《2019-2020学年高中语文粤教版选修短篇小说欣赏学案：第四单元 13《小径分岔的花园》：行走在时间的迷宫》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年高中语文粤教版选修短篇小说欣赏学案：第四单元 13《小径分岔的花园》：行走在时间的迷宫（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、13 小径分岔的花园 行走在时间的迷宫 西江月 苏 轼 世事一场大梦 人生几度新凉 夜来风叶已鸣廊 看取眉头鬓上 酒贱 常愁客 少 月明多被云妨 中秋谁与共孤光 把盏凄然北望 注 鸣廊 在回廊上发出声响 眉头鬓上 指眉头上的愁思鬓上的白发 贱 质量低劣 妨 遮蔽 孤光 指独在中天的月亮 赏析 这首词反映了作者谪居后的苦闷心情 词调较为低沉 哀婉 充满了人生空 幻的深沉喟叹 词的上片写感伤 寓情于景 咏人生之短促 叹壮志之难酬 下片写悲愤 借景抒情 感世道之险恶 悲人生之寥落 世事一场大梦 上片发端便以悲剧气氛笼罩全词 以梦喻世事 不仅包含了不堪回 首的辛酸往事 还概括了对整个人生的纷纷扰扰究竟
2、有何目的和意义这一问题的怀疑 厌倦 和企求解脱与舍弃的思想 人生几度新凉 对逝去年华的无限惋惜和悲叹 新凉 二字 照应中秋 句中数量词兼疑问词 几度 的运用 低回唱叹 更显示出人生的倏忽之感 夜来风叶已鸣廊 看取眉头鬓上 紧承起句 进一步唱出了因时令风物而引起的思绪 酒贱常愁客少 委婉地点出作者遭贬斥后势利小人避之如水火的情形 月明多被云妨 隐喻奸人当道 排斥善类 忠而被谤 因谗遭贬 中秋谁与共孤光 把盏凄然北望 流露 出词人对亲人的无限情思 对国事的忧虑和对群小当道的愤懑 渴望被朝廷理解 重用 更 有难耐的孤寂落寞和不被世人理解的苦痛悲凉 思考 词的上下片各写了什么内容 表达了作者什么感情
3、提示 画线部分即思考答案 一 字音 滂沱 p n 病恹恹 y n 镍制 ni 枝桠 y 阒无一人 q 诠诂 琼筵 y n 扬镳 bi o 梦魇 y n 猝死 c 勘正 k n 汲取 j 诡辩 u 侥幸 ji o 树 ch n 二 组词 侥ji o 侥幸 挠n o 百折不挠 浇ji o 浇水 铤t n 铤而走险 挺t n 挺拔 梃t n 门梃 销xi o 销路 消xi o 消耗 绡xi o 红绡 三 辨析 偶然 偶尔 偶然 指事情发生意外 跟 必然 相对 它还有形容词用法 偶尔 指有时候 跟 经常 相对 填一填 中国出口加工企业面临的困境并非偶然 而且不会是短期的 随着世界经济形势的发 展 形势
4、将越来越严峻 霜降节气过后 阴冷 无疑是天气的关键词 太阳即便偶尔露脸 也没有充足阳光 的照射 气温始终徘徊于低位 四 释义 1 始料不及 一开始没有想到 2 望眼欲穿 快把眼睛望穿了 形容盼望殷切 3 铤而走险 因无路可走而采取冒险行动 4 炙手可热 比喻气焰很盛 权势很大 5 难以置信 很难让人相信 6 不甚了了 不太了解 不怎么清楚 7 分道扬镳 指分道而行 比喻因目标不同而各奔各的前程或各干各的事情 8 迂回 回旋 环绕 绕到敌人后面或侧面 9 并行不悖 同时进行 不相冲突 悖 违背 冲突 走近作者 豪 路 博尔赫斯 1899 1986 阿根廷诗人 小说家 被誉为 影响欧美 文学的第一
5、位拉丁美洲作家 诗歌 散文和短篇小说是博尔赫斯三大创作 成果 而且各有千秋 相互辉映 有一种很生动的说法是 他的散文读起 来像小说 他的小说是诗 他的诗歌又往往使人觉得像散文 沟通三者的桥 梁是他的思想 他是与帕斯 聂鲁达齐名的拉美三大诗人之一 资料链接 1941 年 博尔赫斯的代表作短篇小说集 小径分岔的花园 出版 却在次年的阿根廷全 国文学奖评选中落选 引起阿根廷文学界一片抗议之声 此时博尔赫斯的文学地位已不可动 摇 1945 年阿根廷作家协会为了 伸张正义 授予他特设的荣誉大奖 课文正选自这部短 篇小说集 小说主要写一战时一位给德国当间谍的中国青年 余准 为了向德国传递情报 来到 艾伯特
