【精编】大学生职业生涯规划教材3

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1、 LOGO 大学生职业生涯规 划作品 当今社会的竞争空前激烈 时不待我 要想成为成功人士 做好职业生涯规 划至关重要 只有这样 才会让自己理 想的种子生根 发芽 直到长成参天大 树 卷首语 职业生涯规划书 自我认知 职业认知 职业决策 规划与路径 目录 自我监控和职业调整 第1章 自我认知 自我认知 内在认知 1 专业测评认知 2 外在认知 3 内在认知 自我认知中 内在认知 现状认知经历认知 理想认知 经验认知 性格认知 为人友好 热情 乐于助人 善辩 独断 乐观 机敏 有支配欲望 有责任心 依 赖性强 稳重踏实 细致 有耐性 不够果断 兴趣认知 看美文 写随笔 听好歌 赏好景 喜欢跑步 热

2、衷于公益事业 喜欢和充满朝气的祖国 未来花朵在一起 专业认知 数学与应用数学 现状现状 认知认知 理想认知 从初三受惠于恩师起 我心中就埋下了当数学 教师的种子 勤俭节约 作息有规律 良好的学习习 惯 独立自主意识 适应环境意识 喜欢运动 初一期考的惨痛 失败的经历使养 成了善于独立思 考的人 高二成绩直线下 降让我意识到求 真务实的重要 不许生活令我成 了一个永不言弃 的人 公益事业的经 历让我明白要 做一个乐于助 人的人 与人为友使我 意识到要做一 个宽容的人 寒暑假实践让 我学会当一个 倾听者 家庭经历 认知 学校经历 认知 社会经历 认知 经历认知 经验认知 实践认知 奖励认知 201

3、0敢兴小学支教 2010年担任班级纪检委 2010年至今一直担任一名13岁小孩家教 2010年寒假参与了广西百万大学生寒假实践 2010年参加了广西师范大学NLP领袖人物培训 2011年担任一名高三学生家教 2011年和2012年暑假一直担任一名高一学生家教 2010 2011年度五四评优 院级优秀团员 2011 2012年度五四评优 校级优秀团员 已有大学英语四级证书 国家计算机一级 2010年获院级新生杯主持人大赛 优秀奖 2012年院级 我与师大 征文一等奖 专业测评认知 教师 银行会计 教育咨询者 财政管理者 办公室主任 旅游办事员 大学教师 中学教师 小学和幼儿教师 职业校教师 作家

4、和编辑 翻译人员 霍兰德职业兴 趣测量结果 SEC 职业能力测验GATB 结果 气质类型测试 胆汁 多血 粘液质 冒险家 新闻记者 调解员 教师 人力人事管理主管 会计 播音员 MBTI性格类型测试 内倾直觉思维判断 ENTJ 公司首席执行官 管理咨询顾问 政治家 房产开发商 教育咨询顾问 投资顾问 法官 典型表现 性急 自制力不强典型表现 性急 自制力不强 善于交际稳重 考虑问善于交际稳重 考虑问 题全面因循守旧等题全面因循守旧等 性格特征 坦诚 性格特征 坦诚 有天生的领导能力有天生的领导能力 见多识广等见多识广等 外在认知 众人评价 邻里 亲人 同学 老师 朋友 实践单位 勤俭节约 独立

5、自主 懂事孝顺 有时冲 动 控制力不太强 坦率热情 细致耐心 宽容 信守承诺 瞻前顾后 思维敏捷 做事认真 助人为乐 团结同 学 积极进取 埋头 苦干 做事不够果断 善于交际 幽默风趣 尊老爱幼 但有时 情感外露较明显 热情好客 反应速度 快 忍耐性强 勇于 承认错误 易冲动 有责任心 默默无闻 时间观念强 做事 认真 虚心求学 自 信心不够强 自我认知的最终解析 Click to add Text Click to add Text Click to add Text Click to add Text 交际方面 热情开 朗 与人为善 做事方面 责任心 强 踏实认真 积 极进取 条理性强 品

