《2012-2013学年度第二学期期末考试七年级语文试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012-2013学年度第二学期期末考试七年级语文试题.doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20122013学年度第二学期期末考试初一语文试卷一、 基础（25分）1、 按要求默写（1） ，云从窗里出。（山中杂诗 吴均 ）1分（2）江山代有才人出， 。（论诗 赵翼 ）1分（3）用孙权劝学中的语句“ ， ”来形容某同学转学后，经过努力，成绩取得了巨大进步是最恰当不过的了。2分（4）边防战士为了祖国的安宁，不管严寒酷暑，不管白天黑夜，克服种种困难，坚守在祖国的边防线上。回想古代的戍边战士，正如木兰诗所写的，他们在“ ， 的恶劣环境中，戍边杀敌，同样伟大。2分（5）请把滁州西涧整首诗默写出来 4分2、请根据拼音，写出句子空缺的词语 4分（1）于是我唱了五年的l g（ ），现在轮到同学们唱给我
2、们送别。（2）这好像告诉我，他们也o hu( )当初没常到学校来。（3）他时而激情满怀，时而y fn tin yng( )；有时热烈激动，有时雄辩过人。（4）人们可以离开城市和他们的会计师，可以重新找到农人的zhn d()。3、下列病句的修改不正确的一项是（ ）3分A旱灾来了，今年夏粮可能要减产一倍（把“一倍”改为“50%”）B在今天，拥有一部电脑就如同好比拥有整个全世界。（删去“全”）C专项整治行动开展一个月以来，取得了阶段性的明显成效，网上淫秽色情和低俗内容明显减少，网络文化环境得到明显的提高。（把“提高”改为“改善”）D交警部门强调：严禁未挂牌车辆不得在道路行驶。（删去“不得”）4、从下
3、面备选词语选出两个或以上的词语，至少运用一种修辞，写一段描写课堂气氛热烈的话，不少于40个字。4分踊跃 叹服 能耐 文绉绉 忍俊不禁 一反既往5、阅读下面材料，按要求回答问题（4分）客家菜特点的形成，与客家人的生活环境、生活水平有很大关系。客家人早期大多聚居于山高水冷地区，地湿雾重，食物宜温热，忌寒凉，故多用煎炒，少吃生冷，在使用香辣方面更为突出，菜肴有“鲜润、浓香、醇厚”的特色。出门即须爬山，生产条件艰苦，劳动时间长、强度大，需要较多脂肪和盐分补充大量消耗的热能，饮食以烹调山珍野味见长，略偏“咸、油”。长期的迁徙流离及聚居地区经济发展滞后，客家人艰苦度日，就地取材，制备咸菜、菜干，萝卜干等耐
4、吃耐留的食物，家居可佐番薯饭并抑胀气，出门可配野菜充饥，这便形成了“咸、熟、陈”的特点。（1） 客家菜有“咸、熟、陈”的特点。其中“熟”是指： （不超20字） 2分（2） 客家菜“陈”的原因是： （不超30个字）2分 （3）二、 阅读（45分） （一） 京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下满坐寂然，无敢哗者。 遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，
5、一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。6、下列词语，解释不正确的一项（ ）3
6、分A、会宾客大宴。（会：正赶上） B、妇抚儿乳（乳：喂奶）C、中间力拉崩倒之声（间：间隔） D、群响毕绝（绝：停止/消失）7、把下面句子翻译成现代汉语 3分宾客意少舒，稍稍正坐。8、文章结尾交代道具的 是为了侧面烘托口技表演者技艺的 。3分9、选出对文章内容分析不当的一项（ ）3分A第一段除一个“善”字外，对口技表演者不加任何赞词，却处处处处为其高超技艺张本，造成很强的悬念，使读者料想必有一场精彩的表演。B、描写一家人由醒复睡的情形，由前一个高潮落入低潮，并为下一个高潮蓄势。C、末段与首段相呼应，说明在演出中没增加任何道具，刚才的精彩表演的确是从“口”中发出的。D、本文写表演的过程：有开端，有
7、发展，有高潮，有结束，有感想，有评价。（二）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有看见过有一块根像人样。如果不怕刺。还可以摘到覆盆子，
8、像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。10、少年时代的作者，把百草园看成“我的乐园”。是因为（ ）3分A、百草园的草木虫鱼有的色彩鲜明，有的形态有趣，有的叫声动听，这些景象都吸引着他的好奇心。B、他热爱大自然，喜欢自由自在的生活。C、他不愿学习文化知识，把枯燥的学习环境和百草园相比，更觉得百草园是乐园。D、在百草园有各种动植物，有美女蛇的故事，能够捕鸟。11、这段文字对百草园的描写详写的是 ；略写的是 。3分12、这段文字中哪句话可以概括百草园的特点？3分 13、本文段写景很有特点，从描写范围看，先写 ，后写 。从感官角度看，即有视觉又有 、 、 。3分（三）花果山的主人姓什么
