《人教版高中语文必修一《烛之武退秦师》课件7》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版高中语文必修一《烛之武退秦师》课件7（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、烛之武退秦师 左传 简介 左传 简介 左传 是 春秋左氏传 的简称 又名 左氏春秋 它是继 春秋 之后我国 第一部记事详细而又完整的编年体史书 也是一部富有文学价值的历史散文著作 相传为鲁国史官左丘明所作 它与 春秋 公羊传 春秋谷梁传 并称为 春秋三传 它的核心思想是民本思想 如民重于天 民重于君 民为邦本的思想 主要艺术成 就 长于叙事 尤其出色的是描写战争 善于写人 工于记言 史书体例 编年体 按年月日顺序编写史书的体裁 如 春秋 左传 资治通鉴 等 国别体 先分国家 再在一国之内按年代 编写史书的体裁 如 国语 战国策 等 纪传体 以人物传记为中心的史书体裁 如 史记 三国志 等 相关
2、背景资料 秦 晋围郑发生在公元前630年 鲁僖公三 十年 在这之前 郑国有两件事得罪了晋 国 一是晋文公当年逃亡路过郑国时 郑国 没有以礼相待 二是在公元前632年 鲁僖 公二十八年 的晋 楚城濮之战中 郑国曾 出兵帮助楚国 结果 城濮之战以楚国失败 而告终 郑国感到形势不妙 马上派人出使 晋国 与晋结好 甚至在公元前632年五月 晋侯及郑伯盟于衡雍 但是 最终也没 能感化晋国 晋文公 重耳 为了争夺霸权 的需要 还是在两年后发动了这次战争 晋国为什么要联合秦国围攻郑国呢 这是因为 秦国当时也要争夺霸权 也需 向外扩张 发生在公元前632年的城濮之战 事实上是两大军事集团之间的战争 一 方是晋
3、文公率晋 宋 齐 秦四国联军 另一方则是以楚国为主的楚 陈 蔡 郑 四国联军 两年后 当晋国发动对郑国的 战争时 自然要寻找得力的伙伴 秦晋历 史上关系一直很好 更重要的是 这时的秦 也有向外扩张的愿望 所以 秦晋联合也 就必然了 字词读音 秦军氾秦军氾 f n 南南 无能为无能为 w i 也矣也矣 夜缒夜缒 zhu 而出而出 共共 g ng 其乏困其乏困 夫夫 f 晋晋 何厌之有何厌之有 若不阙若不阙 qu qu 秦秦 秦伯说秦伯说 yu yu 与郑人盟与郑人盟 使杞使杞 q q 子 逢子 逢 p ngp ng 孙戍之孙戍之 失其所与失其所与 不知 不知 zh 课文记叙了一个什么故事 请概括
4、叙述 秦晋联兵围郑 烛之武临危受命 烛之 武智退秦师 晋国无奈撤兵 用一句话概括本文的中心内容 烛之武退秦师 使动用法 使 撤兵 春秋时期形势图春秋时期形势图 秦晋围郑形势图秦晋围郑形势图 晋晋 军军 秦秦 军军 读第一段 思考 秦晋两国为什么围攻郑国 秦国和晋国出兵攻打郑国的理由 秦国和晋国出兵攻打郑国的理由 1 1 以其无理于晋以其无理于晋 晋文公逃亡时郑国没有 晋文公逃亡时郑国没有 以应有的礼遇接待他 以应有的礼遇接待他 2 2 郑贰于楚郑贰于楚 郑依附于晋的同 郑依附于晋的同 时又依附于楚 时又依附于楚 秦郑无矛 盾冲突 晋师出师晋师出师 有名 秦有名 秦 既是友情既是友情 出演 也出
5、演 也 为图利益为图利益 可以争 可以争 取 取 晋军函陵 秦军氾南 表明什么 阐述两军驻扎位置 两军分兵 驻扎 郑有机会单独与秦接触 为烛之武说秦埋下伏笔 伏笔巧妙 行文缜密 本段知识点 以 连词 因为 贰 数词活用为动词 从属二主 军 名词活用为动词 驻军 状语后置句 以其无礼于晋 正常语序 以其于晋无礼 省略句 晋军 函陵 秦军 氾南 于 于 读第二段 思考 面对困难 郑国君臣的表现如何 佚之狐 慧眼识人 力荐烛之武 郑伯 勇于自责 感动烛之武 烛之武 不计得失 受命于危难 本段知识点 若 假如 辞 推辞 臣之壮也 主谓之间 取消句子独立性 犹 尚且 为 做 通假字 已 通 矣 句末语气
6、词 是 这 指示代词 然 然而 许 答应 状语后置句 佚之狐言于郑伯 正常语序 佚之狐于郑伯言 判断句 是寡人之过也 情境设想 现在如果你是郑国的臣子 正面临一场考验 晋国联合秦国 来攻打郑国 面对军事实力悬殊 的情况 你有什么退兵的良策吗 想想看 读第三段 思考 烛之武是如何说退秦军的 以退为进 晓之以弊 许之以利 巧施离间 不战而驱人之兵 人物形象大家谈 人们在评价烛之武时 有的说他是一个 志士 有的称赞他是一个 勇士 有人指出他首先 是一个 辩士 也有 人说他具备这三种人的特 点 你认为烛之武是一个怎 样的人 请发表一下你的 看法 烛之武形象 爱国 睿智超群 能言善 辩 在国家危难面前
7、烛之武深明大义 义无返 顾 在强秦面前 烛之武不卑不亢 能言善辩 聪慧机智 他的不计个人得失 处处为郑国安危 着想的爱国主义精神 他的义无返顾赴敌营的信 心和勇气都值得我们学习 本段知识点 夜 名词作状语 在夜里 夜缒而出 连词 表修饰 既 已经 亡 使 灭亡 使动用法 以 介词 拿 用 古今 执事 办事的官吏 这里是对对方的敬 称 鄙远 鄙 意动用法 以 为边邑 把 当做边 邑 远 形容词活用为名词 边远的地方 陪 增加 邻之厚 君之薄也 主谓之间 取消句子独立性 以 之 为 把 作为 古今 东道主 东方道路上 招待过客 的主 人 古今 行李 出使的人 通假字 共 通 供 供给 乏困 形容词
8、活用为名词 缺少的东西 为 给予 济 渡河 版 筑土墙用的夹板 通假字 厌 通 餍 满足 东封郑 东 名词作状语 在东边 封 使动用法 使 成为疆界 肆 延伸 扩张 阙秦 使动用法 使 削减 唯 句首语气词 表示希望 通假字 说 通 悦 高兴 愉快 盟 名词活用为动词 结盟 戍 戍守 即守卫郑国 状语后置句 若亡郑而有益于君 正常语序 若亡郑而于君有益 省略句 敢以 之 烦执事 若舍郑以 之 为东道主 宾语前置句 何厌之有 正常语序 有何厌 之 宾语前置的标志 读第四段 思考 晋文公晋文公 不仁 不知 不仁 不知 不武不武 哪点最重要 为什么哪点最重要 为什么 其实 不仁 只是一个冠冕堂 皇的借口 如果真讲 仁义 当初 就不会发兵攻郑 不知 才是实质 知 通 智 这个 智 是理智 就是对现实情况的客观分析 对 动武后果的冷静判断 以乱易整 不武 胜负之数 难以意料 晋的 退兵 说到底 也是一个 利 字起 作用 本段知识点 微 没有 及 达到 因 依靠 与 结交 亲附 通假字 知 通 智 明智 易 替代 吾其还也 表商量或希望语气 还是 去 离开