6、的住处 发现了迷宫 小径分岔的花园 二人谈起了 小径分岔的花园 最后 余准杀死了艾伯特 向德国传递了情报 向人们展示了时间是无限的 时间就是迷宫 花园 不过是心灵的迷宫 迷宫就是人类在绝望中产生的以死亡来做的游戏 本文体现了他 时间 是宇宙唯一的魔法师和主宰 的认识 1 小径分岔的花园 有几重含义 我的理解 小说中它有多重含义 至少有以下几种 一是指云南总督彭 建造的 花园 二是他写的杂乱无章的那部小说 三是指时间的多 种可能性 时间永远分岔 通向无数的将来 再有可能还指每个人每个故事会面临多种不 同的选择 每一种可能的选择都是一个 分岔 2 余准为什么要拼死完成任务 我的理解 作者写余准之所
7、以拼死完成任务 用文中的话说 并非是关心这个 使我 堕落成为间谍的野蛮的国家 而是 我觉得头头瞧不起我这个种族的人 瞧不起在我身 上汇集的无数先辈 我要向他证明一个黄种人能够拯救他的军队 这是余准在那时走上的 众多分岔路中的一条的原因 他做出了这样的选择 3 小说结尾为何说 我的无限悔恨和厌倦 我的理解 我 的悔恨在于杀死无辜 且潜心研究曾祖小说迷宫的艾伯特 我 仅 仅因为送情报杀死一个人 而艾伯特也仅仅因为与那个城市名字一样就被杀害 我 当然 悔恨 尤其是在明白时间与人生的奥秘之后 我 的厌倦 是在与艾伯特交谈后 懂得了时间与生命的奥秘 对以前的间谍生活 对自己的过去产生了深深的厌倦 所谓花
8、园不过是心灵的迷宫 蠢蠢欲动的叛逃者 如何能 逃得出时间的牢 我们不安的内心世界是随心所欲的花园缔造者 时间才是胜利者 4 小径分岔的花园 一共套了哪几层故事 请简要分析 我的理解 小径分岔的花园 整体上以讲故事为主体 余准出逃 用杀死艾伯特的 方式送出情报的故事是小说的主体 而这个故事是小说用来解释 欧洲战争史 中的一个故 事的 在余准的故事中 又包含云南总督彭 写小说 建迷宫的故事 在彭 的小说中又有 方君与陌生人的故事 军队翻越荒山战斗等小故事 可以说整部作品 故事套故事 故事连 故事 作者独具匠心 手法高超 你如何认识博尔赫斯笔下的中国 我的理解 在博尔赫斯的笔下 中国是一个交织着梦幻
9、和奇异的迷宫 充满了浓厚的 神秘气息 在他的观念里 中国的文化是一种古老的文化 荒诞的色彩 想象的成分是这个 国度的特征 这和现实的中国差距较大 哲学意味的语言 写法指导 一般意义的写作 如同人们日常思维和心态习惯的复制 内容往往遵循一套逻辑 人物 个性也被局限在一条意识的河道里流动 博尔赫斯则打破了这个规则 用常人难以理解的哲 人笔触 为笔下的人物设计了小径分岔的花园 这个意象的哲学象征是 选择 却迥异于 日常的主观个体在选择后常会出现的单一 绝对趋势的感受 汉学家艾伯特博士通过余准曾 祖著作里故事具有无限开放的结构 领悟到时空的无限可能 这是对于本质的理解 而现实 只能展现为无限可能中的某
10、一具体情形 自己被余准杀死 艾伯特虽然似乎预感到这个结 果 但并未加以改变 作者似乎想表达 个人的选择一旦确定 对现象就产生了某种约束力 选择无限 趋势无限 结果无限 这是从本质 整体角度看待的 而事物的发展总会遵循各 自的逻辑 如按余准的逻辑 为了通报德军攻击名字为 艾伯特 的城市 去杀死名字带 艾伯特 的汉学家 而他在小径这端 也等来了逮捕他的马登 因此 就个体而言 选择 前无限广大的自由 终将凝固在选择时刻 不过 选择是存在于每一时刻当中的 随堂练笔 请在下列实物中选择一种或多种 写一段富有哲理的对该物正反相对评价的语句 不超 过 100 字 石榴 春蚕 仙人掌 流星 月亮 一 基础考查
11、 1 下列各项中加点的字注音无误的一项是 A 滂沱 p n tu 堕落 du 妥当 tu 阒无一人 xi B 诡辩 u 眷眷 ju n 小楷 k i 安然无恙 y n C 凌厉 l n 笨拙 zhu 梦魇 y n 孜孜不倦 z z D 勘正 k n 钦佩 q n 猝死 cu 声名显赫 h 解析 选 B A 项 阒 应读 q C 项 凌 应读 l n D 项 猝 应读 c 阅读下面的文字 完成 2 4 题 马克思 恩格斯的历史著作 之所以拥有超越时空的魅力 一个重要原因是因为他们文 笔朴素自然 简洁流畅 清新活泼 既可作为史学经典欣赏 又可作为美文经典研读 马克 思 恩格斯对许多问题的深刻理论分
