《【黄冈竞赛零距离】2020年-2020年湖北省黄冈市蔡河中学语数外三科联赛-九年级语文模拟试题（4）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【黄冈竞赛零距离】2020年-2020年湖北省黄冈市蔡河中学语数外三科联赛-九年级语文模拟试题（4）（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020年-2020年湖北省黄冈市蔡河中学语数外三科联赛-九年级语文模拟试题（4） 一、阅读下列这首诗，回答1-2题骆驼（节选）郭沫若骆驼，你沙漠的船，你，有生命的山！在黑暗中，你昂头天外，导引着旅行者走向黎明的地平线。1、你是如何理解“你沙漠的船”和“有生命的山”这两句诗的意思的。2、“昂头天外”写出了骆驼什么精神？“走向黎明的地平线”又写出了骆驼什么精神？二、阅读下列这首诗词，回答问题。夜游宫 记梦寄师伯浑（宋） 陆游 雪晓（光明）清笳（一种乐器）乱起，梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河：雁门西，青海际。 睡觉（醒）寒灯里，漏（古代计时器）声断、月斜窗纸。自许封侯在万里，有谁知？鬓虽
2、残，心未死。 注释：师伯浑，陆游的友人。3、陆游的这首“记梦词”，上片写 ，下片写 。4、词中描写作者身处冷落环境的诗句是 。5、联系你读过的十一月四日风雨大作，说说“鬓虽残，心未死”表达了作者怎样的情怀？三、阅读甲、乙两则文言文，完成610题（17分） 甲余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。 （选自宋濂送东阳马生序） 乙欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，家无书读。就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书
3、是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。 （选自欧阳公事迹） 注释：欧阳公指欧阳修。孤幼年丧父。太夫人指欧阳修的母亲。荻d多年生草本植物，与芦苇相似。闾里乡里。士人家读书人家。惟读书是务即“惟务读书”。务，致力，从事。文字文章。 6解释下列句中加点的词：（4分） 以是人多以书假余 无从致书以观 弗之怠 家贫无资 7阅读文言文，要勤查工具书。下面是古汉语常用字字典对“假”字的几种解释，判断哪一种解释最适合“每假借于藏书之家”中的“假”字。（只需填序号）（2分） 假 借。 宽容。 如果，假如。 非正式的。 8根据语句意思，下列句子朗读停顿正确的一项是：（2分） A余幼/时即嗜学 B手指/不可屈伸 C
4、欧阳/公四岁而孤 D多诵古人/篇章 9将下列句子翻译成现代汉语：（4分） 录毕，走送之，不敢稍逾约。 及其稍长，家无书读。 10简要回答下面问题：（5分） （1）平时我们说话、写文章常引用名人事例来印证自己的观点。你认为甲段宋濂的事例可以用来印证下面哪一个观点呢？（只需填序号）（2分） A崇尚科学、消除愚昧，社会才能进步。 B虚心请教、经常复习，有助于巩固知识。 C诚实守信、刻苦学习是成才的重要条件。 （2）你怎样看待“欧阳修母亲画荻教子”这种做法？请结合乙段内容谈谈。（3分） 四、阅读紧抱生命之树，答问。紧抱生命之树林清玄深情地抱着一棵树 感受树的生命 体会树的不凡 进入树的坚强 一旦化入树
5、的整体 失去拥抱树的我就会在树里 看见自己 在青岛的崂山，巧遇一棵茶花树。 茶花树的岁数已无从查考，听说至少有七八百岁。 只能以“伟大”“非凡”来形容。这棵茶花树有四层楼高，花开数以万计，使得整个庭院甚至整个天空，都是一片深红，美丽的深红。 我走到深红的茶花树下，靠近树干，轻轻地、敬仰地紧抱茶花树。那一刻，如同触电，茶花树把数百年的心情传到我的身上。我绕了一圈，又紧靠到树上去。 茶花树无言，却告诉我生命的无常，因为它看尽了王朝的兴衰起落。 茶花树无语，却告诉我每一次的风雨，只要经得起考验，就会变得更强大。 茶花树不动，却告诉我追求美之必要，它的岁月都是在开最美的茶花。 在崂山，茶花树还算是个婴
6、儿，有许多树是唐宋时代就有的，还有几棵从汉朝到现在的老树。 祭拜之后，我一一去拜访老树，并深情地拥抱它们。 我从幼年时代就喜欢拥抱树木，在心情不佳、处境恶劣的时候，就会跑到离家不远的桃花心木林，拥抱那棵最高大的桃花心木。树的坚强与崇高抚慰了我：“安心吧！在你之前，有许多人心情比你更差，也有许多人处境比你更坏；他们不都熬过来了吗？我见过很多这样的人，你会渡过难关的。” 在城市里，周遭并没有大树，我种植了心灵的大树。那棵树也是饱经风霜和考验的，但它有鲜明的态度、正向的思维、坚强的意志，只要我闭起眼睛，贴近大树，一切的不如意，就风吹云散了。 我拥抱山林的大树，因为它们看尽了历朝历代人间的繁华与凄凉，
