《北师大版语文八上第5课《小石潭记》ppt课件3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版语文八上第5课《小石潭记》ppt课件3（40页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、柳宗元 学习目标 1 了解作者柳宗元的文学常识 及 永州八记 2 了解 记 这种文体 3 掌握重点生字词并熟读课文 重点难点 1 了解作者柳宗元的文学常识 及 永州八记 2 掌握重点生字词并熟读课文 柳宗元 字子厚 山西人 世称柳 河东 唐代著名文学家 唐宋八大家 之一 他和韩愈都是唐代古文运动的 倡导者和奠基人 并称 韩柳 代表作 有 永州八记 三戒 捕蛇者 说 等 小石潭记 说是 永州八记 之一 永州八记包括 始得西山宴游记 钴母潭记 钴母潭西小丘记 至小丘西小石潭记 袁家渴记 石渠记 石涧记 小石城 山记 等 柳宗元简介 体裁 散文 记 是古代的一种文体 主要是记载事物 往往通过 记事
2、记物 写景 记人来 抒发作者的感情或见解 即 景抒情 托物言志 课堂小测 1 文学常识填空 本文选自 作者是 字 人 代著名 家 世称 他被贬 为永州司马时 寄情山水 写了 本文是其中 的一篇 柳河东全集 柳宗元子厚 河东唐文学柳河东 永州八记 朗读课文朗读课文 从小丘西行百二十步 隔篁竹 闻水声 如鸣佩环 心乐之 伐竹取道 下见小潭 水尤清洌 全石以为底 近岸 卷石底以出 为坻 为屿 为嵁 为岩 青树翠蔓 蒙络摇缀 参差披拂 日光下彻 影布石上 俶尔远逝 往来翕忽 似与游者相乐 潭西南而望 斗折蛇行 明灭可见 其岸势犬牙差互 不可知其源 坐潭上 四面竹树环合 寂寥无人 凄神寒骨 悄 怆幽邃
3、以其境过清 不 可久居 乃记之而去 同游者 吴武陵 龚 古 余弟宗玄 隶而 从者 崔氏二小生 曰恕己 曰奉壹 重点字词 重点字词 篁竹篁竹 为为为为坻坻 为为为为嵁嵁 参差披拂参差披拂 佁佁佁佁然然 俶俶尔尔 往来翕忽往来翕忽 悄悄 怆怆怆怆幽邃幽邃 hu ng ch k n c n c y ch x qi o chu ng 如鸣佩环 心乐之 可百许头 似与游者相乐 环合 凄神寒骨 发出声响 感到高兴 以 为乐 大约左右 上下 嬉乐 逗乐 环绕合抱 使 凄凉 使 寒冷 强调重点字词 1 5 同 记 一样 说 传 铭 也分别是古代的一种文体 请分别说出一个属于以上文体 的文章 例 爱莲说 马说
4、五柳先生传 陋室铭 1 1 柳宗元 字 世称 是 代著名 文学家 唐宋八大家 之 一 柳宗元的代表作有被贬永 州时写的 永州八记 等 小石潭记 选自 柳河 东集 子厚 柳河东 唐 提示 记 是古代的一种文体 以叙事为主 可记游 可抒情 可议论 可描写 1 3 介绍题目 小石潭记 中 的 记 学习目标 1 疏通文意 积累常用文言实词和虚词 提高阅 读文言文能力 2 了解作者的游览顺序及文章的脉络结构 重点难点 注重文言实词虚词的积累 1 解释重点词语意思 1 从小丘西行百二十步 向西 2 斗折蛇行 像北斗星那样 像长蛇爬行那样 3 明灭可见 或现或隐 4 其岸势犬牙差互 像狗的牙齿那样 5 日光
5、下澈 向下 6 影布石上 照映 7 隶而从者 随从 跟从 8 以其境过清 因为 凄清 b 一词多义 1 可 大约 潭中鱼可百许头 可以 能够 不可久居 2 从 由 自 从小丘西行百二十步 跟随 隶而从者 崔氏二小生 3 清 清澈 下见小潭 水尤清冽 冷清 以其境过清 不可久居 4 差 长短不一 形容词 参差披拂 交错 动词 其岸势犬牙互差 5 乐 以 为乐 心乐之 逗乐 嬉戏 似与游乐者相乐 c 古今异义 1 乃记之而去 古 离开 今 前往 2 小生 古 年轻人 今 戏曲艺术中的一种角色 1 梳理文章内容 给出答题要求 一人读原文 一同学用译 文解说小石潭美景 问题一 怎样发现石潭的 二 石潭
