《（江苏专版）高考生物一轮复习第三单元第3讲现代生物进化理论课件（必修2）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（江苏专版）高考生物一轮复习第三单元第3讲现代生物进化理论课件（必修2）（50页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第3讲 现代生物进化理论 考纲要求 现代生物进化理论 考点一 重难理解类 教学重点 师生共研 比较项目物种形成生物进化 标志 出现 改变 变化后生物与 原生物的关系 新物种形成 出现生 殖隔离 质变 生物进化 基因频 率改变 量变 二者联系 只有不同种群的基因库产生了明显差异 出现 才形成新物种 进化 产生新物种 新物种产生 存在进化 现代生物进化理论达尔文自然选择学说项目 都能解释生物进化的原因和生物的多样性 适应性共同点 从分子水平上阐明了自然选择对 遗传变异的作用机理 强调群体 进化 认为种群是生物进化的基 本单位 没有阐明遗传变异的本质以及 自然选择的作用机理 着重研 究生物个体进化
2、不同点 种群是生物进化的基本单位 生物进化的实质在于种群基因频 率的改变 突变和基因重组 自然选择及隔离是物种形成过程 的三个基本环节 突变和基因 重组提供了生物进化的原材料 自然选择使种群的基因频率定 向改变并决定生物进化的方向 隔离是新物种形成的必要条件 遗传变异是自然选择的内因 过度繁殖为自然选择提供 更多的选择材料 加剧了生存 斗争 变异一般是不定向的 定向的自然选择决定着生物 进化的方向 生存斗争是自 然选择的过程 是生物进化的 动力 适者生存是自然选择 的结果 自然选择过程是一 个长期 缓慢 连续的过程 基本观点 解析 返回 解析 返回 解析 返回 种群基因频率和基因型 频率的计算 题型方法类 高考难点 讲细练全 考点考点 二二 基因型XBXBXBXbXbXbXBYXbY 比例 42 327 360 32464 解析 年份19001910192019301940 1950 1960 1970 基因D 的频率 0 990 810 640 490 360 250 160 10 基因d 的频率 0 010 190 360 510 640 750 840 90 返回 解析 返回 解析 返回 解析 返回 解析 返回 解析 返回
