2020中考语文作文高分教练 切合题意素材

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1、2020中考作文高分教练:切合题意 含义阐释 所谓切合题意,指的是文章的题材和内容切中作文命题题目的含义和要求,准确地反映了命题者的意图。 就程度而言,切合题意比符合题意更能反映命题者的意图。因为符合题意,只是要求文章的题材和内容与题意相符即可。它是对写作者较低的要求,适合于初学写作者的写作训练(小学阶段的基本写作要求);而切合题意是对写作者提出的高标准要求,它要求文章所写的内容必须准确地切中作文命题题目的含义,全面、客观、准确地反映命题者的出题意图(包括字面意思和言外之意),而不仅仅是与题意关联,更不是牵强附会。因此,切合题意适合于那些已有一定写作水平,想进一步提高写作能力的同学的写作训练(

2、初中阶段的基本写作要求)。达标要领 考场作文中,是否切合题意都是评判一篇文章优秀与否的重要标准。那么,在中考写作时,同学们如何才能做到切合题意呢?可从以下三方面考虑: 一、认真审题,抓住题眼。 无论是命题作文,还是半命题作文(如果是话题作文或材料作文,首先要根据题意转化成命题作文),都有题眼。所谓题眼,通俗地讲,就是关键词,即构成题目的主要意思所在,也是写作的重心。同学们在看到作文命题后,一定要先认真审题,分析出题眼,就抓住了写作重心。如2020年安徽省中考命题作文“在我们这个年龄”,这个题目的关键词有两个:一是“我们”,指初中生;二是“年龄”,指的是初中生活的时段。综合起来,同学们就可以知道

3、,题目要求考生写初中时代发生的事、接触的人和物等或抒发初中时代的情感、悟出的道理。按照这样的思路去写作,就切题了。 需要注意的是,有的题目运用了比喻的修辞手法,这时候你不仅要找准关键词,还要把喻体的意思找出来(即本体)。如2020年内蒙古赤峰市中考命题作文“我们的生活充满阳光”,关键词显然是“阳光”(喻体)、我们结合整个文题分析,“阳光”的意思应该指的是真、善、美、幸福、快乐和喜悦等。总之,这个命题中的体应该是一种美好的情感体验和价值观。 二、点明题意,观点鲜明。 在写作过程中,为了切题,同学们应适时地点明题意。或议论,或抒情,也可以把议论和抒情结合起来,无论哪种文体都应如此。尤其是议论文,你

4、更应该旗帜鲜明地亮出自己的观点。如2020年浙江省嘉兴市中考作文不走寻常路,一位考生这样写道: “公主幽怨琵琶声”,耳畔的环佩击响夹杂着一丝大漠呼呼而过的风沙,是那个宫女吗?王嫱,你既已进了宫,本应一心地做好服侍工作,你却毅然决然地选择了远嫁他乡。不管是如何的不舍,毕竟是自己的决定。漫长的路途,黄沙飞舞的天气,不同的风俗习惯,全都被你克服了。你为汉朝与边疆的稳定作出了重要贡献。不走寻常路,是一个弱小女子报效祖国的伟大贡献。 “采菊东篱下,悠然见南山”的惬意生活,“带月荷锄归”的美丽月色世人都生活在“暖风熏人”的黑暗官场,整日都戴着假面具生活着,而你陶渊明却选择了截然不同的生活,不为五斗米折腰,

5、专心地耕耘着“种豆南山”,鄙弃官场的腐败,享受自然带给你的悠闲生活。不走寻常路,是一个诗人追求自由生活的向往。 “赌书消得泼茶香,当时只道是寻常”的生活令人无限神往。纳兰性德是当时显赫的贵公子,可以享受锦衣玉食的生活。可他却不喜欢这样虚度人生,他与妻子和睦快乐,又招集了一大批江南文士在自己的渌水亭中吟诗作对。无限的自由,令人羡慕。不走寻常路,是一个贵公子鄙弃华贵,向往文学精神的更高追求。 以上文段中的画线句就用议论的表达方式点明了题意。 三、选用题材,诠释题意。 在写作过程中,同学们还要注意所选用的素材能够诠释题意。如果你所选的材料不能诠释题意,就是走题了。上述例子中,作者选用的三个人物事件,

