山东省威海经济技术开发区2020届九年级语文上学期期中试题(五四制)

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1、山东省威海经济技术开发区2020届九年级语文上学期期中试题 亲爱的同学:又是一年榴火红。愿你与智慧、信心、沉着、冷静相携,拥抱这个绚丽多姿的季节!答题前,请仔细阅读以下说明:请将密封线内的项目填写清楚。考试时间为120分钟,试卷满分为120分,其中5分为卷面分。本试卷共8页,须用0.5毫米黑色签字笔将答案直接写在试卷上。祝你成功!一、积累与运用(22分)1、下列词语中加点字的注音无误的一项是( )(2分)A 云翳(y ) 佝偻(lu) 孱弱 (chn) 沉湎 (min)B 瘠薄(j) 馈赠 (ki) 瞻望(zhn) 瞭望 (lio)C 臆测(y) 寒伧(chn) 荣膺(yng ) 癖好 (p)

2、D 祈盼 (q ) 捯气(do) 羼 (chn) 巉岩 (chn)2、请找出下列词语中的四个错别字,在错字下面划横线,在田字格中订正。(4分)断壁残垣 茫刺在背 望眼欲穿 不屑治辩引颈受戳 妙手回春 周道如底 如坐针毡 3、根据提示,用古诗文填空。(8分)(1) ,山山唯落晖。野望王绩(2) ,孤帆天际看。 早寒江上有怀孟浩然(3)相见时难别亦难,东风无力百花残。 , 。无题李商隐(4) , 吹伤了这家, 。朝天子 咏喇叭王磐(5) ,灵旗空际看。别云间夏完淳(6) ,又送君归去。卜算子 送鲍浩然之浙东王观4、下面各组短语的结构方式全是并列关系的一组是: ( )(2分)A 音容笑貌 舆论鼎沸

3、变化无穷 B 晴天霹雳 节衣缩食 前程万里C 张灯结彩 十全十美 轻描淡写 D 五彩斑斓 任劳任怨 不屑置辩5、名著(2)格列佛游记中慧骃国每四年的春分时节要举行 。6、写出下面句子的主干。(2分)各大新闻媒体对威海迎接“岛宝”这一盛事做了详细、生动的全方位报道。7.下列语句中有语病的一项是( )。(2分)A任何单位和个人在食品生产中禁止使用食品添加剂以外的任何化学物质和其他可能危害人体健康的物质。B“书香威海2020全民读书节”活动将对提升城市文化软实力和城市文明水平起到了重要作用。C雪山环抱的高山湖泊和浩瀚荒漠中的低地湖泊分别构成河之起源与河之终点。D对于大部分的中国人来说,到曾母暗沙去,

4、是心中一个遥不可及的梦想。8.请将下列内容概括成一句话新闻(不超过15字)(2分)新华社珠峰大本营 5月22日电(记者张景勇 边巴次仁)红色测量觇标竖立在地球之颠,珠峰脚下的6个交会测量点同时展开峰顶连测;GPS测量设备、冰雪深雷达探测仪在峰顶开始工作。22日11时08分,2020年珠峰高程测量迎来决战时刻:我国登山测量队员成功登顶,珠峰测量顺利展开。二、文言文阅读(13分)(一)课内文言文(8)晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王日:“缚者身为者也?对日:“齐人也,坐盗。”王树晏子日:“齐人固善盗乎?”晏于避席对曰:“婴闻之,橘生淮南为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以

5、然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”9、下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一项是( )(2分)A衣食所安,弗敢专也 则心不若余之专耳 B梅花为寒所勒 缚者身为者也C王视晏子曰 视而不见,听而不闻 D齐人固善盗乎 固国不以山溪之险10、选出下列加点词的意思用法相同的一项( )(2分)A其实味不同 其真无马耶 B吾欲辱之 桑竹之属C寡人反取病焉 且焉置土石 D今民生长于齐不盗 为小门于大门之侧11、翻译:圣人非所与熙也,寡人反取病焉(2分)12楚王戏晏婴,你认为是善意的还是恶意的?为什么?(2分)答:(二)课外文