7、可以使我们穿越一时一地的困境。 我拥抱心灵的大树，因为它经历了生命岁岁年年的暗淡与辉煌，使我们超越了一朝一夕的迷思。 我想起许多年前，在黄山的万峰之巅，靠在一棵老松树的树干上，看着脚底的烟云风雾，内心感动莫名。这千年老松脚下竟无寸土，它是从石头逢中生长的。 脚下无寸土，却能屹立千年，不只青松如此，历史上伟大的修行人、思想家、创造者，哪一个不是从万仞岗那毫无寸土的石头上生长起来的呢？11、“茶花树把数百年的心情传到我的身上”，这传给我的“心情”具体是什么？请结合上下文说说你的理解。12、“我从幼年时代就喜欢拥抱树木”，作者为什么喜欢拥抱树木？成年后生活在城市，“我种植了心灵的大树”，这“心灵的大
8、树”是什么？13、阅读文章最后一段，回答：（1）最后一句话句式有什么特征？这句话在全文中有什么作用？（2）请你举一个修行人、思想家或创造者的例子，用这个人具体的事例证明“他们也是这样生长起来的”。14、电视节目中在播放“黄山松”的画面，下面是播音员的画外音： 这千年的青松，站在万峰之巅，经历风吹雨打，看尽了脚下的烟霭雾岚，不正是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的写照。 请你也给电视台要播放的“崂山茶花树”画面配一段画外音：15、现在，你读懂了开头的小诗吧？请说说你对下面几句诗的理解一旦化入树的整体 失去拥抱树的我就会在树里 看见自己五、阅读下面文字，完成16 一20 题。（18 分） 失败不
9、是成功之母阿元“失败是成功之母”可能是中国最著名的一句格言，它在我们生活中出现的频率是相当的高。原因之一是几乎所有人都经历过失败，原因之二是在失败之后人们需要用这句话来安慰自己破碎的心灵。 但阿元认为，“失败是成功之母”这句话用来自我安慰当然不错，但用它来指导我们的生活就未必有效。 其实，失败和成功之间，绝对没有无法割裂的联系。关于这一点，历史上有无数的例子可以证叫。比如说项羽，从江东起来，从来没有打过一次败仗，但垓下之败让他永无翻身之地，因为他自杀了。还有李自成，现在的历史学家研究表明，李自成占领北京之后，至少有五次机会可以战胜满清，过足当皇帝的瘾，但最终他被杀掉了。可能有人会说，这些人的失
10、败之所以没有成为成功之母是因为，他们失败之后就死了，根本没有机会。那么咱们就举一个失败之后没死的，世界上最著名的军事统帅拿破仑。在拿破仑的一生中有两次致命的失败，一次在莫斯科，一次在滑铁卢。两次失败的主要原因也差不多，因为拿破仑的扩张让他成为了欧洲的公敌。就像俗话说的，双拳难敌四手，好虎难顶群狼，拿破仑的两次失败都是败在了欧洲其它国家的联合上，一代天骄拿破仑最终是死在了圣赫勒拿岛上。 以上的例子充分地证明，失败并不必然就是成功之母。失败要成为成功之母是需要一些条件的，比如说失败的当事人要能正确认识失败，合理评估自己。 美国一个非常著名的推销员在谈到他为什么会成功的时候，讲过这样一个故事，一次他
11、在推销幼儿百科全书时对一家人说，他的这套书能解答孩子们提出的任何问题。然后他又对那家的孩子说：“小朋友，你随便问我一个问题，看我怎么从书上找到你想知道的答案。”这个小朋友的问题是：“上帝坐的是什么牌子的车子?”这个推销员说，当时他是面红耳赤，只能收拾起他的书，灰溜溜地走了。 从这次经历，这个推销员总结出一个经验，话不能说得太满，牛皮不能吹得太爆，从而他走上了成功之路。 这个故事说明了，如果你对于失败能够有个理性的分析那么失败为成功之母。而在生活中，如果不能正确认识失败，不能合理评估自己，失败只能带来更大的失败。 要想让失败成为成功之母，除了要对错误有合理的分析之外，还要有从头再来的勇气和永不放
12、弃的毅力。 项羽的对手刘邦，和项羽交手，从来没有打胜过。最惨的时候，他的老爸老妈老婆孩子全都被项羽抓起来了，项羽还威胁说，如果你不投降，我就把你老爸煮了，当饭吃。对此，刘邦的反应是，我们是兄弟，我爸就是你爸，如果你要煮你爸，你就送一碗给我吃。 虽然刘邦的话有点耍无赖的意思，但正是他永不放弃的勇气才让他在一次次大败之后又站了起来，并最终成为一代强汉的开国皇帝。 所以说失败不是成功之母，并不是让否定这句名句，而是想告诉大家，如果对于这句话没有一个正确的分析和运用，很可能会让这句话成为逃避失败的借口，成为一块不敢正视失败的挡箭牌。16结合语境，解释加点词。（2分）致命： 挡箭牌： 17本文的中心论点
13、是 ，为了证明此论点，主要采取了 的论证方法。（4 分）18失败要成为成功之母需要哪些条件？( 3 分）答： 19结合全文理解，下列说法正确的一项是（ ）。（2 分）A论据“李自成占领北京后被杀”、“刘邦打败项羽成为开国之君”的作用是一样的，都是为了证明“失败和成功之间绝对没有无法割裂的联系”这一分论点的。B第三自然段中拿破仑的例子显得多余，应该删去。C作者通过否定名句“失败是成功之母”,告诉我们要独立思考，要用批判的眼光来对待名言的道理。D“失败是成功之母”作为格言被人们广泛认同，有两个原因：一个是几乎所有人都经历过失败，另一个是在失败之后需要用它来安慰自己破碎的心灵。20如果让你与作者辩论，你坚决捍卫“失败是成功之母”的观点，请简要阐述你的理由。 ( 3 分）答：
