2020届高考生物一轮复习名校模拟:专题8.4 免疫调节(解析版).docx

上传人:caoka****i123 文档编号:126156996 上传时间:2020-03-22 格式:DOCX 页数:6 大小:41.73KB
返回 下载 相关 举报
2020届高考生物一轮复习名校模拟:专题8.4 免疫调节(解析版).docx_第1页
第1页 / 共6页
2020届高考生物一轮复习名校模拟:专题8.4 免疫调节(解析版).docx_第2页
第2页 / 共6页
2020届高考生物一轮复习名校模拟:专题8.4 免疫调节(解析版).docx_第3页
第3页 / 共6页
亲,该文档总共6页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2020届高考生物一轮复习名校模拟:专题8.4 免疫调节(解析版).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020届高考生物一轮复习名校模拟:专题8.4 免疫调节(解析版).docx(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2020届高考生物一轮复习名校模拟:专题8.4 免疫调节(解析版)名校模拟1艾滋病病人的死亡率极高。当人体感染HIV时()A机体依靠非条件反射立即作出反应B人体的免疫系统能对侵入的HIV进行攻击CRNA病毒疫苗都可有郊阻止其扩散DHIV能抑制T细胞产生抗体等物质答案B解析HIV侵入人体后,主要攻击免疫系统,尤其是T细胞;人体的免疫系统可以摧毁一部分艾滋病病毒。2某种流感病毒侵入人体后,相关免疫细胞所起作用,正确的是()A吞噬细胞摄取和处理病毒,并能增殖分化形成记忆细胞B浆细胞产生的抗体可阻止内环境中病毒的扩散C病毒侵入细胞后,T细胞与靶细胞密切接触,使靶细胞裂解释放病毒D同种感冒病毒再次侵入人

2、体后,记忆细胞产生大量抗体清除病毒3科学研究揭示,与病毒和肿瘤作战的T细胞,具有短期保护和长期保护的分工。当研究人员捕捉到刚刚分化的T细胞时,T细胞相反的两极分别生成了两类不同的蛋白,一类蛋白带有“战士”的分子标记,另一类则显示“记忆细胞”的特性,而记忆T细胞能潜伏多年,以防备未来的异物入侵。下列关于记忆T细胞的说法正确的是()A记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后,能够迅速地产生大量的抗体B记忆T细胞一旦产生就能够永久记忆C记忆T细胞能够呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶体酶D记忆T细胞和效应T细胞相比,细胞中的DNA相同,RNA不同答案D解析产生抗体的细胞是浆细胞,不是效应T细胞;抵抗天花病毒的记忆

3、细胞可以存留一生,但并非所有的记忆细胞都可以存留一生,这也是脊髓灰质炎、乙肝等很多疫苗都需要加强的原因;呈递抗原的是T细胞,抗原再次进入机体,记忆细胞会识别抗原并增殖分化形成相应的效应T细胞,效应T细胞能和靶细胞结合,并激活靶细胞内的溶酶体酶,使靶细胞裂解释放抗原。4重症肌无力患者体内存在某种抗体,该抗体与神经肌肉突触的受体特异性结合,使该受体失去功能,最终导致()A刺激神经不能引起肌肉收缩B全身出现过敏反应C肌肉对神经递质的反应性提高D机体对病原体的反应能力提高5如图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是()A当一个人被疯狗咬伤时采用方法进行免疫比较好B采用方法可

4、以使人获得比方法更持久的免疫力C采用方法使人体获得抗体的过程叫细胞免疫D医学上一般采用方法进行免疫预防6如图代表人体体液免疫的过程。相关叙述正确的是()A细胞和细胞均能识别抗原B在和所在的阶段中,可能有吞噬细胞的参与C免疫过程比要慢,免疫效应比要强D图中免疫活性物质是抗体、淋巴因子、溶菌酶答案A解析细胞为B淋巴细胞,细胞为记忆细胞,它们都能识别抗原。所在的阶段中没有吞噬细胞的参与;免疫效应比要强;由于该图表示的是体液免疫,故图中的免疫活性物质是抗体。7如图表示A、B两妇女在1到5月份血浆中人乳头瘤状病毒抗体的相对含量(其中妇女A在1月份接种了相应的疫苗,两人均在4月份感染了人乳头瘤状病毒)。下