6、都很好地诠释了题意。例文评析(2020年安徽省中考优秀作文)在我们这个年龄一考生 总觉得步入中年的爸爸,跟不上时代发展了。他既不知道比尔盖茨,也不知道周杰伦和贝克汉姆,更不用说刚刚夺了法网女单冠军的网球女将李娜了。他不会玩电脑,不会打麻将。他的思维没有我敏捷,就连走路也赶不上我。 年少气盛的我,常常对爸爸所做的一切不屑一顾,把他对我说的话当做耳旁风。可从那天之后,我改变了对他的看法。 那是一个星期天,我要去乡下接爷爷奶奶来我家住几天。临出门,爸爸叮嘱我:“带把雨伞吧,我刚才看了一下天,可能要下雨。” “别逗了,老爸。”我朝他做了个鬼脸,“太阳公公才刚刚起床呢,怎么可能下雨!” 还没等爸爸反应过

7、来,我就一溜烟地跑出了家门。 然而,只半个钟头左右的工夫,太阳公公就变了脸。天空乌云翻滚,大有“黑云压城城欲摧”之势,眼看一场暴雨即将不期而至,而我正行走在前不着村、后不着店的乡间小路上。此时我才明白什么叫“不听老人言,吃亏在眼前”了。可世上哪有后悔药啊! 离爷爷奶奶家少说还有五里地,我就是有刘翔的飞腿也不可能在淋雨前赶到了。好在小路旁有一棵高大的杨树,看来我只能在树下面暂时避一下雨了。 夏天的雨说下就下,而且越下越大。很快小路旁边的沟渠里就涨满了水,路也变得泥泞不堪。我急得像热锅上的蚂蚁,暗叹倒霉,今天我不但要做一只落汤鸡,还得光着脚在泥泞中跋涉了我可不愿让刚穿上的新运动鞋跟着我一起遭“难”

8、。 “龙龙,龙龙。”突然,一个熟悉的声音传来。循声望去,只见一个人穿着雨衣,手里攥着一个包向我跑来。透过雨帘,我看清了那张脸,原来是爸爸! “爸爸”我惊喜交集地喊道。 爸爸跑到我身边,“快,赶紧把雨衣穿上,换上雨靴。”想不到爸爸这么细心,一时我不知说什么好,只觉得心里有许多话要说,却堵在胸口说不出来。 看到我面露羞愧的样子,爸爸拍拍我的肩膀说:“儿子,只要你没淋着雨,没冻着就好!”听了这句话,泪水一下子溢满了我的眼眶。 “爸爸,以后我再也不任性了,我要好好听您的话。” “孩子,爸爸也是从你这个年龄过来的,爸爸那时也任性呢!” 这件事,不仅让我体会到了父爱的深沉,也让我明白,在我们这个年龄,多听

9、听长辈的忠告,对自己的成长肯定是有益无害的。点评 这篇记叙文作者通过描写生活中的一个片断,表达了亲情大爱的主题。主体部分作者写“在我们这个年龄”的任性而为(实际是用材料来诠释题意),最后一段的议论点明题意,也是文章的中心所在。无论是主体部分的内容,还是最后的议论,都是很切合题意的。(2020年江苏省常州市中考满分作文)理解是个慢慢的过程一考生 爸爸曾是一名军人,在我看来,他对我的感情就像他十几年军旅生涯中那一成不变的军装一样,单调而乏味,实在让人难以理解。爸爸的生日又快到了,从未给爸爸庆祝过生日的我猛然觉得应该送爸爸一件礼物。这个心血来潮的决定不由得让我一阵窃喜。我坚信,送礼物会拉近我和爸爸之

10、间的感情距离。于是,趁午休时间,我冲出了校门,来到一家花店。满屋浓艳的鲜花中,我一眼就选中了角落里那束默默开放的郁金香,乳白色的花瓣,淡淡的幽香。我精心挑选了几支,美美地想:“今天晚上送给爸爸,他一定会很高兴的!” 夜幕刚刚垂下,我迫不及待地回到家。爸爸正在客厅看报,我换上最甜的笑容对爸爸说:“祝您生日快乐!”说着,把花捧到爸爸跟前。看来,报纸的吸引力还是大于我,爸爸只不过微微侧了一下身子,毫无表情地问:“多少钱?”我脸上的笑容顿时凝固了,我知道爸爸并不在乎我说出的阿拉伯数字,接下来的一番今昔对比的训话才是爸爸发问的真正目的。我执拗地把头扭了过去,冷冷地说了句:“您怎么一点儿也不理解女儿的心意

11、!” 爸爸终于抬起了头,用那种在部队里练就的严厉目光盯着我,我的心一紧。 但我没有屈服!相反,我不顾一切地宣泄了自己的委屈和不满把花狠狠地摔到地上,丢下一句:“真没情调!”便冲出了客厅。 我后悔自己做了一个这么傻的决定!我觉得无论我为爸爸做什么,他都不会理解,因为我与爸爸根本无法沟通。一种从来没有过的伤感油然而生。 当晚,我执意返回了学校。因为气昏了头,到了学校我才发现没带报考费。我暗想,明天中午回家拿吧,那时爸爸不在家,我可以避开爸爸那让人无法理解的眼神。 中午回到家,果真只有妈妈一人在。忽然,我嗅到一缕熟悉的幽香,香味把我带到了阳台。啊,花瓶里居然是那几支被我摔在地上的郁金香。 “你真是的

