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1、2014年九年级学优生学业发展水平调研测试物 理 试 题本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。满分100分。考试时间60分钟。考试结束后，第卷和答题卡按规定装袋上交。第卷（选择题 共28分）一、选择题（本题共7小题，每小题4分，共28分）1、中午放学时，学校“校园之音”播放“我和你，心连心，共住地球村”的歌声时，小明大声说：“这是刘欢在演唱！”，他判断的依据是不同演员声音的A、音色不同 B、音调不同 C、音速不同 D、响度不同2、下图所示的实例中，符合安全用电要求的是：3、用电热壶烧水时，水沸腾后，从壶嘴里冒出“白气”；夏天打开冰棍的包装纸时，也能看到冰棍周围出现“白气”。以下说法正
2、确的是：A、这两种“白气”的形成，都需要吸收热量B、这两种“白气”都是水蒸汽液化形成的C、壶嘴里冒出的“白气”是水沸腾时产生的水蒸汽D、冰棍周围的“白气”是冰棍发生升华形成的水蒸汽4、某同学在探究串联电路电流规律的实验中，按下图接好电路，闭合开关后，发现灯、都不发光，电流表示数为零。他用电压表一端接点，另一端分别接、点，观察到的情况如表中所示。电路的故障可能是：A、电流表断路 B、灯L1断路C、灯L2断路 D、开关断路5、某灯泡的额定电压为220V，为了确定它的额定功率，下述方案中的最佳者是：A、直接与其他额定电压为220V且标有额定电压的灯泡，从外观上比较确定B、将它与另一个额定电压为220
3、V且标有额定电压的灯泡并联，接入220V电路中，比较两只灯泡的亮度来判断C、在实验室用伏安法测出灯丝电阻，用公式进行计算D、接入220V电路中，测出流过灯泡的电流，用公式进行计算6、如图所示，用大小的拉力通过滑轮组将重为的物体匀速提升0.5m的高度，则绳端移动的距离及提升物体时滑轮组的机械效率为：A、 B、C、 D、7、将一物块轻轻放入盛满液体甲的大烧杯中，静止后有质量为的甲液体溢出；若将其放入盛满液体乙的大烧杯中，静止后有的液体乙溢出。已知甲、乙两种液体的密度分别为、，则物块在液体甲中的状态以及物块的密度：A、下沉，大于 B、悬浮，等于C、漂浮，等于 D、漂浮，小于0.8毕业学校_姓名_考号
4、_考场号_座位号_密封线2014年九年级学优生学业发展水平调研测试物 理 试 题全卷总分表题目第卷第卷总分总分人二三四分数得分评卷人第卷答题表（28分）题号1234567得分得分评卷人 二、填空与作图题（本题共2小题，共15分）8、（6分）如图所示，一条平行于凸透镜主光轴的入射光线经透镜折射后，入射到平行于主光轴的平面镜上的点，光线经平面镜反射后与主光轴相交于B点，过平面镜点的法线与主光轴交与A点。（1）请在上图中完成这条光线经凸透镜折射前后的光路图；（2）若将入射到透镜上的入射光线向上平移，则光线经平面镜反射后与主光轴的交点B将 ，（填“向左移动”、“向右移动”或“不会移动”）；（3）若测得
5、，则该透镜的焦距= ；当在B点垂直于主光轴放上一个物体，在透镜左侧将成 ；（填“放大实像”、“等大实像”、“缩小实像”或“放大虚像”）9、（9分）小强利用压敏电阻、电磁继电器、阻值可调的电阻等元件，设计了一个为家里太阳能热水器储水箱自动供水的装置，如图所示。当继电器线圈中电流大于或等于20时，衔铁被吸合，电动机所在电路接通，水泵给水箱补水。压敏电阻的阻值随受到的拉力的变化图像如图。压敏电阻通过细线悬挂一根长度略小于储水箱高度的圆柱形物体，其下端与储水箱底部刚好不接触。储水箱高度为40，圆柱体横截面积为15.0，质量为0.8，控制电路的电源电压，。（1）储水箱中水位下降的过程中，电磁铁产生的磁场
6、 ；（填“增强”、“减弱”或“不变”），电磁铁的上端是 极；（填“”或“”）（2）若要保证给储水箱补水时，水不会从溢水口流出，可调电阻接入电路的阻值应满足的条件是 ；得分评卷人三、实验探究题（本题共2小题，共27分）10、（11分）在一次趣味物理讲座中，老师介绍伽利略的比萨斜塔实验时说：“若不计空气阻力，从同一高度由静止开始下落的任何物体，都会同时落地，下落的快慢跟物体质量无关，这种运动称为自由落体运动。”课后，兴趣小组在老师指导下开始研究这种运动，他们在高楼楼顶的相同位置，分别让不同质量的金属小球由静止开始下落，并用频闪照相机拍摄下小球运动的影像。右图是其中的一张照片（图中标注为1的位置是小
