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1、提分冲刺2012北京高考物理专题训练：牛顿第一运动定律牛顿第三运动定律课时作业(九)牛顿第一运动定律牛顿第三运动定律1下列对运动的认识不正确的是() A亚里士多德认为物体的自然状态是静止的，只有当它受到力的作用才会运动 B伽利略认为力不是维持物体速度的原因 C牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度，而不仅仅是使之运动 D伽利略根据理想实验推论出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去2设想能创造一理想的没有摩擦力的环境，用一个人的力量去推一万吨巨轮，则从理论上可以说() A巨轮惯性太大，所以完全无法推动 B一旦施力于巨轮，巨轮立即产生一个加速度 C由于巨
2、轮惯性很大，施力于巨轮后，要经过很长一段时间后才会产生一个明显的加速度 D由于巨轮惯性很大，施力于巨轮后，要经过很长一段时间后才会产生一个明显的速度3(10年广东高考)下列关于力的说法正确的是() A作用力和反作用力作用在同一物体上 B太阳系中的行星均受到太阳的引力作用 C运行的人造地球卫星所受引力的方向不变 D伽利略的理想实验说明了力不是维持物体运动的原因4如图所示，将两弹簧测力计a、b连结在一起，当用力缓慢拉a弹簧测力计时，发现不管拉力F多大(未超出量程)，a、b两弹簧测力计的示数总是相等，这个实验说明()第4题图 A这是两只完全相同的弹簧测力计 B弹力的大小与弹簧的形变量成正比 C作用力
3、与反作用力大小相等、方向相反 D力是改变物体运动状态的原因5一物体受绳的拉力作用由静止开始前进，先做匀速运动，然后做加速运动，最后再做减速运动，则下列说法中正确的是() A加速前进时，绳拉物体的力大于物体拉绳的力 B减速前进时，绳拉物体的力小于物体拉绳的力 C只有匀速前进时，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小才相等 D无论物体如何前进，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总相等6在一次学校组织的拔河比赛中甲队胜、乙队负，在分析总结会上，同学们关于胜、负的讨论有以下几种说法，正确的是() A由于甲胜、乙负，所以甲拉乙的力大于乙拉甲的力 B只有在两队相持不动时，两队拉力才大小相等 C不管什么情况下两队的拉力
4、大小总是相等的 D甲队获胜的原因是甲队受地面的最大静摩擦力大于乙队受地面的最大静摩擦力7一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶，下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的说法，正确的是() A车速越大，它的惯性越大 B质量越大，它的惯性越大 C车速越大，刹车后滑行的路程越长，所以惯性越小 D车速越大，刹车后滑行的路程越长，所以惯性越大8(11年广东模拟)下列说法正确的是() A运动越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大 B同一物体在地球上不同的位置受到的重力是不同的，所以它的惯性也随位置的变化而变化 C一个小球竖直上抛，抛出后能继续上升，是因为小球运动过程中受到了向上的推力 D物体的
5、惯性大小只与本身的质量有关，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小9如图所示，在向右高速行驶的车厢内，有一人立在车厢中央，用两支同样的手枪在同一时刻分别向车厢的两端A和B射出子弹，则()第9题图 A子弹先到达A端 B子弹先到达B端 C子弹同时射到A、B两端 D未知列车速度大小，无法确定10如图所示，弹簧测力计下悬挂一个重为G10N的金属块，使金属块部分浸在台秤上的水杯中(水不会溢出)，若弹簧测力计的示数变为6N，则台秤的示数() A保持不变 B增加10N C增加6N D增加4N第10题图第11题图11一个重500N的木箱放在大磅秤上，木箱内有一个质量为50kg的人，站在小磅秤上如图所示如果人用