6、言文(5分)沛公至咸阳沛公至咸阳,诸将皆争走金帛财物之府分之,何独先入收秦丞相御史律令图书藏之.沛公为汉王,以何为丞相.项王与诸侯屠烧咸阳而去.汉王所以具知天下隘塞,户口多少,强弱之处,民所疾苦者,以何具得秦图书也. 注释 :具:通俱,全,都.户口:人口.者也:裹判断.13,解释加线的词 (2)诸将皆争走金帛财物之府分之( ) 以何为丞相( )14翻译:(2)汉王所以具知天下隘塞,户口多少,强弱之处,民所疾苦者,以何具得秦图书也.。_ _15,萧何是刘邦的谋士,夺得天下的功臣之一,刘邦得天下,其功不可没,历史上还有一个关于萧何和韩信的著名典故,即_。三、现代文阅读(30)(一)阅读下文,完成1

7、619题。(16分)流泪的蓑衣 余君才 那件蓑衣,被我的父亲挂在老屋的土墙上。土墙上有一截嵌入在泥里的木头,有些腐朽了,蓑衣就被挂在了土墙的木头上。蓑衣轻轻靠在土墙上,当夜晚的风吹穿过窗户,吹进老屋,蓑衣也就开始飘荡。而很长的时间里,在土墙的角落,蓑衣始终显得有些无趣和落寞。已经很久了,蓑衣一直挂在那里,落满了灰尘与时光的碎片。它,好像被父亲遗忘了,被无情地挂在了土墙上。于是,蓑衣开始在一个下雨的夜里流泪了,它开始回忆起自己辉煌而又辛苦的一生。它想,那应该是在很久远年代的一个雨天,有一个放牧的男子,荷蓑荷笠地走进了江南的细雨,或许是要去见一个想往已久的女子。而在唐朝风雨里,有一个诗人吟唱着这样

8、的词句:“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”蓑衣想到自己的前生,心里一阵喜悦。但它更愿意回忆的是和我父亲相依为命的苦涩的日子。那时候,父亲在农村,在春三月的细雨里,父亲牵着牛,戴着斗笠,披着蓑衣行走在田埂上。或者,父亲在冬水田里,赶着牛犁田。或者,在稻田里插秧,蓑衣紧紧地贴着父亲的脊背。蓑衣被冷漠了一个冬天,终于感受到了来自我父亲的温暖。于是感动的泪水顺着蓑衣流了下来,滴落在冬水田里。多少个这样的雨天,蓑衣紧贴着我父亲的脊背,行走在田间地头。可以说,在农村,看见了蓑衣,就好像看见了辛苦劳作的父亲。蓑衣被雨水冲刷,棕榈的颜色渐渐的褪却,它是农忙时劳动的功臣。农忙之后,蓑衣,又被父亲挂在了老屋的土

9、墙上。蓑衣想着这些昔日的事情,想着那些苦涩的日子,蓑衣躲在老屋的角落哭了。顺着土墙,有蓑衣哭泣的泪痕。但是,它万万没想到的是,我的父亲把它永远的挂在了乡下老屋的土墙上。生活在乡下的父亲,终于被说服到城里和我们一起生活。父亲是在一个雨天离开乡村的,离开的时候,蓑衣高兴极了,以为父亲会和往日一样披上它,穿梭在细雨之中。但它失望了,它一直躲在那个角落,默默地等待我的父亲。一转眼,父亲到城里已经生活了六年。那年回到乡下修缮老屋,才又看到父亲的蓑衣,像一件精致的蝴蝶标本,挂在土墙上,落满了厚厚的灰尘。这让我想起父亲披着蓑衣,在田间地头里辛勤劳作的日子。让我想起,父亲披着蓑衣,赶着牛从乡村的土路上回家的日

