《福建省宁化城东中学2020学年八年级语文下学期第二次月考试题（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省宁化城东中学2020学年八年级语文下学期第二次月考试题（无答案）（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、八年级语文试题（满分100分 考试时间120分钟）题号一二三四总分（一）（二）（一）（二）（三）得分亲爱的同学，你的许多方面在学校里得到了发展，请你将自己的收获，记录在这张试卷上吧！你会惊奇地发现自己很棒：学习自信，视野开阔，见解独特，想像丰富提起笔，行动起来吧，把你学习的快乐也传给老师,让我们一同分享。仔细审题，冷静作答。我们期待着和你们一起体验成功的喜悦。同学们，动笔吧！一、积累与运用(20分)（一）古诗文默写（10分）1、默写上下句。（1）东风不与周郎便， 。（杜牧赤壁）（2）但愿人长久， 。（苏轼水调歌头）（3） ， 不汲汲于富贵。（陶渊明五柳先生传）（4） ，病树前头万木春。（刘禹锡
2、酬乐天扬州初逢席上见赠）2、根据语境，默写诗句。（1）醉翁亭记中写山中春夏之景的句子是 ， 。（2）岑参在 白雪歌送武判官归京 中以春景写雪景的诗句是： ， 。（3）我们即将跨入新的学习阶段，应该对未来充满希望，具有挂起风帆、直渡大海的精神，让我们用李白 行路难 里的两句诗共勉： ， 。（二）基础知识（10分）阅读下面语段，完成题目。人生如旅途，中间有一扇扇庄严神秘的大门，门与门之间，有向往，有努力，有艰辛，有失落，总留给我们丰厚的积淀。青春，是人生最重要、最宝贵，在人们的企盼中倏忽而逝，又在人们留恋中姗姗而来。当心灵的帆船回溯岁月的长河时，我们能够看到：在那阳光明媚、金色的羽毛升起的地方，c
3、h立在歌吟里、掩在诗词中，最耀眼的是那扇神奇玄妙的青春之门 。3、给加点字注音，根据拼音写出汉字。（2分）回溯（ ） 倏（ ）忽 掩yng（ ） ch（ ）立4、解释文中加点的词语。（2分）积淀：5、画线句子有两种语病，请加以修改，并把正确的句子抄写在下面横线上。（2分）6、 “绿色”本义指一种色彩，近年来衍生出许多新的含义。请从“绿色食品”、“绿色通道”、“绿色奥运”、“绿色心情”中任选两个词语写出“绿色”的含义。（4分）选择一： ：含义是选择二： ：含义是 二、综合运用（8分）阅读下列三段材料，从中你有什么发现，请将你的探究所得写下来。材料一：中国是火箭诞生的故乡。在中国科学技术馆的“中国
4、古代传统技术”展厅里，就展出“火龙出水”，“神火飞船”和“一窝蜂”等中国古代火箭的复原模型。材料二：美国火箭学家郝伯特.S.基姆在1945年出版的火箭和喷汽发电机一书中提到：“约14世纪末，有一位中国的官吏叫万户，他在一把座椅的背后，装上当时可能买到的最大火箭。他把自己绑在椅子边，两只手各拿一个大风筝，叫他的仆人同时点燃47根火箭。想借火箭向前推进的力量，加上风筝上升的力量飞向前方。”在20世纪70年代的一次国际天文联合会上，月球上一座环行山被命名为“万户”，以纪念“第一个试图利用火箭作飞行的人。材料三：随着中国首次载人航天飞行的圆满成功，中国成为世界上第三个依靠自己的力量将航天员送入太空的国
5、家，此间观察家认为，这标志着中国已稳步发展为继美、俄之后的世界第三航天大国。7、探究结果： （2分）“青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪”。为了让同学们感受到青春的火热美丽，激发他们热爱青春，热爱生活的感情，班上准备举办一次“青春随想”的综合性学习活动。8、 请你拟写一条简洁优美的主题语。（1分）9、你们班是这样开展活动的，请根据提示完成其它的内容。（2分）步骤一：组织“青春的生理及心理”的知识讲座 。步骤二：步骤三：步骤四：举办“青春颂歌”诗歌朗诵会。10、在“青春名言”交流环节中，你交流的名言警句是：（2分）11、如果让你收集有关名人是如何度过青春的，你将用那些方法收集。（列举两种）（1分）三
6、、阅读（32分）（一）走进名著（6分）12、海底两万里主要讲述 号潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以动人，原因在于 ，还在于 巧妙结合的成果，凡尔纳被公认为是“ ”。（2分）13、“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著 中的一个回目其中“花和尚”指的是 。请再写一个与“花和尚”这个人物相关的情节（2分）14、西游记中有许多脍炙人口的故事，如三打_、大闹_、真假_、三借_（2分）（二）文言文阅读（10分）阅读甲、乙两文，按要求做题.。甲 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐
7、潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 (节选自小石潭记)乙 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍，急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 (节选自与朱元思书)15、解释下面加点词在文中的意思。 (2分)(1) 以其境过清 （ ） (2) 乃记之而去 （ ）(3) 窥谷忘反
