北师大版数学八年级上册3.3《轴对称与坐标变化》ppt练习课件

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1、3 3 轴对称与坐标变化 学习目标 1 在同一直角坐标系中 感受图形上点的坐标变化 与图形的轴对称变换之间的关系 2 经历图形坐标变化与图形轴对称之间关系的探索 过程 并且发展形象思维能力和数形结合意识 课前预习 1 点M关于y轴的对称点是 4 7 则点M的坐标是 2 点A x y 点A关于x轴对称的点的坐标是 点A关于y轴对称的点的坐标是 3 某点的横坐标不变 纵坐标变为原来的相反数 但 该点的位置未发生变化 这个点位于 4 点A a 3 和点B 2 b 关于x轴对称 则ab 4 7 x y x y x轴上 8 名师导学 新知 1由坐标变化判断图形变化 例1 如图3 3 1 所示的箭头是将坐

2、标为 0 0 1 2 1 1 4 1 4 1 1 1 1 2 0 0 的点用线段依次连接而成的 若纵坐标保持不变 横坐标分别加1 再将所得的点用线段依次连接起来 所得的图案与原来的图案相比有什么变化 若是横坐标 保持不变 纵坐标分别减2呢 图3 3 1 解析 当横坐标不变 纵坐标加上或减去一个正数a 时 原图形就相应地向上或向下平移a个单位长度 当 纵坐标不变时 横坐标加上或减去一个正数a时 则原 图形会向右或向左平移a个单位长度 解 若纵坐标保持不变 横坐标分别加1 则所得各 点的坐标依次是 1 0 2 2 2 1 5 1 5 1 2 1 2 2 1 0 将各点用线段依次连接起来 所得图案如

3、图3 3 1 所示 所得图案与原图案相 比 箭头的形状 大小不变 整个箭头向右平移了1个 单位长度 若横坐标保持不变 纵坐标分别减2 则所得各点的坐 标依次是 0 2 1 0 1 1 4 1 4 3 1 3 1 4 0 2 将各点用线段依次 连接起来所得图案如图3 3 1 所示 所得图案与原 图案相比 箭头的形状 大小不变 整个箭头向下平移 了2个单位长度 举一反三 如图3 3 2 在平面直角坐标系内 一个封闭 的图形ABCDE上各顶点的坐标分别为A 2 0 B 1 2 C 2 1 D 3 2 E 2 0 将各顶点的横坐标都 加上3 纵坐标不变 并把得到的顶点依次连接 则 所得的图形和原图形相

4、比 位置有怎样的变化 图3 3 2 A B C D E各点的横坐 标都加上3 所得顶点的坐标 分别是A1 1 0 B1 4 2 C1 5 1 D1 6 2 E1 5 0 依次连接各点得图形 A1B1C1D1E1 图形A1B1C1D1E1 相当于将图形ABCDE向右平 移了3个单位长度 图略 新知 2 由图形变化判断坐标变化 例2 如图3 3 3所示 观察图 与图 相比 有哪些变化 点的坐标发生了什么变化 写出各关键点 的坐标 解析 由图中可以看出 组成小房子的关键点包括长 方形的4个顶点及三角形的3个顶点 看一对对应点是如 何变化的可得到所有点的变化情况 图3 3 3 解 图 与图 相比 它们

5、关于y轴对称 每一对 对应点纵坐标相同 横坐标互为相反数 关键点坐标 3 4 6 2 5 2 5 0 1 0 1 2 0 2 图 与图 相比 它们关于x轴对称 每一对对应 点横坐标不变 纵坐标变为原来的相反数 关键点坐标 3 4 6 2 5 2 5 0 1 0 1 2 0 2 图 与图 相比 向上向右平移1个单位 每一对对 应点横坐标加1 纵坐标加1 关键点的坐标 4 5 7 3 6 3 6 1 2 1 2 3 1 3 举一反三 ABC中 AB AC 5 BC 6 建立适当的直角 坐标系 并写出点A B C的坐标 解 依边BC所在的直线为x轴 依BC的垂直平分 线为y轴 建立平面直角坐标系 A 0 4 B 3 0 C 3 0

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