10、子。让我想起,饭熟之后,在山坡上呼喊父亲,寻找那披着蓑衣的身影的日子。但是,那件蓑衣,已经被父亲永远挂在了老屋的土墙上。但我相信,在每一个雨天,父亲都会想起那挂在土墙上默默流泪的蓑衣。16.品味第三段中画线的句子,结合下文,看看蓑衣的“辉煌”主要表现在哪些方面?(4分)17.蓑衣的泪水里蕴含着哪些复杂的情感?试简要分析。(4分)18.根据文章内容概括回答。父亲是一个怎样的人? (2分)第三段中“它,好像被父亲遗忘了”,父亲是否无情地忘记了蓑衣?(3分)19.文章以“流泪的蓑衣”为题有什么好处?(可从构思、表达效果等方面赏析)(3分)(二)阅读下文,完成2024题。(14分)珍惜弱点人皆有弱点,

11、但弱点不同于缺点。缺点是行为道德上的不足之处,然而弱点大都是心理性格上的不如人处,若说缺点可以改正,可以克服,那么弱点不仅与生俱来,还要伴人一生。事物本身都有正反两个方面。据说海南岛的柏油路面很抗热,零上40摄氏度以上也不熔化;哈尔滨的柏油路面能抗寒,零下30摄氏度不会裂开。反过来说,海南岛的柏油路最不抗寒;哈尔滨的柏油路最禁不得热。这个事例说明什么呢?事物某方面愈强,它的反方向愈弱。同样,事物的某方面愈弱,它的反方面愈强。诸葛亮最大的弱点谁都知道,一生太谨小慎微了,当年大将魏延曾提出偷袭长安的奇计,但被诸葛亮所否,知识魏延至死都认为这是诸葛亮的大失误。然而街亭失守,诸葛亮被迫摆空城计,司马懿

12、之所以不敢 (1) (悍然 毅然 贸然)进城,是诸葛亮凭借一生用兵谨慎的“弱点”赢得了这步险棋。可以这么说,弱点也是强点,所以弱点也需珍惜。任何一个物种身上都存在弱点,但这并不影响“物竟天择,适者生存”的大规律。善用“弱点”者不仅不弱,反而会成为强中强。以老鼠为例,其相貌卑琐,鬼鬼祟祟,无犬之忠,无猫之乖,无牛羊之肉香,无鸟禽之美丽。正因为它的“弱点”,人不仅不驯化它,还要打杀之而后快。兵法上说“至于死地而后生”,这老鼠在千百年的厄运中反而存活,鼠的家族绝对数量超过人的数量。世界万物无绝对的强点和弱点。弱点于人不是什么赘疣,生出来便是人的累赘。因为弱点在任何一个物种中,犹如物体与影子的关系,根

13、本谁也离不开谁。性格急躁失之鲁莽但决断性强,慢性子的人稳重有余但反应迟缓。世界上没有谁会有一个绝对的优势,也没有谁一点儿优势也没有,基于这一点我们任何人不须自卑,更不用自暴自弃。金无足赤,人无完人,正视自己的弱点,进而利用自己的弱点,学业上事业上都能进取。譬如大画家黄宾虹,晚年双目几近失明,然而他凭借感觉绘画,反而开创另一境界,成一大家。珍惜弱点是人生的不气馁,是完善人格的进取,是在弱音上奏出强音的大手笔。利用自己的弱点是弥补,是反弹,可弱点一旦被他人利用便不是吉兆了。像吕布好色的弱点被人掌握,一个美女貂禅便让他如木偶般任人摆布,最后英雄身手异地。珍惜自己的弱点,别让他人利用弱点,在某种程度上是生存的保护色,是 (2) (抱憾 缺憾 遗憾)之中的聪明。20、请为文中(1)、(2)处选择恰当的词语填在下面的横线上。(2分)(1) (2)21、文章认为,缺点与弱点有两点不同(4分)一是 ;二是22、第段运用哪些论证方法?作用是什么?(3分)23、第段中“利用自己的弱点是弥补,是反弹”这句话该如何理解?(2分)24、根据文意,简要说说应该怎样珍惜弱点。(3分)四、作文(50分)25.题目:幸福,在

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