教师资格证考试《幼儿园综合素质》强化巩固训练.docx

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1、教师资格证考试幼儿园综合素质强化巩固训练(1)1、 单项选择题(本大题共40小题,每小题2分,共80分)1、教师职业的特殊性要求教师必须具有()A管理能力B控制能力C教育能力D研究能力2、为盲、聋、哑和弱智儿童、少年举办特殊教育学校的部门是()A党中央B地方各级人民政府C国务院D国务院教育行政部门3、取得小学教师资格,应当具备()A中等师范学校毕业及其以上学历B高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历C高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历D研究生或者大学本科以上学历4、在word编辑状态,执行“编辑菜单中“复制”命令后() A选择的内容被复制到插入点处B光标所在的段落内容被

2、复制到剪贴板C插入点所在的段落内容被复制到剪贴板D选择的内容被复制到剪贴板 5、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由()予以保障。A人民政府B未成年人父母C未成年人自己D未成年人所在学校6、学校可以对教师的()行为进行处分或者解聘。A组织交班费B组织学生开展校外活动,一学生路上被车撞伤,经抢救无效死亡C强制搜身,想知道学生是不是偷了东西D与同事不和7、根据中华人民共和国教育法规定,学校及其他教育机构的基本教学语言文字是()A地区方言B当地通用的语言文字C汉语言文字D普通话8、幼儿素质教育的特点不包括()A基础性B发展性C强制性D自主性9、幼儿园

3、工作规程是依据()制定的。A中华人民共和国教育法B中华人民共和国未成年人保护法C中华人民共和国义务教育法D中华人民共和国宪法10、“四有新人”的具体含义是()A有理想、有道德、有文化、有纪律B有知识、有道德、有文化、有纪律C有理想、有知识、有文化、有纪律D有理想、有道德、有知识、有纪律11、 中国人自行设计和施工的第一条铁路干线是()A京张铁路B京广铁路C唐胥铁路D宝成铁路12、我国第一部创作的童话集,被鲁迅评价为“给中国的童话开了一条自己创作的路”的是()A阿丽思小姐B南南和胡子伯伯C皮皮鲁总动员D稻草人13、()的颁布,标志着我国开始进入全面依法治教的新时期。A中华人民共和国宪法B中华人民

4、共和国教育法C中华人民共和国教师法D中华人民共和国义务教育法14、物种起源是哪位科学家的名著()A拉马克B孟德尔C魏斯曼D达尔文15、幼儿每日户外体育活动不得少于()小时。A1小时B2小时C3小时D4小时16、国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)把()作为教育工作的根本要求。A育人为本B改革创新C促进公平D提高质量17、下列对选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考察的条件说法错误的是()A作风正派,心理健康,为人师表B热爱学生,善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通C爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力D关爱集体,廉洁奉公,人际关系良好18、国务院和各级人民政府用于

5、实施义务教育的教育财政拨款的增长比例应当()财政经常性收入的增长比例。A高于B低于C等于D无关于19、中华人民共和图教师法是为了(),建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍,促进社会主义教育事业的发展而制定的。A规范教师的执业行为B明确教师的行动规范C确保教育事业的发展D保障教师的合法权益20、教师在充分尊重儿童的意愿和现有发展水平的基础上,创没良好的、能够激发他们兴趣的环境,采取适当的教育方法,充分调动其主动性和积极性。这就要求教师要扮演好()A指导者角色B工程师角色C支持者角色D中介者角色21、 学校之间签订的协作合同,经过协商后修改某些法定义务或履行期限及条件等。这属于()A教育法

6、律关系主体的变更B教育法律关系客体的变更C教育法律关系内容的变更D教育法律关系没有变更22、下列选项中,表述不正确的是()A国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自己的合法权益,增强自我保护的意识和能力,增强社会责任感B学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生C中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所D对未成年人的信件、日记、电子邮件,父母、任课教师或者其他监护人可以代为开拆23、Word中进行“插入”或“改写”状态的切换,可

7、以使用()键。 AInsertBHomeCEndDEsc 24、 “坚守高尚情操,知荣明耻,严于律已,以身作则,关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长,作风止派,廉洁奉公”,这体脱了新时期教师职业道德规范的核心内容是()A身正为范B为人师表C爱岗敬业D教书育人25、对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持()的原则。A教育为主、惩罚为辅B惩罚为主、教育为辅C教育与惩罚并用D置之不理26、泛指人们在一生中所受到的各种培养的总和,包括一切教育活动、一切教育机会和教育的一切方面。这种教育指的是()A素质教育B回归教育C应试教育D终身教育27、地处东南亚“交通咽喉”的马六甲海峡沟通了()