12、析 都是通过优美的文笔来表述的 古往今来 喜读司马迁 史记 的人 原因何在 因为司马迁运用史料 善于 择其言尤雅者 将论断融于史料之中 夹叙夹议 鲁迅誉 史记 为 史家之绝唱 无韵之 离骚 史家之绝唱 指其是史学经典 无韵之 离骚 指其 是美文经典 博采众长 融会贯通 磨炼出好文笔 这是历代史学家必备的基本功 当代史学工作者 也不能例外 梁启超认为要 多读 少作 多改 多读 就是要不厌其多地研读 前人和时人的史学 美文经典 少作 就是要树立精品意识 写一篇是一篇 宁 肯少些 但要好些 不 多改 就是要用 语不惊人死不休 的精神反复修改 2 文中画横线的句子有语病 下列修改最恰当的一项是 A 一
13、个重要原因是因为他们文笔朴素自然 简洁流畅 清新活泼 既可作为史学经典 研读 又可作为美文经典欣赏 B 一个重要原因就是他们的文笔朴素自然 简洁流畅 清新活泼 既可作为史学经典 研读 又可作为美文经典欣赏 C 一个重要原因就是他们的文笔朴素自然 简洁流畅 清新活泼 既可作为史学经典 欣赏 又可作为美文经典研读 D 离不开他们在历史著作中文笔朴素自然 简洁流畅 清新活泼 既可作为史学经典 欣赏 又可作为美文经典研读 解析 选 B 重要原因是因为 重复 排除 A 项 作为 史学经典 需要 研读 作 为 美文经典 需要 欣赏 搭配才合理 排除 C D 两项 故答案为 B 3 依次填入文中横线上的成语
14、 全都恰当的一项是 A 数不胜数 独具匠心 呕心沥血 滥竽充数 B 寥若晨星 独树一帜 呕心沥血 鱼目混珠 C 寥若晨星 独具匠心 韦编三绝 鱼目混珠 D 数不胜数 独树一帜 韦编三绝 滥竽充数 解析 选 A 数不胜数 数也数不过来 形容很多 寥若晨星 稀少得好像早晨的星星 语境中说喜欢读 史记 的人很多 应用 数不胜数 独具匠心 指具有与众不同的巧妙 的构思 独树一帜 单独树立起一面旗帜 指自成一家 语境中是说司马迁善于将论断融于 史料之中 构思巧妙 应用 独具匠心 呕心沥血 形容费尽心血 韦编三绝 孔子晚年 很爱读 周易 翻来覆去地读 使穿连 周易 竹简的皮条断了好几次 后来用 韦编三 绝
15、 形容读书勤奋 语境是说要用心好好写 应用 呕心沥血 滥竽充数 齐宣王用三百 人吹竽 南郭先生不会吹 混在中间充数 后借指没有真正的才干 而混在行家里面充数 或拿不好的东西混在好的里面充数 鱼目混珠 拿鱼眼睛冒充珍珠 比喻拿假的东西冒充真 的东西 语境是说要用心写好作品 不要充行家 应用 滥竽充数 故答案为 A 4 下列在文中括号内补写的语句 最恰当的一项是 A 怎么样才能够练出好文笔呢 B 当代史学工作者要怎么做呢 C 如何能让史学著作文笔优美 D 怎样才能具备这种基本功呢 解析 选 D 由括号前后的内容可知 括号前的 博采众长 融会贯通 磨炼出好文笔 都属于 基本功 括号后写怎么做 所以
16、D 项更符合上下文内容 故答案为 D 二 阅读理解 一 课内阅读 阅读下面的文字 完成 5 8 题 我是个怯懦的人 我现在不妨说出来 因为我已经实现了一个谁都不会说是冒险的计划 我知道实施过程很可怕 不 我不是为德国干的 我才不关心一个使我堕落成为间谍的野蛮 的国家呢 此外 我认识一个英国人 一个谦逊的人 对我来说并不低于歌德 我同他 谈话的时间不到一小时 但是在那一小时中间他就像是歌德 我之所以这么做 是因为我 觉得头头瞧不起我这个种族的人 瞧不起在我身上汇集的无数先辈 我要向他证明一个黄 种人能够拯救他的军队 此外 我要逃出上尉的掌心 他随时都可能敲我的门 叫我的名字 我悄悄地穿好衣服 对着镜子里的我说了再见 下了楼 打量一下静寂的街道 出去了 火 车站离此不远 但我认为还是坐马车妥当 理由是减少被人认出的危险 事实是在阒无一人 的街上 我觉得特别显眼 特别不安全 我记得我吩咐马车夫不到车站入口处就停下来 我 磨磨蹭蹭下了车 我要去的地点是阿什格罗夫村 但买了一张再过一站下的车票 这趟车马 上就开 八点五十分 我得赶紧 下一趟九点半开车 月台上几乎没有人 我在几个车厢看 看 有几个
