《人教版道德与法治七下第十课第1课时《法律为我们护航》ppt教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版道德与法治七下第十课第1课时《法律为我们护航》ppt教学课件（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 第四单元 走进法治天地 第十课 法律伴我们成长 第1课时 法律为我们护航 导入新课 2015年4月3日 南京市民徐 某在网上发布了数张一名男童遍体 鳞伤 疑似遭虐待的照片 引发了 一场 养母疑似殴打养子 的轩然大 波 几天后 养母李某被公安机关 以涉嫌故意伤害罪刑事拘留 后变 更为取保候审 南京市浦口区检察 院以李某涉嫌故意伤害罪 向浦口 区法院提起公诉 十八届四中全会以来 中国进入了全面依法治国的时代 现实生活中不尊重未成年人 侵犯未成年人合法权益的现象较 为普遍 从而指出未成年人需要国家给予特殊的保护 未成年 人也应该增强自我保护意识 学会运用法律手段保护自己的权 益 这一节课就让我们来
2、探讨 法律为我们护航 的话题 2015年9月30日下午2点 江 苏南京市浦口区人民法院作出一 审宣判 被告人李征琴犯故意伤 害罪 判处有期徒刑六个月 想一想 材料表明了谁保护了未 成年人的合法权益 提示 司法机关 学习目标 1 知道未成年人需要保护的原因 了解法律在家 庭 学校 社会和司法四个方面给予了未成年人 的特殊保护 体现了国家对于未成年人特殊的保 护和关爱 2 通过对未成年人生理 心理现状的讨论 能够 说出未成年人需要保护的原因 通过对法治的学 习和思考 知道法律给予了未成年人哪些特殊的 关爱与保护 提高学生对问题的理解能力和归纳 能力 3 激发学生对法律知识学习的兴趣 学会尊重法 律
3、 遵守法律 初步树立法治意识和法律观念 一一 探究点一 我们需要特殊保护 新课探究 法律与未成年人 活动一 情景再现 生活中的未成年人 请同学们翻开课本至P95 看看 运用你的经验 栏目 想一想 1 在生活中 作为未成年人的我们享受哪些特殊的保 护与关爱 提示 有来自家庭方面的保护 学 校方面的保护 社会方面的保护 司法方面的保护等 2 未成年人为什么需要特殊保护 提示 在我国 未成年人是指未满十八周岁的公民 未成年人的身心发育尚不成熟 自我保护能力弱 辨 别是非能力和自我控制能力不强 容易受到不良因素的 影响和不法侵害 需要给予特殊的保护 未成年人的 生存与发展事关人类的未来 他们是民族的希
4、望 祖国 的花朵 对未成年人给予特殊的关爱和保护 已经成为 人类的共识 保护未成年人的合法权益 是人类文明和 社会进步的应有之义 3 怎样才能使未成年人免受伤害呢 提示 可从国家 社会 家庭 学校 未成年人等角 度进行回答 国家 制定和完善相关的未成年人保护的法律 为 更好地保护未成年人的合法权益提供法律依据 社会 努力营造一个有利于未成年人健康成长的社 会环境 家庭 以正确 合理的方式教育孩子 关心孩子 给未成年人营造一个良好的家庭氛围 尽到家长的监护 职责 学校 定期开展有关未成年人自我保护的讲座 开 展法律知识讲座等 做好消防 地震等各种安全演练 未成年人 增强自我保护意识 提高自我保护
5、能力 学会用法律来保护自己 一 探究点二 感受法的关爱 一 二 活动二 未成年人保护法 请同学们翻开课本至P98 读读 相关链接 栏目 思考 1 你知道哪些对未成年人实施特殊保护的法 律法规 提示 中华人民共和国宪法 中华人民共和国未成 年人保护法 中华人民共和国婚姻法 中华人民共和 国劳动法等 其中未成年人保护法和预防未成年人犯 罪法是国家制定的专门保护未成年人的法律 2 为了保护未成年人的合法权益 我 国未成年人保护法设置了几道防线 提示 家庭保护 学校保护 社会保 护 司法保护四位一体 一 家庭保护 案例分析 小林的父母经常在家叫几个朋友一起来 搓麻将 甚至有时候让小林也 搭一搭手 慢慢
6、地 小林学会了搓麻将 成绩也直线下降 1 小林的父母有什么错 提示 小林的父母亲应该以健康的思想和适当的方 法教育未成年人 而不应该误导子女 2 你如何帮助小林解决这个问题 提示 小林可以通过老师与父母沟通 自我提醒 告诉自己不能参与赌博活动 还可以要求父母不再搓 麻将特别是在家搓麻将 3 家庭应该如何保护未成年人 提示 家庭应该保护未成年人的合法权益 不得 虐待 遗弃未成年人 不得歧视女性未成年人或有 残疾的未成年人 应当以健康的思想 品行和适当 的方式方法教育引导未成年人 预防和制止未成年 人的不良行为 家庭应当尊重未成年人的受教育权 不得使适龄子女辍学经商 务农或做工 二 学校保护 相关