8、A太平洋和大西洋B大西洋和印度洋C太平洋和印度洋D红海和地中海28、学校推进素质教育整体改革的关键是()A改变学校管理模式B调动教师参与的积极性C学校发展与教师专业成长和谐统一D将促进教师成才和促进学生成长的双重任务统一起来29、英国工业革命开始的标志是()A哈格里夫斯发明珍妮纺纱机B瓦特研制成改良蒸汽机C英国开始“圈地运动”D凯伊发明飞梭30、促进教育公平的根本措施是()A促进机会公平B保障公民依法有受教育的权利C促进教育均衡发展,扶植困难群体D合理配置教育资源31、 对发生学生伤害事故负有责任的组织或者个人,应当按照法律法规的有关规定,承担()的损害赔偿责任。A全部B部分C相应D有限32、

9、侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,依法承担()A行政责任B刑事责任C民事责任DA、B两种责任33、对于()未成年人犯罪的案件,一律不公开审理。A不满十四周岁B已满十四周岁不满十六周岁C不满十六周岁D已满十六周岁不满十八周岁34、教师应享有的基本物质利益权利是()A参与民主管理权B科学研究与学术活动权C教育教学权D获取劳动报酬和享受福利待遇权35、因学校的校舍、场地、其他公共设施,学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素而造成学生安全事故的,由()承担相应的责任。A教育局B学校C设备经销商D负责采购的人36、礼仪说:“师也者,教之以

10、事而喻之以德也。”下面选项对这句话的说明最准确的是()A教师的本职工作是教书育人B教师要教会学生知识C教师要教会学生学习的方法D教师要对学生进行德育37、根据中华人民共和国未成年人保护法规定,父母或者其他监护人不得歧视女性未成年人或者()未成年人。A学习成绩差的B身体有残疾的C生活能力差的D社会能力差的38、“学校应当尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除未成年学生。”这是()中规定的。A中华人民共和国义务教育法B中华人民共和国未成年人保护法C中华人民共和国宪法D中华人民共和国教育法39、目前的大学生普遍缺乏中国传统文化的学习和积累。据教育部针对部分高校最近的一次调查结果显示,大学生中喜欢京剧

11、艺术的只占被调查人数的14。以下哪项最能削弱上述观点()A大学生缺少对京剧艺术欣赏方面的指导,不懂得怎样去欣赏B有一些大学生既喜欢京剧,又对中国传统文化的其他方面有兴趣C喜欢京剧艺术与学习中国传统文化不是一回事,不要以偏概全D14正说明培养大学生对传统文化的学习大有潜力可挖40、“十个手指各有长短”说明了幼儿发展过程中存在()A顺序性B阶段性C互补性D差异性2、 材料分析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)41、书信的记忆生活的时尚,让今天的人们再也不必去关注书信是否存在于自己的生活中。因为现代高科技文明所带来的生活享受以及生活方式的改变,显然已经让人们放弃了用“书信”去书写内心情感的

12、想法,越来越多的人不知道书信是什么,用它来做什么,这E时代的生活,最终终止了书信的使命。在过去的久远岁月中,信是我远离故乡后单纯日子里稀有的欢乐和渴望。收信、读信、回信,那是一种情感的聚焦和回暖,是一种人与人之间生活时空的对接与相叠。透过文字,那个思念的故乡就会浮现在眼前,仍是那么的熟悉而且真实贴切。在我书写的一封封家书里,落笔处是我对亲人的想念,是我向他们汇报自己生活和工作情况的诉说,是我感受外面精彩世界的娓娓道来。那种年月,小小的书信承载着我与亲朋间最大的情感空间。书信也是我温暖和慰藉生活的通道,是我们这些远离家乡之人的情感守望,也是我们生活里不可缺少的调味汁和精神养分。它支撑着我们度过了

13、一段美好的人生时光。“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重,惟恐匆匆说不尽,行人临发又开封。”一封小小的书信,寄托了多少情思,托付了多少人的内心情感。如今,我们已不再等待书信,也不愿用笔去写下内心想要诉说的东西,若是有送报的邮差捎来几封信,倒会让你觉得稀奇,拆开看,信封里除了广告,便会是一些收费通知或对账单什么的。莫非我们想要同另一个人私下说的话,都已用电话和Emai1说完?信的时代终结后,我不知道我们还能盼望什么。(1)“这E时代的生活,最终终止了书信的使命”中“书信的使命”是什么?(2)请分析解释文末“信的时代终结后,我不知道我们还能盼望什么”一句表达了作者怎样的情感。42、李明军老师经常以班级的名义从个体书店以优惠价购买各科课程学习辅导资料,然后以全价卖给学生,几乎是人手一套。同时,他向学生家长暗示或明要礼物、礼品或礼金,特别是在各种节日的时候。此外,他还私下到本市的“求实家教辅导中心”等处兼课。在学校讲课时他会“留有一手”,只讲基本内容,对课程的重点也往往一带而过,并直接或间接地介绍学生去“求实家教辅导中心”等民办课外辅导机构或家教中心接受辅导或参加“补课”。当然,学生接受辅导或参加“补课”是要交高额学费的,“求实家教辅导中心”等处给李老师的讲课费和介绍费也是不菲的。从教师职业道德的角度,分析材料中教师行为存在的主要问题。本文源于中国大学网

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