《高三生物一轮复习课后训练：染色体变异 Word含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三生物一轮复习课后训练：染色体变异 Word含解析（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、染色体变异1、关于无籽番茄和无籽西瓜的培育，下列叙述错误的是()A.前者不可遗传，后者可遗传B.前者需要生长素的处理，后者需要秋水仙素的处理C.前者是基因突变，后者是染色体变异D.果实含有的营养物质不一定增多2、洋葱是常用的生物学实验材料，下列叙述错误的是（）A. 取紫色洋葱鳞片叶外表皮制成装片，可用于观察植物细胞质壁分离和复原B. 取洋葱管状叶进行叶绿体中色素提取与分离，可观察到四条色素带C. 取紫色洋葱鳞片叶外表皮处理后制成装片，用于观察DNA和RNA在细胞中的分布D. 取洋葱幼根低温诱导后制成装片，可用于观察细胞染色体数目的变异3、经X射线照射的紫花香豌豆品种,其后代中出现了几株开白花植
2、株,下列叙述错误的（）A.白花植株的出现是对环境主动适应的结果,有利于香豌豆的生存B.X射线可引起基因突变,也可引起染色体变异C.通过杂交实验,可以确定是显性突变还是隐性突变D.观察白花植株自交后代的性状,可确定是否是可遗传变异4、右图为动物细胞中一个染色体发生变异的示意图，这种变异属于（）A染色体片段增加B.染色体数目增加C.染色体片段缺失 D染色体数目减少5、二倍体草莓的幼苗经秋水仙素诱导变成四倍体草莓，该过程采用的育种方法是（）A多倍体育种B.诱变育种C.杂交育种 D单倍体育种6、关于“探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度”实验的叙述，正确的是()A.每根枝条上应保留3？4个成熟叶片B
3、.使用清水的对照组中，枝条不会生根C.为使实验简便，每组插条用1？2根即可D.可用单位时间每根枝条生根数作为观测指标7、下列关于单倍体、二倍体及染色体组的叙述，正确的是()A.单倍体生物体的体细胞内不会有同源染色体B.21三体综合征患者的体细胞中有三个染色体组C.人的初级卵母细胞中有两个染色体组D.用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的芽尖后，整株西瓜的细胞中都含有4个染色体组8、我国科学家用秋水仙素处理二倍体西瓜的幼苗，获得四倍体植株，发现四倍体植株上所结的西瓜少籽。再将萘乙酸（生长素类似物）涂抹在四倍体植株花的雌蕊上，诱导子房发育得到完全无籽西瓜。下列相关叙述不正确的是（）A. 西瓜少籽可能是四倍
4、体联会出现紊乱造成B. 完全无籽西瓜果肉细胞中只有2个染色体组C. 涂抹萘乙酸前后应设法避免雌蕊接受花粉D. 涂抹的萘乙酸促进了四倍体西瓜果实的发育9、下列有关单倍体的叙述中，不正确的是（）A.未经受精的卵细胞发育成的个体一定是单倍体B.细胞内有两个染色体组的生物体可能是单倍体C.基因型是AAABBBCcc的植物一定是单倍体D.般单倍体植株长得弱小，有的单倍体生物是可育的10、下列有关生物变异的叙述，正确的是 （）A. 如果没有基因突变，纯种高茎豌豆与矮茎豌豆杂交子代一定不会产生矮茎植株B. 基因重组就是指非同源染色体上的非等位基因之间的自由组合C. 某DNA分子中发生了碱基对的增添，但却未发