8、 （ ） (4) 鸢飞戾天 （ ）16、翻译下面的句子。 (3分)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依.。译：急湍甚箭，猛浪若奔。译：17、甲文和乙文中画线的句子都描写了水，分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的?(3分)甲乙18、下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情? (2分)(1)坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。(2)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（三）现代文阅读（16分）请认真阅读父亲的眼神，完成下面的题目。一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。那是在我上中学时，因为有“瘸腿科”，加上当时传说文理不再分科，所以，尽管我的语文、英语成绩居
9、班里前几名，但是数理化成绩却出奇地差。这样的恃情况下，肯定高考无望。因此，高一期未考试前，我彻底失望，回到家里。因自觉惭愧，回到家听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，到田里帮忙。学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为“二流子”的。顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反且学不好了，还不如回家种田。我以为父亲会勃然大怒，他对我寄子很大的希望，当了一辈子的“睁眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火，却怕父亲的沉默。我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒，汗水在身上像虫一样爬，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草
10、，我怎好意思停下来中午，回家吃过饭，父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好？情况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默，让我忐忑不安。吃过饭，父亲说：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起锄头就走。我就不信，父亲能干，我就不行。夏日午后的太阳实在太厉害，汗水把我弄的睁不开眼晴，要在学校，现在正是午睡的时侯，我早已经呵欠连天了看父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧趁着父亲不注意，我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、绝望，还有许多
11、我一下子说不出的内容“当庄稼人你也不够格，躺在地头睡觉庄稼就会长出来？你那个样，二流子也比你强。你哄庄稼一天，庄稼就哄你一牟。赶快起来！”父亲的眼神让我受不了，找的后脊早巳经汗流下来了，不是热汗，是冷汗。当天晚上，回到家，我觉得浑身骨头都散了。提着胳膊上巳经晒脱了皮的地方，我的心乱成一锅粥。第二天早上，天刚蒙蒙亮，父亲又把我推起来。一睁眼，又是那眼神我坐起来，恶狠狠地说了一句：“我要上学！”后来的事情变得很简单。高考后，我上了大学中文系。再后来，到电视台当上了一名记者。远离家乡，远离了父亲，但那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不忘。时至今日，我最喜欢的歌还是蔡琴你的眼神。这首歌的旋律很美
12、，很忧郁，很沉静，很悠远，父亲的眼神不这祥，但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外，望着满天的繁星，我不由喃喃自语：“山一样沉默的父亲，我忘不了你的眼神！”19、“一个背彤，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。”从全文看，这句话有什么作用？（2分）20、“越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。”请根据文意说说你的理解。（2分）21、“我坐起来，恶狠狠地说了句：我要上学”中的“恶狠狠”体现了“我”什么心理？（2分）22、 “你哄庄稼一天，庄稼就哄你一年。”“父亲”用朴素的话道出了深刻的生活哲理，从中你感悟到什么？（2分）23、 “那眼神始终占据了我的记忆，回想起来
13、就让我不安。”请根据文意说说为什么父亲的眼神会让“我”不安。（2分）24、“我的心乱成了一锅粥”一句表现了“我”复杂的内心情感。请揣摩“我”当时的心理，写一段表示心理活动的文宇。（字数在30字左右）（3分）25、读完这篇文章，你的感受是什么？请谈谈。（3分）四、作 文（40分）作为处在成长期的青年学生，你一定有过痛苦，有过忧伤，有过自卑，有过迷惘、有过困惑请以“走出 ”为题目 ，写一篇文章。可写你的感情历程，可写你的思想飞跃，可写你的青春感悟等等。提示与要求：1、横线上填写一个词和短语，将标题补充完整后作文。2、歌外，文体不限。可以描述人、事、景，也可以发表议论，抒发感情。 不少于600字。题目
