓄洪功能下降”，主要强调“湿地蓄洪功能下降”。D项“各类湿地生态功能完
25、全不同”言过其实，原意是“由于湿地类型多样，其功能和价值不尽相同”。)9D(该题主要是考查“根据文章内容进行推断和想象”。A项“因此我国淡水资源的人均占有量也很高”错误，原文只说“我国湿地资源丰富，占世界湿地资源的十分之一”，而我国人口远远超过世界平均数，人均湿地会大大下降。B项“不要再为自身利益去利用湿地资源”错，人类对湿地资源是可以利用的，只是不能“为了眼前或局部利益而透支湿地资源”。C项“就能充分保持湿地在自然状态下的原型状貌”言过其实，文中信息是“用于控制污染的人工湿地可大量种植芦苇、香蒲、莎草等植物，通过收割再利用或沉积的方式去除水体中大部分的营养盐，这是分散和净化工农业度生活污水的
26、有效办法。”)10、C “被”11、B(B.均为动词“往”“到”。A.用，拿；因为。C.修建；被。D.在方面；比。)12、D(D.对原文“时时有所进达”理解有误，应为“经常举荐贤才”。)13、 (1) 我虽然不是赵简子，(但是)您怎么能够不委屈自己当一下周舍呢?（得分点：安： 怎么 ；自屈：委屈自己）（3分）(2) 担任鲁王傅(老师)时竭尽忠诚，(鲁王)举动(有过失时)他总要劝谏。（得分点：为：担任；动：举动）（3分）（3）校事官吕壹把朝廷的将相大臣一一告发，有的一个人就多次被他告发有罪，唯独没有什么证据可以告发是仪。（得分点：白：告发；数：多次）（3分）附文言文译文:是仪，字子羽，北海国营段
27、县人，他最初姓氏，开始时在本县当办事员，接着到北海国政府作事，北海国国相孔融嘲笑他，说他姓的“氏”字是“民”字没有上面的部分，(岂不是民众目无上司 )可以改为同音的“是”字，于是他就把姓改了。孙权继承和统管大事，以表示尊敬优待的文书征召是仪。是仪到达后受到亲近和信任，专门在孙权身边负责机密文书的办理，被授予骑都尉的官衔。吕蒙图谋袭击关羽，孙权问是仪的意见，是仪觉得自蒙的计策很好，劝孙权采纳。是仪又随孙权出兵进攻关羽，被任命为忠义校尉。他向孙权陈述理由辞让，孙权下达指令说：“我虽然不是赵简子，但是您怎么能够不委屈自己当一下周舍呢。”擒杀关羽平定荆州之后，孙权建都武昌，是仪升任裨将军，后来又封为都
28、亭侯，代理侍中职务。孙权还想授给他一支兵马，是仪因为自己不是将才，坚决推辞不受。黄武年间，孙权派是仪到皖县去见将军刘邵，想执行引诱魏军大将曹休前来的计划。后来曹休受骗率军到达，被打得大败而逃，是仪因功升任偏将军，进入皇宫内的尚书台审阅文书。孙权迁都到东边的建业，太子孙登留在武昌镇守，并让是仪辅佐太子。太子非常尊敬他，每件事都先征询其意见，然后才实施。此后是仪进封都乡侯。后来他随太子孙登回建业之后，又被任命为待中，中执法。中书典校郎吕壹诬告过去的江夏郡太守刁嘉诽谤诋毁国家政事，孙权大为震怒，把刁嘉抓进了监狱，有关官员也全部弄来查证审问。当时受牵连的人害怕吕壹，都说听到了刁嘉的恶毒攻击，唯独是仪却
29、说没有听到。结果他一连很多天都受到追根究底的盘问，孙权为此下达的诏令也变得严厉非常，群臣为他的处境担心到了极点。是仪依然据实回答讯问，供辞保持正直而不改变。结果孙权放过了他，刁嘉也得以免罪。太子孙和，鲁王孙霸两人被正式册封名号后，是仪以本职兼任鲁王傅。是仪担任鲁王傅时竭尽忠诚，鲁王的举动有过失时他总要规劝；他的处世特点是为上司服务勤勉，与入交往态度恭敬。是仪素来不置产业，也不接受别人的施舍恩惠，修建的住宅刚好够自家居住。邻居有一家兴修了一座大宅院，孙权外出时远远望见，问修大宅院那家是谁，左右的侍从回答说：“像是是仪家。”孙权说：“是仪节俭，必定不是他。”一问果然是其他人。是仪就是如此受到孙权的
30、了解和信任。是仪穿的衣服不精美，吃的菜肴不丰盛，却热心救济穷困，家中没有积蓄。孙权听说之后，特地光临他家，看了他吃的菜饭，还亲自品尝，不禁感慨叹息，立即下令给他增添俸禄，扩大田产和住宅。是仪一再辞让，把受到的恩惠当作忧心的事。是仪时时举荐人才，却从不说别人的短处。孙权曾经责备他不谈政事，没有肯定也没有非议，是仪回答说：“圣明君主在上，下面的臣僚尽职尽责，为臣一直担心自己不称职，实在不敢以我浅陋片面的看法，干扰陛下的神思。”是仪为国家服务几十年，从未有任何过失。校事官吕壹把朝廷的将相大臣一一告发，有的一个人就多次被他告发有罪，唯独没有什么证据可以告发是仪。孙权感叹说：“假使人人都像是仪，又何必动
31、用法律条令啊！”14、（1）用“青山”、“白水”青白相间，色彩明丽；“横”字勾勒出青山的静态，“绕”描画出白水的动态，描摹出一幅青山秀丽的送别图景。（3分）（2）颈联两句是很工整的对偶；又巧妙地用“浮云”“落日”作比，“浮云”比友人的行踪不定、任意东西；“落日”比自己象落日不肯离开大地一样对朋友依依惜别的心情。（3分）15、孔雀东南飞、乐府双璧而世之奇伟、瑰怪、非常之观， 故非有志者不能至也。敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才。凄凄惨惨戚戚举手长劳劳16、字面义：还没有结出果实的花朵。在本段中喻指没有实现自己的理想抱负的怀才不遇的落魄之人。
32、（4分）17、运用了通感的修辞手法。形象地写出了石榴花热烈、鲜艳、红火的开放盛况。（4分）18、（1）它不留恋繁华，找到自己的归宿，为花果奉献自己，促成果实的成熟；（2）它落而无憾，化成泥土，又在准备滋养明年的花。（3）是新生的标志。（6分）19、并不矛盾。作者从下面描写花果满枝的景象是为了从侧面写落花，因为正是有了“落花”的无私奉献，才会有如此花果满枝的盛事，从而巧妙地表达了主题。（5分）20、光临参加； 鼎力相助全(大)力相助； 惠赠敬赠赠送（每处2分）21、（4分）/（“读书”是全段的中心话题。、句可以理解为因果关系，因为读书是一种智慧的行为，所以把读书作为生活的常态，是生命最好的习惯。故先后；、句阐述第句，从读书的内容谈到读书的感受，故先后。第句“都不失为人生之快事”总结合段。答对2分，答对2分，其中顺序不能颠倒，必须放在首句的位置）