12、,那么大火气。你爸捧着郁金香舍不得扔,花枝断了,花瓣也散了,可他非说能活”妈妈从我进屋,嘴就没停。 我猛地一愣,爸爸原来是在乎我的! 郁金香受伤了,我受伤了,爸爸也受伤了。 看着被爸爸抚平了的郁金香花瓣,叶片上还留着淡淡的折痕,断的枝条用红绸打了结来固定,我慢慢地理解了父爱的深沉和含蓄。 是啊,理解总有个过程,慢慢的。亲爱的爸爸,别埋怨我的无礼。在这里,请接受我真心的问候:“您好,爸爸!”点评 这篇文章作者叙写的是送生日礼物给父亲而引发的“我”与父亲由互不理解到慢慢理解的经过,构思巧妙,非常切合题意。作者所选择的材料同学们的生活中俯拾皆是,极其普通,但居然拿到满分作文的通行证,其原因就在于陈材

13、巧用、翻出新意,从生活的细微之处挖掘出了深刻的含义,反映了两代人不同的思想情趣和对爱的不同理解、表达,同时也揭示了“代沟”这种较为普遍的社会问题:两代人消除隔膜、填平心灵沟壑的最好办法就是“慢慢的”“理解”。 为了将“旧材翻新”,作者精心选择了以象征温馨亲情的“郁金香”受伤的经过为线索,生动细腻地描写了四个场景:开端花店选花,发展客厅送花,高潮摔花出走,结局赏花悟花,在矛盾冲突中显波澜,情节跌宕起伏,回旋曲折,牵动读者的情感神经;叙写有情有致,细节的点缀、时空的转换凸显了人物的真实,作者从冷漠到欣喜、从生怨到愤怒、从歉意到愧疚的真情实感流注笔端,不加修饰地向读者敞开了心扉,使人在阅读欣赏之中,

14、领会到“理解是个慢慢的过程”之深意。失误扫描 在平时的写作实践中,有不少同学并不能做到内容切合题意,这主要表现在两个方面:一是所选的材料(题材)不能诠释文题,或是生拉硬拽过来,牵强附会;二是选用的材料虽能诠释题意,但也只是堆砌材料,缺乏在叙述的过程中生发必要的议论(即从材料中提炼观点和感受)来切合题意,从而使得材料与文题脱节,没有展示出自己的观点。升格示例【文题举例】 生活中的故事很多,丰富多彩,总有一些故事能引你回味,总有一些故事能让你有所领悟,懂得道理 请你以“_的故事”为题作文,讲述一下你的感悟。要求:补全题目;切合题意;600字以上。【失误作文】洗澡的故事 夏天暑热,每天都得洗澡,真是

15、烦死人了。特别是我最喜欢的动画片也是刚好在天快黑的时候才开始,你说巧不巧,真是急死人了。 就拿今天早上和昨天晚上来说吧,她上班,所以晚上回来得比较晚,我肚子饿了,要吃饭。当然不是真的饿了,而是要早点吃完,好上楼看电视。爷爷奶奶就叫我先吃晚饭,然后洗澡,洗完再到楼上去看电视。我吃完饭,以为身上没有多少汗,就到浴间里,打开水龙头,随便地冲洗了一下。我刚一洗完,还没来得及上楼,妈妈就下班回来了。看到我洗好了,要跑,妈妈连忙一把拉住我,闻到我身上还有一些汗味,就说你擦背了没有啊,有没有涂肥皂啊。唉呀,真是啰唆,我都否认了。妈妈就说今天得洗,我说还是明天再重洗吧。我想今天就算了吧,毕竟已经洗了一遍,明天再重洗不也是一样的吗?可是万万没有想到的是,第二天早上我还睡得正香呢,妈妈就把我从被窝里叫醒,并把我拖进浴室,关在了里面。一开始我还嘴硬,说不洗,可后来啊,我没了办法,因为妈妈说洗不干净就别出来了。洗完了,妈妈说还是没有怎么洗干净,不过也算是进步了。我心里很生气,真是的,昨天晚上没洗干净,今天晚上再洗不就是了,犯得着这么早起床洗吗?导致我现在还有一些迷迷糊糊的,特别想睡觉。(妈妈是如何劝解“我”的?最

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