7、链接 1 学校保护的作用 学校保护是未成年人保护的重 要方面 学校是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地 学校教育是预防和矫治未成年人违法犯罪的重要 环节 2 学校保护的含义 学校等教育机构依照法律规定 对未成年人进行教育 并对他们的身心健康和合 法权益实施保护 3 学校保护的内容 学校保护所涉及的内容主要 是未成年人的教育 发展 人身权利 人格尊严的 维护 生命安全的保障等方面 学校保护的基本要 求包括三个方面 全面贯彻国家的教育方针 为社会培养各种人 才 介绍党的教育方针 教育要与生产劳动相适应 使受教育者在德 智 体 美 劳等各个方面全 面发展 培养社会主义的建设者和接班人 关心 爱护学
8、生 尊重学生的人格尊严 不得 对学生实施体罚 变相体罚或者其他侮辱学生人格 尊严的行为 保护未成年人学生的人身安全和健康 三 社会保护 相关链接 1 社会保护的重要性及作用 青少年不仅生活在 家庭中 学校里 还经常生活在一定的社会环境中 而社会环境中既存在着许多积极因素 也有一些 消极因素 社会环境中的积极因素 对未成年人的 健康成长有积极作用 而社会环境中的消极因素 则可能会使未成年人的健康成长受到消极影响 合 法权益受到非法侵害 因此 国家必须对未成年人 实施社会保护 社会保护是未成年人保护中必不可 少的组成部分 全社会都应该创造一种有利于未成 年人健康成长的社会环境 2 社会保护的含义
9、社会生活环境不同于家庭环 境 也不同于学校环境 社会保护是特指在社会生 活环境中对未成年人的保护 是指全社会要创造一 种有利于未成年人健康成长的社会环境 3 社会保护包括对未成年人的社会文化保护 身 体健康保护 劳动保护 自由权和精神权的保护等 方面 社会保护的基本要求包括 各级政府应创造条件 建立和改善适合未成年 人文化生活需要的活动场所和设施 并对中小学生 开放 营业性舞厅 酒吧 网吧等不适宜未成年人活 动的场所 不得允许未成年人进入 严禁任何组织和个人向未成年人出售 出租或 者以其他方式传播淫秽 暴力 凶杀 恐怖等毒害 未成年人的图书 报刊 音像制品 任何组织和个人不得招用未满16周岁的
10、未成年 人 国家另有规定的除外 保护未成年人的智力成果权和荣誉权 对有特 殊天赋或者有突出成就的未成年人 应当为他们的 健康成长创造条件 四 司法保护 相关链接 1 司法保护的含义 司法保护是指公安机关 人民 检察院 人民法院以及司法行政部门等依法履行职 责 对未成年人实施专门保护措施 国家司法机关是指公安机关 人民检察院 人民法 院以及司法行政部门等有关机关部门 2 司法保护的基本要求 办理未成年人的案件 实行有别于审理成年人犯 罪案件的特殊制度 对违法犯罪的未成年人实现教育 感化 挽救的 方针 坚持教育为主 惩罚为辅的原则 尊重违法 犯罪未成年人的人格尊严 保护他们的合法权益 对人民法院免
11、除刑事处罚 或者宣告缓刑以及被 免除收容教养 或者服刑期满释放的未成年人 应 做好安置工作 保证其复学 升学 就业不受歧视 人民法院处理继承案件 离婚案件要依法保护未 成年人的继承权 受抚养权 同学们 现实生活中不尊重未成年人 侵犯未成 年人合法权益的现象较为普遍 通过今天这堂课的 学习 我们了解到青少年需要家庭 学校 社会和 法律给予特殊的保护 同时我们自己也应该增强自 我保护意识 运用法律手段保护自己的权益 课堂小结 随堂训练 1 儿童和少年的权利应当得到保护 他们没有 能力保护自己 因此 社会有责任保护他们 马克思这句名言说明 D 青少年在生活中有可能受到各种侵害 儿童的健康成长需要多方面的保护 既然社会有责任保护我们 就不用自我保护了 我们必须用法律维护自己的权益 没必要寻求 学校的保护 A B C D 2 让校车享有优先权 这是一种文明的体现 是 我们对下一代 对未来的生命尊重与安全承诺 这体现了对未成年人的 D A 家庭保护 B 学校保护 C 司法保护 D 社会保护
