初中作文教学用课件之作文修改(二)1

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1、怎样修改作文 自评 互评方法指导 好处 1 经过多次批改实践 不仅准确地记住了写作的基本要 求 而且对这些要求理解得越来越深刻 2 每个人都有机会看到多名同学的作文 这样容易发 现 学习别人的长处 别人的缺点和短处 自己引以 为戒 也是好事 在思想也多了一个互相交流 开放 的机会 3 促使学生自觉提高作文水平 4 让学生评语和鼓励 怎样评改作文 名人谈修改 修改是写作的 一个重要部分 古今 中外 凡是文章写得 好的人 大概都在文 章修改上用过功夫 何其芳 文章写好之后 也不多看几遍 象洗脸 之后再照照镜子一样 就马马虎虎地发表出去 这种责任心薄弱 的坏习惯 必须改正才 好 毛泽东 写完后至少

2、看两遍 竭力将 可有可无的字句 段删去毫不可惜 鲁迅 旧句时时改 无妨说性情 白居易 作文修改的范围 中心思想 观点和情感 材料 结构 语言技巧 文面 卷面 书写 标点 行款 标题 1 1 通读全文 熟悉思路 通读全文 熟悉思路 2 2 提出修改意见提出修改意见 原则 文道统一 文以载道 原则 文道统一 文以载道 1 1 符号 删 改 调 换 补 符号 删 改 调 换 补 2 2 内容 中心 立意 材料 感情 内容 中心 立意 材料 感情 3 3 语言 标点 格式 文字 语句 语言 标点 格式 文字 语句 修改语病 修改语病 4 4 结构 开头 结尾 过渡 照应 结构 开头 结尾 过渡 照应

3、段落层次安排 谋篇布局 详略安排 段落层次安排 谋篇布局 详略安排 5 5 综合 主题通篇完整 材料更趋合 综合 主题通篇完整 材料更趋合 理 结构更加严谨 语言更能达到各种理 结构更加严谨 语言更能达到各种 表达方式的各种要求 表达方式的各种要求 步骤步骤 具 体 要 求 自改作文十查 一查格式是否符合要求 二查文面是否整洁 三查标点运用是否正确 四查有无错别字 五有无查病句 六查中心是否突出 七查条理是否清楚 八查内容是否具体实在 九查有无真情实感 十查内容有无重点 具 体 要 求 1 格式是否正确 2 卷面是否整洁 3 错别字几个 4 有几处病句 5 标点符号有几处明显错误 具 体 要

4、求 6 看文章的中心是否鲜明 集中 7 看文章的选材 8 看文章的结构 9 看表达方式 10 看语言是否简练 通顺 准确 多观摩多观摩 多论争多论争 发现闪光点发现闪光点 反复修改反复修改 修改过程中的注意事项 常用修改符号 1 删除号 2 增补号 表示删去词语或句子 如 顿时 天在摇 地在颤 人在喊 如同八级 地震一般 表示增补某些字词句 用符号引到应增补的位置 如 路在脚下延伸 3 对调号 4 接续号 连接号 荣 表示调换词语句子的前后位置 如 略谈写读结合的原则 表示两行连成一行 或两段连成一段 如 我留下 说着 我射出一串子弹 5 错别字号 如 繁营的祖国 6 赞扬号 在写的号的词句下

5、面划上 表示赞扬 如 切不可自己闲得无事 也就以为别人都无事 7 分段号 8 保留号 9 后移号 10 留空号 的 墨池的启示 读 临池学书 有感 在生活的道路上 没有辛勤的刻 苦的劳动 是不会收到丰盛 的果的 常言说 勤奋是成功之 母 这是颠簸不破的真理 我国古代伟大的 书法家王羲 之之书法之所以飘若流云 舞若 这一段话 点出了全文的 中心思想 实 杰出 这一 段话扣题 较紧 扑 虬龙 是同他的勤奋苦练分不开 的 他曾在兰亭阁练字 在兰亭 池刷笔 年复一年 日复一日 兰亭池的水都把水染黑了 由此 可见王羲之的勤奋精神 业精 于勤荒于嬉 没有春日辛勤的劳 作 那能换来硕果累累的金秋 学 洗 被