5、列对曲线图的解释不正确的是()A妇女A在接种疫苗后,体内产生了相应的抗体和记忆细胞B两人体内的B细胞要分化成浆细胞和记忆细胞需要抗原的刺激C两人在5月份抗体含量的差异是由于妇女A体内记忆细胞的活动D两人体内效应T细胞分泌的淋巴因子能够攻击被人乳头瘤状病毒入侵的靶细胞8结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病,体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是()A浆细胞B.T淋巴细胞CB淋巴细胞 D效应T细胞9为应对甲型H1N1流感疫情和防控流感大流行,我国大力推广甲型H1N1流感疫苗的接种,以下说法正确的是()A“甲流”痊愈者的血清可用于治疗“甲流”重症者,是因为该血清含有相应的浆细胞B疫苗进入人体后

6、刺激吞噬细胞,使之增殖、分化并产生相应的抗体C患者痊愈后若再次感染该病毒,相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒D“甲流”患者在恢复过程中,效应T细胞能够与被病毒感染的细胞接触使之裂解而死亡10病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述中,正确的是()A吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损,特异性免疫也无法产生BB细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体,但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应CT细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成,体液免疫无法产生D正常小鼠免疫产生的淋巴因子,加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用11下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,X是抗原,Y是抗体,数字

7、表示过程,字母ae表示细胞,相关叙述正确的是()A当抗原X再次侵入人体时,通过过程,机体产生更强的免疫反应Be细胞在非特异性免疫和特异性免疫中作用完全相同Cd细胞可在体外大量培养,其产生的物质Y叫做单克隆抗体D细胞a、b、c、d、e都能识别抗原X答案A解析a为T细胞,b为B细胞,c为记忆细胞,d为浆细胞,e为吞噬细胞;d细胞没有增殖能力,不能在体外大量培养,除细胞d外,其余的细胞都能识别抗原X。12下图所示实验能够说明()A病毒抗原诱导B细胞分化的作用 B浆细胞产生抗体的作用C病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 D效应T淋巴细胞的作用13哮喘是世界性顽症,最新研究发现哮喘的生化接触点潜伏在淋巴细胞中。

8、下图为人的淋巴细胞的体液免疫图解,请分析判断下列说法正确的是()A细胞为B细胞B细胞产生的物质为球蛋白C细胞为靶细胞D阶段、为体液免疫的效应阶段答案B解析细胞为T细胞,细胞为效应B细胞,其受抗原刺激后能产生抗体,抗体的化学本质为球蛋白;阶段、为体液免疫的反应阶段。14二次免疫之所以具有作用强而且快的特点,是因为初次免疫过程中产生了记忆细胞。下列关于记忆细胞的叙述中,不正确的是()A初次免疫过程中,记忆细胞是由B细胞和T细胞受到抗原刺激后分化而成的B当记忆细胞受到相同抗原刺激以后,细胞周期变短C记忆细胞可以由骨髓造血干细胞直接发育而成D记忆细胞和其他细胞一样,都会衰老和凋亡1关于特异性免疫和非特

9、异性免疫的叙述中,错误的是A发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等,发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统B非特异性免疫先天就有,作用范围广;特异性免疫后天形成,作用范围小,针对性强C青霉素能杀菌和唾液中的溶菌酶能杀菌都属于非特异性免疫D特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的下图表示人体内各类血细胞生成的途径,af表示不同种类的细胞,请你判断下列说法中错误的是A造血干细胞形成多种细胞,要经过细胞增殖和细胞分化过程B各类细胞相同但功能不同,根本原因是不同细胞表达的基因不同Cc和d在不同的场所发育而成D当再次受抗原刺激后,机体具有更强烈的免疫反应,主要与c和d有关解析造血干细胞可以形成