6、力推木箱顶部，则小磅秤和大磅秤上的示数F1、F2的变化情况为() AF1增大、F2减小 BF1增大、F2增大 CF1减小、F2不变 DF1增大、F2不变12身高和质量完全相同的两人穿同样的鞋在同一水平面上通过一轻杆进行顶牛比赛，企图迫使对方后退设甲、乙两人对杆的推力分别是F1、F2，甲、乙两人身体因前倾而偏离竖直方向的夹角分别为1、2，倾角越大，此刻人手和杆的端点位置就越低，如图所示，若甲获胜则() AF1F2，12 BF1F2，12 CF1F2，12 DF1F2，12第12题图第13题图13(11年广东模拟)如图所示，物体A在拉力F作用下始终静止在水平面上，下述说法正确的是() A物体一定受
7、到三个力的作用 B拉力F越大，物体受到的合力越大 C物体受到的重力与拉力F平衡 D地球对物体的引力与物体对地球的引力是一对作用力与反作用力14如图所示，水平放置的小瓶内装有水，其中有气泡，当瓶子从静止状态突然向右加速运动时，小气泡在瓶内将向何方运动？当瓶子从向右匀速运动状态突然停止时，小气泡在瓶内又将如何运动？第14题图9. 某年级名学生在一次百米测试中，成绩全部介于秒与秒之间将测试结果分成组：，得到如图所示的频率分 布直方图如果从左到右的个小矩形的面积之比为，那么成绩在的学生人数是_【答案】【解析】成绩在的学生的人数比为，所以成绩在的学生的人数为。【2012北京市门头沟区一模理】11某单位招
8、聘员工，从400名报名者中选出200名参加笔试，再按笔试成绩择优取40名参加面试，随机抽查了20名笔试者，统计他们的成绩如下：分数段人数1366211由此预测参加面试所画的分数线是 【答案】【2012北京市东城区一模理】（11）在如图所示的茎叶图中，乙组数据的中位数是 ；若从甲、乙两组数据中分别去掉一个最大数和一个最小数后，两组数据的平均数中较大的一组是 组【答案】84 乙【2012北京市石景山区一模理】13如图，圆内的正弦曲线与轴围成的区域记为 (图中阴影部分)，随机往圆内投一个点，则点落在区域内的概率是【答案】【解析】阴影部分的面积为，圆的面积为，所以点落在区域内的概率是13分） 甲、乙两
9、位同学进行篮球三分球投篮比赛，甲每次投中的概率为，乙每次投中的概率为，每人分别进行三次投篮 （）求乙至多投中2次的概率； （）求乙恰好比甲多投进2次的概率的可能取值为：0，1，2，3 1分 的分布列如下表：0123 4分 5分 （）乙至多投中2次的概率为 8分 （）设乙比甲多投中2次为事件A，乙恰投中2次且甲恰投中0次为事件B1， 乙恰投中3次且甲恰投中1次为事件B2， 则为互斥事件 10分 所以乙恰好比甲多投中2次的概率为 13分【2012北京市门头沟区一模理】17（本小题满分13分） 将编号为1，2，3，4的四个材质和大小都相同的球，随机放入编号为1，2，3，4的四个盒子中，每个盒子放一个
10、球，表示球的编号与所放入盒子的编号正好相同的个数（）求1号球恰好落入1号盒子的概率；（）求的分布列和数学期望【答案】（） 设事件表示 “1号球恰好落入1号盒子”，所以1号球恰好落入1号盒子的概率为 5分（）的所有可能取值为0，1，2，4 6分 （每个1分）10分所以的分布列为11分数学期望 13分【2012北京市朝阳区一模理】16. （本小题满分13分） 某次有1000人参加的数学摸底考试，其成绩的频率分布直方图如图所示，规定85分及其以上为优秀. （）下表是这次考试成绩的频数分布表，求正整数a, b的值；区间75，80)80，85)85，90)90，95)95，100人数50a350300b
11、 （II）现在要用分层抽样的方法从这1000人中抽取40人的成绩进行分析，求其中成绩为优秀的学生人数； （）在（II）中抽取的40名学生中，要随机选取2名学生参加座谈会，记“其中成绩为优秀的人数”为X，求X的分布列与数学期望. 【答案】解：（）依题意，. 4分（）设其中成绩为优秀的学生人数为x，则，解得：x=30， 即其中成绩为优秀的学生人数为30名. 7分（）依题意，X的取值为0，1，2，所以X的分布列为X012P ，所以X的数学期望为. 13分【2012北京市东城区一模理】（16）（本小题共13分） 某工厂生产甲、乙两种产品，甲产品的一等品率为，二等品率为；乙产品的一等品率为，二等品率为.生产件甲产品，若是一等品，则获利万元，若是二等品，则亏损万元；生产件乙产品，若是一等品，则获利万元，若是二等品，则亏损万元.两种产品生产的质量相互独立.（）设生产件甲产品和件乙产品可获得的总利润为（单位：万元），求的分布列；（）求生产件甲产品所获得的利润不少于万元的概率.【答案】解：（）由题设知，的可能取值为，. 2分 ， ， ， . 6分 由此得的分布列为：