5、生基因突变D. 染色体之间交换部分片段，属于染色体结构变异11、二倍体西瓜幼苗（基因型Aa）经低温处理后得到四倍体西瓜下列有关此四倍体西瓜的说法正确的是（）A.该四倍体西瓜植株自交不能产生种子B.将四倍体西瓜植株产生的花粉进行离体培养，获得的植株一定是纯合子C.该四倍体西瓜与二倍体西瓜植株存在着生殖隔离D.该四倍体西瓜植株自交后代不发生性状分离，不能为进化提供原材料12、下列关于生物变异的叙述，错误的是()A. 基因突变不一定导致生物性状发生改变B. 基因重组产生的新基因型不一定会表达为新表现型C. 体细胞中含有三个染色体组的个体不一定是三倍体D. 转基因技术引起的变异不一定是可遗传变异13、
6、异源八倍体小黑麦的育种方式是（）A. 诱变育种 B. 转基因育种 C. 单倍体育种 D. 多倍体育种14、下列关于生物实验的说法，错误的是（ ）A. 8%的盐酸可以使DNA和蛋白质分离，15%的盐酸配制的解离液可以使组织细胞分离B. 观察DNA和RNA在细胞中的分布实验不宜选用绿色植物叶肉细胞作为实验材料C. 低温诱导染色体数目的变化实验中，在显微镜下能观察到染色体数目加倍的过程D. 蛙的红细胞和哺乳动物成熟的红细胞分别是制备细胞膜和观察无丝分裂的理想材料15、下列有关生物变异的说法错误的是来()基因重组发生在受精作用过程中细胞中含有两个染色体组的个体称为二倍体三倍体无子西瓜无法产生后代，这种
7、变异属于不可遗传的变异基因突变后，若碱基对增添或缺失则基因数也增加或减少A一项B两项C三项D四项16、下列关于染色体组和染色体变异的叙述，错误的是()A.不同物种的染色体组中可能含有相同的染色体B.同种生物的细胞处于有丝分裂后期时染色体组数最多C.减数分裂过程中的染色体结构变异可导致异常配子的产生D.细胞内染色体数目以染色体组形式成倍增加导致个体不育17、视网膜母细胞瘤基因（R）是一种抑癌基因，杂合子（Rr）仍具有抑癌功能。杂合子在个体发育过程中，一旦体细胞的杂合性丢失形成纯合子（rr）或半合子（r）就会失去抑癌的功能而导致恶性转化。下图为视网膜母细胞增殖过程中杂合性丢失的可能机制，下列分析正
8、确的是()A. 1是由减数分裂导致含R的染色体移到另一个细胞中所形成的半合子（r）B. 2可能是由分裂时染色体分离不正常而导致纯合子（rr）的产生C. 1、2、3、4的变异都可以通过显微镜观察出来D. 1、2、3、4的变异有的对身体有利，有的对身体不利18、果蝇的复眼由正常的椭圆形变成条形的“棒眼”的原因是()A.基因重组B.基因突变C.染色体结构变异D.染色体数目变异19、下列关于染色体变化导致变异的叙述，错误的是（）A. 染色体DNA上发生个别碱基对的缺失都会导致基因突变B. 同源染色体的非姐妹染色单体间发生交换会导致基因重组C. 染色体上一个片段发生颠倒会导致染色体结构变异D. 细胞中个
9、别染色体的增加或减少会导致染色体数目变异20、剪秋罗是雌雄异体的高等植物，让宽叶剪秋罗自交得F1，再从F1中选择宽叶剪秋罗继续自交得按照上述方式一直自交多代，但发现每一代中总会出现约50%的宽叶剪秋罗和 50%的窄叶剪秋罗。若取F1中宽叶剪秋罗的花粉进行离体培养，用秋水仙素处理单倍体幼苗，获得的正常植株全部表现出窄叶性状，下列相关叙述正确的是()A. 剪秋罗的窄叶为隐性性状，F1中宽叶植株占2/3B. F1宽叶植株中不存在纯合子，原因是宽叶纯合子致死C. 宽叶剪秋罗的雄性植株中含有宽叶基因的花粉高度不育D. 秋水仙素会抑制细胞的有丝分裂过程，作用于细胞分裂的中期21、猫叫综合征的起因是（）A.
