《幼儿园中班教案《想让你开心》含反思（通用）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班教案《想让你开心》含反思（通用）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园中班教学计划想让你开心带反思中班教学计划想让你开心包括对适用于中班的社会主题教学活动的反思。当年幼的孩子不快乐时，他们可以安慰并简单地帮助好朋友。当他们不快乐时，他们可以讲故事，唱歌和开玩笑。等待让他开心的方法，并体验让他人开心和快乐的乐趣，让我们一起思考一下幼儿园中的想让你开心。活动1.知道当一个好朋友不快乐时，他可以通过讲故事，唱歌和讲笑话使他快乐。2.当一个好朋友不开心时，他可以安慰并简单地帮助一个好朋友。3.体验使他人开心和快乐的快乐心情。4.愿意清晰，清晰地交流和表达您的想法。5.幼儿可以用普通话交流。活动准备1，小鸡和小鸭的手，草的背景图片；孩子不快乐的生活场景的两张照片。如
2、情况一：爸爸离开公园时，妈妈还没来接孩子，孩子很不高兴。情况2：在幼儿园的户外活动中，孩子偶然掉在草地上哭了。您还可以准备与同班同学一起上课的年轻人的图片或视频，并了解他们一生中经常发生的不愉快事件。2.“我的心情”显示板，上面有空白的心形卡片和彩色笔。3.歌曲幸福拍手歌。4，儿童学习资源1页30。【活动步骤】首先，老师向木偶展示“哭泣的小鸡”，鼓励孩子找到使小鸡快乐的方法，并引导其活动。其次，老师操作手偶或让孩子看到孩子的学习资源1页30，讲故事想让你开心，以便孩子知道如何使鸡变得快乐。问题：为了使鸡肉快乐，小鸭怎么说？怎么做？鸡很高兴，小鸭感觉如何？老师总结：当一个好朋友不快乐时，他可以通
3、过讲故事，做鬼脸和讲笑话使他快乐。第三，显示儿童生活状况的图片，了解朋友不开心的原因，并扩展更多安慰朋友的方式。1.老师分别展示情况图1和图2。问题：图片中的孩子为什么感到悲伤？如果您是他的好朋友，您将如何使他快乐？例如讲笑话，做鬼脸，唱歌，跳舞，玩玩具等。2.要求幼儿扮演角色，使用他们想使用的方法，并谈论被帮助的感觉和帮助他人的感觉。4.出示“我的心情”显示板，让孩子们在心形卡上画出当前的心情，并让孩子们看看此时的心情以及是否有需要我们关心的朋友。第五，播放幸福拍手歌歌曲，孩子们可以自由陪伴，为同伴和朋友带来幸福。活动范围1.当孩子们每天来公园时，在“我的心情”栏中，表达自己的心情，引导孩子们互相照顾，并以简单的方式向同伴表达他们的关心。2，开展“与弟弟和妹妹一起玩”活动，该活动寻找使弟弟和妹妹快乐的方法。教学反思：在这个主题上，孩子们更加感兴趣，并且愿意积极参加活动并取得预期的成果。这项活动也有不足之处：孩子的语言表达不够成熟，缺乏连贯性；仍然需要加强孩子们安静地倾听同伴的习惯。简而言之，在以后的活动中，我们将重视这些方面的指导和教育，力求做到更好。小可可：快乐，意味着舒适和快乐。