6、的全貌怎样 三 潭水和游鱼怎样 四 石潭的源头怎样 五 石潭的环境怎样 1 翻译有代表性的句子 大屏幕出示 1 潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 2 其岸势犬牙差互 不可知其源 3 以其境过清 不可久居 乃记之而去 4 斗折蛇行 明灭可见 2 课文是按照游览的顺序写的 条理十分清晰 请说说本文的写作思路 学习目标 1 学习对景物入微的观察 并抓住特点写景 借景抒情的写法 2 理解作者在贬居生活中孤独悲凉的心境 3 背诵课文 教学重点 难点 1 抓住特点写景以及情景交融的写法 2 作者感情流露含蓄 理解文中的乐与忧是本文教学的难点 1 课文是按游览的顺序来写 条理 十分清楚 说说本文写作思路 发现
7、小潭 潭中景物 小潭源流 潭中气氛 2 抓住了小石潭的哪些特点 小石潭的特点 幽静 3 作者对小石潭的整体感受是什么 作者对小石潭的整体感受 凄神寒骨 悄怆幽邃 请从文中找出你最喜欢的句子 并说明理由 句子 理由 这几句明写鱼暗写水 动静结合 写出了鱼的欢快 水的清澈 潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 日光下澈 影布石上 佁然不动 俶尔远逝 往来翕忽 似与游者相乐 1 文中第一段写景 用的是先闻其声 后见其形的 移步换景 写法 这样写有什么好处 引导读者 激发读者兴趣 使读者随着作者的脚步一 同游历 感同身受 2 第二段写了潭水的什么特点 用的什么写法 好处 是什么 清 澄 侧面描写 通过写游鱼
8、 阳光 影子描写 潭水 无一字写水 但无处不在写水 问题研究 1 第四段写作者在潭上所见到的景物和自己的感 受 描写了小石潭中怎样的气氛 反映了作者怎 样的心情 描写了小石潭幽深冷寂的景色和气氛 作者极力描写小石潭的幽静 甚至浸透到人的心 灵里去 把景物跟心情结合起来 写出一种境界 在这种境界里 透露出作者贬居生活孤凄悲凉的心 境 这是作者被排挤 受迫害的身世遭遇的反映 我们可以从中体会到封建社会中不得志文人的痛苦 心情 文章前面写 心乐之 似与游者相乐 后面又写 悄怆幽邃 一乐一忧似难相容 该如何理解 乐是忧的另一种形式 柳宗元参与改革 失败被贬 心中愤懑 难平 因而凄苦是他感情的主调 而寄
9、情山水正是为了摆脱这种抑 郁的心情 但这种欢乐毕竟是暂时的 一经凄清环境的触发 忧伤 悲凉的心情又会流露出来 小 结 小石潭记 是 永州八记 中的一篇 这 篇散文生动地描写出了小石潭环境景物的幽美和 静穆 抒发了作者贬官失意后的孤凄之情 语言 简练 生动 景物刻画细腻 逼真 全篇充满了 诗情画意 表现了作者杰出的写作技巧 因之 成为被历代所传诵的散文名篇 小石潭记 发现小潭 潭中景物 小潭源流 潭中气氛 记录同游者 隔 闻 伐 取 见 潭水 游鱼 清澄 侧面描写 动静结合 定 点 特 写 移步换景 岸势 溪身 曲折蜿蜒 参差不齐 幽深冷寂凄清 寓情于景 形象比喻 3 文中描写游鱼动态的句子是 课堂反馈 按原文填空 如能默写 就更棒 文中高度概括小石潭的氛围 同时抒发作者政治受挫 遭贬后忧伤心情的句子是 文中描写游鱼静态的句子是 寂寥无人 凄神寒骨 悄怆幽邃 日光下澈 影布石上 佁然不动 俶尔远逝 往来翕忽 1 1 推荐 推荐 小石潭小石潭 请你根据小石潭的风景请你根据小石潭的风景 图片 结合课文内容 设计图片 结合课文内容 设计 一句旅游景点的广告语 对一句旅游景点的广告语 对 小石潭的景致作简要概括 小石潭的景致作简要概括 作业