10、 基因突变 B. 染色体数目变异C. 基因重组 D. 染色体结构变异22、下列与变异有关的叙述，正确的是()A. 基因A与其等位基因a含有的碱基数不一定相等B. 受精过程中不同基因型的雌雄配子随机结合属于基因重组C. 染色体倒位和易位不改变基因数量，对个体性状不会产生影响D. 花药离体培养过程中，基因重组和染色体变异均有可能发生23、在自然条件下，二倍体植物（2n=4）形成四倍体植物的过程如下图所示。下列有关叙述错误的是 （）A. 过程中减数分裂异常可能发生于减数第一次分裂后期B. 异常配子中同源染色体的相同位置上的基因一般相同C. 过程如果发生异花授粉，则可能产生三倍体植物D. 该事实说明新
11、物种的诞生不一定需要经历长期的地理隔离24、下列说法不正确的是（）A. 含有基因AAaa的细胞不一定有四个染色体组B. 普通小麦（6N)的花药离体培养后，长成的植株细胞中含三个染色体组，但不是三倍体C. 水稻（2N=24)个染色体组中有12条染色体，但若是研究水稻基因组，则应该研究13条染色体D. 马和驴杂交的后代骡是不育的二倍体，而蜂群中的雄蜂是可育的单倍体25、下列关于实验描述正确的是（ ）A. 提取色素时选用层析液的原因是不同色素在层析液中溶解度不同B. 探究2,4D促进植物扦插枝条生根的最适浓度时需先做预实验，目的是让结果更精确C. 许多科学家相继研究，将逆转录和RNA复制纳入细胞生物
12、的中心法则范畴D. 用健那绿染液处理口腔上皮细胞，只有活细胞内的线粒体呈现蓝绿色26、用花药离体培养的方法培养出马铃薯单倍体植株，当它进行减数分裂时，观察到染色体两两配对，形成12对，据此现象可推知产生花药的马铃薯是( )A. 二倍体 B. 三倍体 C. 四倍体 D. 六倍体27、用一种化学药剂处理二倍体甜菜幼苗，使细胞内染色体数目加倍，这样的甜菜含糖量高；向土壤中多施肥料也能提高二倍体甜菜的含糖量。下列叙述错误的是（）A.该化学药剂诱导甜菜细胞发生染色体变异B.两种含糖量高的甜菜染色体数目相同C.多倍体植株通常营养物质含量高D.前者是可遗传变异，后者是不可遗传变异28、已知普通西瓜为二倍体，
13、西瓜果皮颜色由一对等位基因控制，果皮深绿色条纹（A）对浅绿色（a）为显性，下图表示培育三倍体无籽西瓜的大致流程，下列相关叙述正确的是（）A.秋水仙累处理后，幼苗体细胞均含四个染色体组B.若四倍体（父本）和二倍体（母本）杂交，商品果实的果皮为浅绿色C.商品果实中具有深绿色条纹果皮的是三倍体西瓜D.商品果实若出现浅绿色果皮，是三倍体自花传粉的结果29、下列有关生物变异和育种的叙述，正确的是()A. 单倍体育种的目的是获得茎杆粗壮、营养丰富的植株B. 杂交育种可将优良性状从一个物种转移到另一个物种C. 秋水仙素在单倍体育种和多倍体育种过程中的作用相同D. 诱变育种能定向改变生物的性状，获得人们所需的
14、品种30、对于“低温诱导洋葱染色体数目变化”的实验，下列描述错误的是（）A. 低温诱导出的染色体数目变化属于可遗传变异B. 在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞C. 在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程D. 多倍体细胞形成过程中无完整的细胞周期31、一对表现型正常的夫妇，妻子染色体正常，丈夫染色体的异常如图一所示：九号染色体有一片段易位到七号染色体上（7、9示正常染色体，7+和9分别表示异常染色体，减数分裂时7与7+、9与9能正常联会及分离）。图二表示该家庭遗传系谱及染色体组成，下列分析正确的是（）A.该夫妇生下相应染色体组成正常的女儿可能性为1/2B.子代相应染色体
15、组成与父亲相同的可能性为1/8C.该夫妇再生一个痴呆患者的可能性是1/4D.若一精子含（7+、9），则来自同一个次级精母细胞的精子含（7、9）32、下列各项说法不正确的是（）A. 秋水仙素处理正在分化的细胞，能抑制纺锤体的形成B. 高产青霉素菌是经诱变育种而产生，其育种原理为基因突变C. 经杂交育种培育的高产矮秆水稻品种，其细胞中的染色体数不变D. 通过转基因技术培育的抗虫棉，其细胞染色体数目不变33、下列有关生物学实验的叙述，正确的是()A.调查土壤中小动物类群的丰富度时，通常采用样方法或标志重捕法B.验证淀粉解对淀粉和麦芽糖的催化作用时，用斐林试剂检测无法区分实验结果C.探究低温诱导植物细胞染色体数目变化的实验中，用卡诺氏液可将染色体染色D.调査人群中某遗传病的发病率时，最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病34、在自然条件下，二倍体植物（2n=4）形成四倍体植物的过程如下图所示。下列有关叙述错误的是（）