9、 毕淑敏 雨天，花花绿绿的伞填满每条街道，到处堵车。我大清早出门，赶到读书的学院，还差一分钟就要上课。 “今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑，像一根铁钉。别的同学都住校，唯有我走读。开学才几天，他这是第一次同我讲话。“不晚。”我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长，就算跑得再快，也来不及。课堂纪律严格，我只想将损失减少到最小。 上课铃声在我背后响起，像一条鞭子抽我双腿。迟到就迟到吧，纪律虽严，健康还是最重要的。我的脚步迟缓下来，仿佛微风将息的风车。铃声还在宁静而悠远地响着，全然没有即将沉寂的细弱。只要铃声响着，我就不该停止奔跑。终于，到了。老师和同学们都在耐心地倾听着，等待铃声终结。
10、放学时，我走过大门，很想向老人表示感谢。可是，说什么好呢？说“谢谢您把铃绳拽得那么久”吗？我想在学校里，最好的谢意莫过于学生对勤杂工的尊敬，便很郑重地问：“老师傅，您贵姓？”“免贵”他告诉我姓氏。我的脑子里管记忆姓氏的区域，似乎被虫蛀过，总是容易搞错。不过这难不住我，我创造了联想方式。比如，听了看门师傅的姓氏，我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象。一群猴子在乱窜 上学三年，我认真称呼他的机会并不多。唯有恰恰赶在上课铃响之时，我经过校门，才会恭恭敬敬地称他一声：“侯师傅好。”他若是一个人，会冲着我宽厚地笑笑。有时围着做饭、植花的其他师傅，我便格外响亮地招呼他，表示对他的尊重。周围的人看着他嬉笑，他
11、就不好意思地低下头。其后，便会有悠长的铃声响起，像盘旋的鸽群，陪伴我走进教室。当我安稳地坐在课桌前，铃声才像薄雾一般散去。“看门的老头儿拽着铃绳睡着了。”同桌说。只有我知道这秘密。我永远不会说，说出来，便破坏了这一份温情，这一番默契，这一份温情，这一片爱心。 我以优异的成绩、良好的品行毕业了。我拎着沉重的书包走出校门，最后一次对铁钉一样的老人说：“侯师傅好！”他瞅瞅四下无人，很亲切地靠近我：“你就要走了，我想同你说一件事。” “你不要放在心上。”他踌躇着，“我只是想告诉你唉，不说了，不说了”他苍老的头在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。 “到底是什么事呢?”我好奇心发作。“他们
12、说你是成心的。我说不是”老人舔了一下嘴唇，好像那里粘着一粒砂糖，慈祥地看着我。 “您快说嘛，侯师傅!”听这口气，与我有关，我忙不迭地追问。 “你千万别介意我不姓侯，我姓孙” 14第 段“只有我知道这秘密”一句中加点的“这秘密”指什么？( 3 分） 15第 段主要运用了哪些描写方法？有什么作用？( 4 分） 16第 段画线的“悠长的铃声”中，删去“悠长的”好不好？为什么？( 3 分） 17本文的标题“花果山的主人姓什么”非常独特，请说说它的妙处。（3 分） （四）家里面一切都是严格地分开的：今天是外祖母出钱买菜做午饭，明天就该外祖父买菜和面包。轮到他买的那天，午饭照例要坏些，外祖母买的全是好肉，
13、而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。茶叶和糖各人保存各人的，但是在一个茶壶里煮茶，外祖父惊慌地说：“别忙，等一等!你放多少茶叶?”他把茶叶放到手掌上，细细地数，说道：“你的茶叶比我的碎，所以我该少放，我的叶子大些，多出茶色。”他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度，倒在两个茶碗里的分量也要平均。“喝最后一杯吧?”在倒净所有的茶之前，她问道。外祖父看了看茶壶，说道：“好吧，喝最后一杯!”连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。在共同劳动了五十年之后，竟干出这等事!看着外祖父这些鬼把戏，我又好笑又厌恶，而外祖母只觉得可笑。“你算了吧!”她安慰我说，“怎么回事啊?老头儿越老，反倒越糊涂!他
14、八十岁的人了，也同样倒退八十!让他糊涂去吧，看谁倒霉；我来挣咱们俩的面包，怕什么!”18以上文段选自_国家著名作家_的小说_3分19文段中画线句子采用了什么表现手法？有何作用？3分20请列举出这部小说中的另一个让你印象深刻的情节。2分三、 写作（50分）21、题目：我依然 要求：把题目补充完整，写一篇不少于500字的文章。文体不限。提示：横线上可以填写的词语或短语比如“快乐、爱你、自信、坚强、挺立着、选择坚持、没有长大、不放弃、是你朋友”等等。四、附加题（10分）楚人有习操舟者，其始折旋疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。遽谢舟师，椎鼓径进，亟犯大险，乃四顾胆落，坠桨失柁。然则以今日之危者，岂非前日之幸乎？注释1.楚：楚国（古国名） 2.折：调头 3.椎：用
