考试试卷中的单项选择题博弈论.doc

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1、实验小组:高有乾 陆茂斌考试试卷中的单项选择题博弈论导读:作为中国的高中学生,我相信我们已经经历过了无数次的单项选择题考验。那么你是否存在这样的疑问:在随机选择答案的情况下正确率有多大呢?不用担心,我们将为你解决这个问题。1.提出问题:在不知道正确答案的前提下面对一份单项选择题(假设题量足够大)采取两种方案,一种是随机乱写答案,另一种是有规律的写答案。那么这两种方案的适应性谁更强呢?2.术语指示:乱序数码:没有一般规律的答案组合,即每一项答案与前后答案无关联。 有序数码:存在一般性规律,即可以通过前几项的答案得到后面的答案。 混合数码:部分存在一般性规律,部分不存在。样本采集认为是乱序的。 适

2、应性: 在本文中指答题时的解决方案能获得更高的正确率。3.实验过程:我们首先准备了一份50道单项选择题的标准答案,其排序是完全随机的。接着让同学们在不看题目(相当于不会题目)的前提下单独填写50个答案。每个选择题有4个预备答案,其中有且只有一个是正确的。4.样本数据:计划采集样本50个,实际采集样本46个,追加特殊样本4个,总计50个有效样本。其中特殊样本分别是“连续选择A”、“连续选择B”、“连续选择C”与“连续选择D”。5.实验数据:以下是50个样本的分别正确个数:1511151115/15091512081508135014/13091213091310081510/1310111916

3、1614130750/12111319101319141315/1113121213 注意:数据中出现两个作弊样本!作弊样本不纳入下列的计算中。使用乱序数码的样本数(表格的左半侧):25(有效23个)正确最大值:19个 正确最小值:07个 众数:15个 平均数:12.9个最大概率正确数:15个使用有序数码的样本数(表格的右半侧):25(有效25个)正确最大值:19个 正确最小值:08个 众数:13个 平均数:12.4个最大概率正确数:13个6.理论分析:因为在这个事件中,每一项选择题都是独立的,不影响其他题目的选正确的概率,因此这个事件属于独立重复试验。我们采用二项分布算法来计算这个事件选对正

4、确答案个数最大值的概率。事件中共有50道互相独立的单项选择题,每一道选择题的正确率是0.25,设选中正确答案的次数为X,用数学语言可以描述为:已知XB(50,0.25),求X最有可能的值。解: P(X = k),k = 0,1,2,49,50.(50 + 1)0.25 k 12.75 k k取最大值为12。即得出结论:在这次事件中,选中12个正确答案的概率为最大!在忽略数据采集与处理过程中可能存在误差的前提下,通过分析理论计算与实际数据,我们得出下列结论:一、当面对完全不会做的单项选择题时(即正确率只有0.25,并且题目的数量必须是足够大),那么无论是有规律的书写答案(例如全部选择同一个选项,

5、或者以ABCD等有规律的组合作为周期做循环。)还是无规律的书写答案(这是最简单的做法,完全随机的填写答案。)都不会使你的正确率提高到很高的程度,这两种做法的正确次数只会在理论正确次数的上下有一小段波动。换言之,即便是有规律地填写答案,它的适应性也没有想象中的那么高。二、在50个样本中出现了2个作弊样本!他们的答案与标准答案完全是一样的。事后了解到,他们无意填写了我们事先准备的标准答案。经过数学概率论的初级计算,在完全随机的情况下完全做对50道题目的几率几乎为零,但是绝对不是零。如果假设样本基数足够大(例如全地球人70亿),那么出现这种情况也不足为奇。但是,面对这么低的几率,不要侥幸你会做到!7

