统编版五年级下册道德与法治《5建立良好的公共秩序》(第一课时)课件

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1、建立良好的公共秩序 第一课时 视频 八旬老人从公交跌落 不守秩序惹来祸 班级大讨论 1 在日常生活中 你有见过一些不受秩序的行为 吗 这些行为会带来怎样的危害 2 设想一下 如果公共生活没有了秩序 会产生 怎样的后果 这对你有何启示 不守秩序的后果 n2014年 上海外滩迎新年活动中发生拥挤踩 踏事件 造成35人死亡 48人受伤 原因是 晚上风大 楼上疑似有人撒美金 不少都随风 飘到了观景平台这里 引起小孩和年轻人的捡 拾 引发混乱导致踩踏的发生 不守秩序的后果 n2016年7月23日 北京八达岭野生动物园的 东北虎园内发生一起老虎伤人事故 32岁的 游客赵女士中途下车 被老虎拖走 其母周女

2、士下车去追遭老虎撕咬 造成周女士死亡 赵 女士受伤 假如公共生活没有了秩 序 公共生活需要秩序 公共生活需要有良好的秩序来维护 街 道上的行人和车辆顺畅通行 需要公共 交通秩序 公园里人们愉快地游玩 需 要公共卫生秩序 良好的公共秩序是 人们安居乐业的保障 是社会稳定和进 步的基础 小 对 比 小 对 比 说说我的感受 有序和无序两种不同的状态给你的感受一样吗 你更喜欢哪种 请说说你的理由 有序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人 使我们感受到生 活的美好 生活质量的提高 找五个一端系有长线的小球一同放入一个 瓶颈较小的瓶子中 瓶口宽度职能允许每 次取出一个球 分组进行试验 看看哪个小组能又顺利

3、又 快地取出瓶中所有小球 秩序小实验 活动 秩序小实验 小 采 访 1 为什么你们小组可以这么快速地取出 瓶中的小球呢 你们的小妙计是什么 2 从游戏中 你感悟到了什么道理 有秩序的公共生活还可以提高生活的效 率 节省人们的时间 使生活更加便 利 小活动 公共生活秩序单 为了构建更加有序的公共生活 让我们以小组为单位 设计一份 公共生活秩序单 看看哪个小组设计的更详细 更好 公共标志收集站 为了引导 提示大家自觉维护和 遵守公共秩序 人们设置了公共 标志 大家可收集公共标志 根 据下表提示完成学习单 小小分享会 1 想一想 有了公共标志的提醒 是不 是人们就会自觉维护或遵守公共秩序了呢 2 在

4、生活中还有哪些破坏了文明和谐的 公共生活 1 如果遇到类似情况 你会采 取什么态度 不同的态度会带 来哪些结果 2 想想怎样才能让公共生活中 的不和谐少一些 微笑多一 些 生活小镜头 在公共生活中 每个人都要注意自己 的言谈举止 每个人都应该养成文明 习惯 视频 外国人眼中的中国人 中国式旅游 中国式旅游是指中国人旅游中出现的一些 属于中国式陋 习的一种 包括旅游不文明行为 扎堆旅游和意识行为浮 躁等 中国式旅游在体现中国人生活水平提高的同时 也 成为中国人留给世界的不良标签 人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序 意识不仅是一个文明社会的反映 也是一个 文明国家精神面貌的体现 因此 我们更要 注意自己的言行举止 遵守公共秩序

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