6、 想一想为 何调换 那 和 哪 有何不 同 哪 天 古代是这样 今天又何曾不是如 此啊 中国外贸出版社的编审王 同忆不被安逸的生活所诱 不为 平庸的趣昧所染 时刻紧拉生命 的纤索 多年来坚持勤奋学习终 于取得了令人震惊的成绩 王同 忆掌握了英 法 日 俄十几国 人尝人 呢 为 味 绳 惊人 等 文字 编辑了厚厚的大字典 人称 之为 王十国 王同忆不得不承认 成功的 秘诀 只有一个 勤奋 再 勤奋 成功 是多么诱人的字眼 可是它只 属于那些孜孜不倦地刻苦学习 不畏 艰险努力登攀的人 朋友 不要悲泣自己的才绌智浅 不要埋怨客观条件的种种 不顺 快扬起勤奋的风帆 吧 要相信你终会抵达成 功的彼岸 叹

7、 到 结尾与开 头照应紧密 简短有力 拙 为何不应分 段 总总 评评 这是一篇读后感 文章观点正确 中这是一篇读后感 文章观点正确 中 心思想明确 从古人王羲之心思想明确 从古人王羲之 临池学书临池学书 的的 勤奋精神到今人王十国掌握多种外文的成勤奋精神到今人王十国掌握多种外文的成 功秘诀 所用材料都能说明中心思想 做功秘诀 所用材料都能说明中心思想 做 到了观点与材料的统一 到了观点与材料的统一 但关于人们由于勤奋学习而获得成功但关于人们由于勤奋学习而获得成功 材料还不够充实 有些词语用得不够准确材料还不够充实 有些词语用得不够准确 恰当 希望今后下苦功学习语言 写完文恰当 希望今后下苦功学

8、习语言 写完文 章后要看两遍 并在语言上仔细推敲 章后要看两遍 并在语言上仔细推敲 评分参考评分参考 A A级级 50 50分以上分以上 立意新颖 深刻 结构严谨 层次分 立意新颖 深刻 结构严谨 层次分 明 语言准确 流畅 书写美观 用字 标点 格式正明 语言准确 流畅 书写美观 用字 标点 格式正 确 确 B B级级 42 50 42 50分分 中心明确 结构完整 清楚 语句通顺 中心明确 结构完整 清楚 语句通顺 字体端正 用字 标点 格式正确 字体端正 用字 标点 格式正确 C C级级 36 42 36 42分分 中心基本明确 结构基本完整 清楚 中心基本明确 结构基本完整 清楚 语句

9、基本通顺 有少量语病 字迹清楚 错别字和标点语句基本通顺 有少量语病 字迹清楚 错别字和标点 错误合计不超过四处 错误合计不超过四处 D D级级 36 36分以下分以下 中心不明确 结构混乱 语句不通顺 中心不明确 结构混乱 语句不通顺 语病较多 字迹潦草 用字 标点错误较多 语病较多 字迹潦草 用字 标点错误较多 A A档 档 50 50 6060分 分 B B档 档 42 42 5050分 分 C C档 档 36 36 4242分 分 D D档 档 3636分分 以下 以下 中心思中心思 想想 中心突出 中心突出 思想感情健思想感情健 康康 中心明确 中心明确 思想感情健思想感情健 康康

10、中心较明确中心较明确 思想感情 思想感情 健康健康 中心不明确中心不明确 思想感情 思想感情 不健康不健康 内容结内容结 构构 内容充实 内容充实 有新意 结有新意 结 构完整构完整 内容具体 内容具体 思路清晰思路清晰 内容较具体内容较具体 思路较清 思路较清 晰晰 内容空泛 内容空泛 文不对题文不对题 语言表语言表 达达 语言流畅 语言流畅 有文采有文采 语言通顺语言通顺语言基本通语言基本通 顺顺 语言不通顺语言不通顺 文字书文字书 写写 字体标准规字体标准规 范 无错别范 无错别 字 文面整字 文面整 洁洁 书写认真 书写认真 基本无错别基本无错别 字字 错别字较少错别字较少 文面较整 文面较整 洁洁 错别字较多错别字较多 文面不整 文面不整 洁洁 书写整洁 美观加3 5分 书写潦草 字迹难辨扣3 10分 一个错别字扣1分 重现不计 上不封顶 看作文的审题 立意 标题 选 材 谋篇布局 字 词 句 标点符 号和修辞手法 用符号圈出需要改的 地方 划出写得精彩的句子 写出眉 批和尾批 要指出主要优点和存在的 问题 范文 阅读材料都要如此评改范文 阅读材料都要如此评改

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