6、质方面 坚忍不 拔 虚心求学 诚 实守信 为人正直 独立性强 缺乏自信心 多虑 不够镇定 不 够果断 自制力不够强 说话不够委婉 我的优势 我的劣势 第2章 职业认知 职业认知目录 目标职业现状认知 目标职业前景认知 目标职业特征认知 职业认知解析 职业认知 就业形势认知 就业形势认知 这两则新闻表明 1 近两年大学生就 业形势非常严峻 2011年 教育部部长袁 贵仁在全国普通高校毕业生就业 工作视频会议上直言 2011年可能是最复杂的一年 整 个宏观层面就业形势就很严峻 2 蚁族 在劳碌奔波中寻 求现状改变 2010年 依据政府发布的大学 生就业蓝皮书显示 大学生就业 形势依然严峻 2010

7、年大学生 600多万人 加上往届毕业生 远远超过市场需求 2 数学教学形式没多大 转 换 学生没有成为真正主体 3 学生对于数学史识的认识不深 需求 据部门预测市场对数学 教师需求量最大 市场迫切需要数学高素质学市场迫切需要数学高素质学 人才人才 数学家教 将广受欢迎 数学教育现状与需求 目标职业现状和需求认知 现状1 教学资源分布 不均 农村远落后于城市 家教业兴起 数学教育的特征 有一定的文 化功能和教 育价值值 还还 直接影响人 的思维维方式 过硬的数 学专业素 质 数学教育 艺术修养 热爱数学 教育事业 热爱学生 有责任感 在学校或家 教处工作 待遇 稳定 工作内容胜任标准进入途径 环

8、境和待遇 影响 目标职业特征认知 传道 授 业 解惑 即以身作 则 为人 师表 尽管当今社会竞争激烈 就业压力逐渐加大 但是中学 数学老师就业前景良好 待遇 稳定 目标职业最终解析 第3章 职业决策 我适合从事数学教师这职业 相符度 自我内 外在认知专业测评认知 职业目标与自身条件的相符度 SW OT 相关部门支持 行业现状要求 市场的急需 数 学教育发展的良 好前景 负责踏实 善于交际 积极 进取 意志坚强 虚心求学 为人 正直 理性客观 缺乏自心 优柔寡断 不 够镇定 自制 力不够强 蚁族 在寻求 改变 使竞争变 大 工作经验的 不足 教育艺术 修养的不够 SWOT 职业目标定位的SWOT

9、分析 职业目标定位 中学数学教师 胜任职业目标策略 专业培训方面 努力学好专业知识 掌握过硬本领 跟上时代步 伐 学习新知识 新技能 不断进行深造 教育修养方面 学好数学课程教学论 教育心理学和掌握好 数学教育学用以指导学生学好数学 塑造好学生心灵艺术 社会交际方面 多参加实践 扩大交际面 增强自信心 增加社会阅历 地域目标定位 桂林 职业决策解析 职业决策相关解析 人脉关系 提供机遇 环境宜 人 待 遇不错 地域目标定 位桂林原因 靠近家 乡 方 便照顾 家庭 第4章 规划与路径 基础规划与路径 时间限度为一生 始终保持诚实守信 尊师重道 敬业乐 群 正直善良 洁身自好 秉公守法不 骄不躁

10、虚心求学等公民的优良品质 始终保持读书的好习惯 让自己思维得到不 断的锻炼 心灵得到适时的抚慰 让自己超 越世俗生活层面 建立起属于自己的精神生 活世界 保持好健康的身体 让自己可以有 革命的 本钱 身体锻炼规划锻炼规划 读书规划读书规划 道德修养规划养规划 基础规划的措施 道德修养规划措施 一生 读书规划措施 一生 1 每天冥想 明确每天目标 2 每天反省自己的得失 让自己不断进步 3 结交不同的人 做到以人为鉴 4 多交诤友 使自己不断改进 5 建立和谐的人际关系 做到以人为善 名言警句 道德使人稳重 培根 1 每天至少读15分钟的书 上学期间除专业外的书 2 做好一定的读书笔记 至少一星

11、期一篇读书随笔 3 读书要广泛 忌 偏食 名言警句 书籍是全世界的营养品 亚里士多德 基础规划的措施 身体锻炼规划的措施 一生 1 每天至少锻炼身体20分 2 制定好正常的作息时间表 3 养成良好的饮食习惯 4 注意个人卫生和饮食卫生 名言警句 身体是革命的本钱 毛泽东 有健康即有希望 有希望即有一切 阿拉伯谚语 合格的本科生 优秀硕士 普通教师 一级教师 特级教师 职称的目标 短期规划目标 合格本科生 优秀硕士 前半阶段的规划 2012 2014年 大三 大四 后半阶段的规划 2014 2017年 硕士研究生 1 加强英语口语练习 2 通过毕业要求的所有考核 取得毕业要求的所有证书 3 着手