10、多种细胞,要经过细胞增殖和细胞分化,不同的细胞表达的基因不同。c是B细胞在骨髓中发育而成,d是T细胞在胸腺中发育而成。再次免疫的反应更强烈,原因是初次免疫过程中产生了记忆细胞,当再次接受抗原刺激后,会迅速地增殖分化形成浆细胞,产生更多的抗体。答案D当甲肝病毒侵入某人体后引起甲肝,接触甲肝病毒侵入的细胞并导致该靶细胞裂解的免疫细胞是A浆细胞B效应T细胞CB淋巴细胞 DT淋巴细胞如图是免疫细胞识别抗原的过程。据图分析,下列说法错误的是A吞噬细胞具有摄取、处理和暴露抗原的作用B吞噬细胞中的酶能将抗原分解成碎片CT细胞的抗原受体能识别抗原碎片,并与之结合DT细胞的抗原受体识别抗原碎片后,直接分泌抗体等

11、淋巴因子下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是A细胞2、细胞3均起源于造血干细胞B仅细胞4中含有合成物质a的基因C、过程与细胞膜上蛋白质有关D细胞5属于保留分裂能力的细胞解析据图可知,细胞1为吞噬细胞,细胞2为T细胞,细胞3为B细胞,细胞4为浆细胞(效应B细胞),细胞5为记忆细胞。物质a为抗体。T细胞和B细胞均起源于造血干细胞。细胞1细胞4中均含有抗破伤风杆菌外毒素的抗体基因。细胞之间的识别是根据细胞膜上的糖蛋白来完成的。记忆细胞有分裂能力。答案B20下列对体液免疫和细胞免疫异同的表述,不正确的是A体液免疫中抗体和抗原发生特异性结合,发挥免疫效应B一个浆细胞内

12、的基因数目与其产生的抗体数目是相同的C记忆细胞再次接触相应抗原时,能迅速增殖分化D细胞免疫中,效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵的宿主细胞人体受到某种抗原的刺激会产生记忆细胞,当其受到同种抗原第二次刺激时A记忆细胞的细胞周期持续时间变短B产生的浆细胞均来自记忆细胞C记忆细胞可迅速增殖产生大量抗体D记忆细胞受到刺激而引发过敏反应人被狗咬伤后,需要立即到医院处理伤口,注射狂犬疫苗并在伤口周围注射抗血清。下列有关叙述不正确的是A注射抗血清可使体内迅速产生抗原抗体反应B注射疫苗的作用是刺激体内记忆细胞增殖分化C病毒的清除需非特异性免疫与特异性免疫配合D免疫记忆的形成依赖抗原刺激和淋巴因子的作用下图所

13、示实验能够说明A病毒抗原诱导B细胞分化的作用B浆细胞产生抗体的作用C病毒刺激淋巴细胞增殖的作用D效应T淋巴细胞的作用下列关于免疫调节的叙述,错误的是A神经调节和体液调节都与机体免疫有关B浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞CHIV病毒主要攻击T细胞导致免疫功能严重缺陷D大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力给人体注射疫苗可以预防疾病的最主要原因是A疫苗可直接杀死病原体B疫苗促使人体产生毒素,杀死病原体C疫苗促使人体产生与病原体对应的记忆细胞D疫苗可固定病原体,有利于白细胞的胞吞作用解析疫苗为减毒或灭活的病原体,进入人体后可激发机体产生特异性免疫,产生针对抗原的记忆细胞并长期存在。答案

14、C科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞(简称M细胞)在免疫应答中的作用,进行了如下实验:组别处理方式检测结果实验组用肺癌细胞抗原处理M细胞后,分离出M细胞与胸腺淋巴细胞混合培养,再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞对照组未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞下列对该实验的相关分析,不正确的是A实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞B经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞C实验组培养液中含有能增强效应T细胞杀伤力的淋巴因子D实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白近年来在世界范围内频繁爆发了禽流感疫情。我国政府高度重视,已经设立了专门的防治基金。科技部宣布我国已研制成功人用禽流感疫苗。下图是甲型H1N1流感病毒模式图和侵入人体后发生免疫反应的图解,图中A、B为有关的物质。请据图回答问题。(1)据研究表明,甲型H1N1流感病毒(如图一)是一种单链RNA病毒,其基因组RNA自身即可发挥翻译模板的作用。其翻译合成蛋白质的场所是_。(2)根据图二分析,当入侵病毒的蛋白质与图中寄主细胞表面的_结合,寄主细胞才能成为效应T细胞识别出的靶细胞。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 高考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号