6、.陆茂斌对于这个结论的解释:我认为,信息与不确定性是息息相关的,信息的作用就是消除不确定性。信息是指我们从客观世界获得的现象与本质,而不确定性就是我们对于未知事物的主观意识所不能到达的地方。举个例子,2010年举行了世界杯足球赛(32支球队),大家都很关心谁会是冠军。假如我错过了看世界杯,也就是世界杯冠军对于我而言是不确定性。假设我猜对冠军的概率为P(A)。赛后我问一个知道比赛结果的观众“哪支球队是冠军”?他不愿意直接回答我,只能让我猜,他只会说是与或不是。此时,如果我问“冠军在1-16号球队中吗?”,如果他说我猜对了,那么就相当于我引入了信息。这个信息(冠军在1-16号球队)消除了部分不确定

7、性(谁是世界杯的冠军?)。如果我继续问下去,相当于不断引入信息,那么P(A)的值会越来越大,直到等于1。我最终会得到正确的结果。事实上,在没有引入信息之前,不确定性就相当于是一个黑盒子,只有不断的引入信息,才能了解到黑盒子的内部结构。换言之,引入信息是消除系统不确定性的唯一办法。那么关于上面的单项选择题问题就不难理解了。在不看题目的前提下,同学们对于这个标准答案是不确定性,只有在看了题目并且掌握一定的学科知识的前提下(相当于上文所说的引入信息)才能正确的回答问题。如果没有信息,即没有任何一点学科知识,那么任何的组合或者数字的游戏都无法排除不确定性,这个朴素的结论非常重要。回头想想一开始提到的问

8、题中的两种方案,它们的前提都是没有学科知识,完全是瞎蒙乱猜,这对排除不确定性是没有任何帮助的。所以这里告诫各位同学,不要希望通过猜测来博取正确答案,只有脚踏实地,认真学习,打好基础才是真本领!全文到此结束!如果你很感兴趣,你可以继续往下面看课题延伸:信息的量与不确定性的关系。一条信息的信息量和它的不确定性有着直接的关系。比如说,我们要搞清楚一件非常非常不确定的事情,或是我们一无所知的事情,就需要了解大量的信息。相反,如果我们对某件事情已经有了比较多的了解,那么不需要太多的信息就能把它搞清楚。所以从这个角度看,可以认为,信息量就等于不确定性的多少。如何量化信息的量度呢?还是上面关于世界杯的例子。

9、在已经问了一次“冠军在1-16号球队中吗?”并且正确的前提下,继续问“冠军在1-8号球队中吗?”,如果他说我猜错了,我自然就会知道冠军在9-16号球队中。那么只需要问5次,我就能知道哪支球队是冠军了。如果他要求每问一次问题需要收1块钱,那么这个不确定性的信息量只有5块钱而已。但是我们知道某些国家例如西班牙、巴西、德国这样的球队获得冠军的可能性要比日本、中国、韩国、南非等球队大得多,所以,如果通过适当的组合,可能不需要5块钱就能找到冠军了。不用担心,信息论开山鼻祖香农博士为我们完美的解决这个问题。在信息通信领域,香农博士定义使用“比特”来量度信息量。上面的例子中信息量就是5比特。定义:一个不确定

10、性的信息量H满足下列等式H = (P1 * logP1 + P2 * logP2 + + Pn * logPn)(其中n指随机变量的总数,log函数的对数为2。)可以证明,如果每支球队获胜的概率相同,即P1=P2=P3=P32,对应的H值为5,还可以证明上述等式(当n=32时)的值是不大于5的。这个理论在计算机互联网搜索引擎也有很大的用处!网页搜索的本质就是从大量的(几十亿个)网页中,找到和用户输入的搜索词最相关的几十个网页。几十亿个可能性,当然是很大的不确定性咯,如果整个网络只有几个网页,那就几乎没有不确定性了,甚至是完全确定。因此,网页搜索本质上也是利用信息消除不确定性的过程。如果提供的信息不够多,比如搜索词是“中国”、“经济”之类的,那么就会有好多个相关的结果,用户可能无法选择,所以做好网页本身的质量信息是相关搜索的基础。

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