7、球刚开始下落的位置，图片与实物的大小比例为1:7）。 频闪照相是让相机每隔相等的时间曝一次光，记录下不同时刻物体所处的位置。由于曝光时间间隔相等，因此，频闪照片既记录下了物体的位置，也记录下了物体运动的时间。已知本实验所使用的频闪照相机曝光的时间间隔为。该小组对图片中小球所处位置的影像进行测量，量出了每相邻两个影像位置之间的距离如图所示。（1）不计空气阻力情况下，在下落过程中，小球的重力势能 ，动能 ，故小球的速度 。（填“逐渐增大”、“逐渐减小”或“保持不变”）（2）从起点1算起，小球经时间下落的高度为 m；小球在第三个时间内的平均速度为 。（3）利用研究匀速直线运动的方法，即分析任意相等时
8、间内物体运动的路程和平均速度。可知：从小球下落的高度看，其特点是：相等时间内， ；从小球的平均速度看，其特点是：相等时间内， ；11、（16分）小华学习“测量电阻”一节后，与读高中的哥哥探讨“设计测电阻的电路”问题时，哥哥告诉他：“实际上实验室常用的电流表和电压表都有一定的电阻。电流表接入电路后，电流表两端有电压；电压表接入电路后，有电流流过电压表。”小华到学校后，决定测量一只电流表的电阻，他在实验室借了如下器材：（实验室老师告诉他待测电流表的电阻大约26）待测电流表A（0300）；电压表V（03V，015V）；定值电阻=5,=50；滑动变阻器（010）；蓄电池（3V）；开关一个，导线若干。（
9、1）小华根据借的器材，设计了上图所示电路，则电压表的量程应选 ；定值电阻应选 ；（2）小华在实验中记录下电流表和电压表示数，填在了上面表格中。请你根据表中数据，在上面的方格图中，作出流过电流表的电流与电流表两端的电压之间的变化关系图线；并根据作出的图线，求出电流表的电阻= 。（3）小华归还仪器时，实验室老师为了考查小华的实验设计水平，给他出了一个题目：假设用这只电流表和另外一只不知道阻值的电流表，一只滑动变阻器，一个电源，一个开关和导线。能否设计测量电阻阻值的电路？请你帮助小华设计一个这样的电路，并将电路图画在上图的方框中；若电流表的电阻为，某次测量时电流表和的读数分别为和,则= 。得分评卷人
10、四、计算与解答题（本题共2小题，共30分）12、（12分）叉车广泛运用于货物搬运中。如图甲所示，一台使用柴油发动机的叉车，总质量，前后车轮轴心间的水平距离为，叉车重心通过两轮轴心连线的中点。叉车的水平叉臂固定在叉车的升降架上。取，问：（1）叉车升降架采用液压原理，如图乙所示。若汽缸1的横截面积与汽缸2的横截面积之比为，升降架匀速提升质量为的货物时，加在汽缸1内活塞上的压力要多大？（不计汽缸中活塞和升降架机械装置的重力）（2）若将货物放在叉臂上时，货物的重心与叉车重心的水平距离为，叉车最多能承载多少吨货物？（3）若升降架的动力来源于叉车发动机。已知柴油热值为，发动机的效率，升降架工作时的机械效率
11、为，将的货物匀速提升2m高度的过程中，叉车发动机消耗的柴油质量是多少？ 密封线13、（18分）某学习小组开展了一次针对城市地铁交通的调查研究活动，图甲是地铁号线运行的环形线路。该小组收集到地铁号线列车的相关数据如图中表格。（）（1）根据表中数据，求该列车匀速运行过程中受到的平均阻力；（2）该小组发现列车进站过程中，由于刹车会损失很多机械能，他们设计了如图乙所示的列车进出站方式，抬高站台，让列车关闭发动机靠惯性爬坡进站。请分析这种方式节约能源的原因？若列车载客量达到额定数，乘客平均质量，站台抬高后，列车进站过程会节约多少机械能？（已知重力势能的大小用计算，其中h是指质量为的物体与选定水平面之间的竖直高度）（3）该小组讨论时提出“如果乘客知道列车到达某站台的时间，将会更方便”的问题。于是设计如下解决方案：在列车运行的环形轨道上铺设两根闭合电阻丝，接到如图丙所示的电路中，列车上固定一根两端带金属环的导线，金属环分别套在两根电阻丝上，列车的运动将改变电阻丝接入电路的阻值，电压表示数将会反应出列车此时的位置。 若该地铁号线路的总长度为，电阻丝接入电路的位置在临江门，电阻丝阻值为，电源电压为，电压表的量程为。问电路中定值电阻的阻值至少应多大？当电压表示数为时，列车从所在位置到达临江门站的最短时间可能是多大？