12、准备考研 考上数学课程与教学论方向的硕士研究生 4 拿到学士学位证书并考上硕士研究生 1 具备过硬专业知识 2 数学教育艺术修养更上一层楼 3 相关的研究能力的得到显著提高 4 教师经验得到积累和社会阅历得到拓展 5 争取发表学术论文 6 成为优秀硕士 短期规划措施 前半阶段措施 大三 前半阶段措施 大四 1 拿到普通话二级甲等证书 英语六级证书 加强英语口语练习 练好笔字 教技训练 2 认真进行试讲练习 并形成自己的数学教育风格 让自己的讲课 水平的到大家好评 教育风格的形成 3 将专业知识学透 并适当进行课后延伸 文化素养 4 积极参加教技比赛 增强自信心 锻炼自己能力 心理素质 5 大三

13、上半学期结束 开始计划准备考研事宜 正式开始看考研课 程 大三下半学期 开始报相关考研班级 把握好考研复习时间和 在读专业成绩两不误 备考研究生 1 2013年9月 10月完成教育实习 要累积好实践经验 2 2013年9月下旬或10月上旬硕士研究生报名 开始投入系统化复 习考研课程中 3 在相关老师的帮助下 在2013年12月完成毕业论文 4 2013年12后 开始考研最后冲刺阶段 短期规划措施 后半阶段的规划 硕士研究生 1 学好相关专业 考取相关证书 2 考取英语八级证书 为自己准备更多有利条件 3 参加研究生学生会工作 加强自身能力锻炼 4 参加相关一些实习 继续累积实战经验 5 务实专

14、研教法 做好相关笔记 6 完成硕士论文 顺利毕业 中期规划目标 普通教师 一级教师 前半阶段的规划 2017 2019年 毕业1 2年 后半阶段的规划 2019 2021年 毕业3 5年 1 熟悉好教学环境 教学同事 适应环境 2 具有一定能力的教育教学水平 教学水平 3 具有一定的教学教育质量 教学质量 4 具有一定的教研意识 勇于创新 创新意识 5 发表相关文章至少2篇 6 经济目标 月薪2500 4000元 1 具有先进的教育教学思想 课堂教育教学强 教学的先进 性 2 发表相关教育教学论文至少2篇 3 教育教学质量显著 4 有较好的教学业绩 教学的成功性 5 经济目标 月薪2700 4

15、500元 1 成为一名出色的优秀教师 2 职称评上高级教师 3 获得 特级教师 荣誉称号 4 经济目标 月薪4000 6000元 长期规划目标 2021 2041年 10 20年 特别说明 中期 长期规划 因无法预见实际情况 故相关措施未具体拟定 第5章 自我监控与职业调整 自我监控 1 参照相关奖项要求来评 估自己 2 定时检查自己的兴趣 性格 价值观是否有显 著变化 3 经常省视对自己的工作 质量是否满意 4 定时省视自己的职务 职称 待遇是否满意 自我 评定 家庭 评定 社会 评定 单位 评定 达到自我监控的目的 1 是否理解并肯定我的 作为 并给予鼓励 2 是否会支持和帮助我 并给相关

16、的物质或 精神帮助 1 是否得到下级和评 同事的赞赏 2 是否赢得上级的肯定 和嘉奖 3 是否有提升自己职称 或职务的升迁 4 工资待遇是否有提高 1 是否受到学生尊敬 喜爱 2 是否赢得家长的赞赏 和肯定 3 是否受到外界人士的 好评 4 是否有外界组织的认 可和奖励 职业调整 备选职业目标 建立一个数 学家教机构 备选目标依据 与所学专业 挂钩 家教业 前景良好 备选地域目 标 定在我 的家乡 定备选目标地 域目标的依据 地利人和 备备选 选 方方案案 既然已经做好了自己人生职业生涯规 划 就要坚定的走下去 做到永不言弃 终会走出属于自己的人生辉煌之路 而我理想的种子终会所长成的参天大树 会给予后代一片阴凉 也终会造就桃 李满天下的美景 最后 感谢相关组织给予我参赛的 机会 感谢各位老师的指导 结束语 LOGO

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