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1、七年级思想品德下第一单元一、单项选择题。（下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请选出其番号填入下表相应位置。）1、一个人如果能懂得知耻，就会格外珍惜自己的A形象 B服饰 C自尊 D地位2自尊是A人人都是需要的 B唯我所需 C是老师所需 D长辈所需3“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”说明了A不要因为贫困而自卑 B自尊的人最看重自己的人格C武力不能战胜正义 D做什么事都要讲实效4适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。这就说明在生活、学习中我们A自尊要适度 B自尊不要强求C自尊可有可无 D自尊要量力而行5自负与自卑是一对孪生子，它
2、们的共同之处是A都不相信自身的潜力 B都是过度自信的表现C所追求的目标都是真实的 D都以自我为中心6把许多“我能行”的经历归结起来，就是在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。这种我能行的态度就是A自尊 B自大 C自信 D自傲7自信的基础A找出自己的短处 B发现自己的长处 C善于挑战 D接受挑战8撑起自信的最重要的支柱是A实力 B魄力 C精神 D动力二、多项选择题（请把下列各题符合题意的选项字母番号填入下表中）。题 号910111213141516正确选项9尊重他人是A人生的一门学问 B为了讨好他人 C人生的一片风景 D没出息的表现10生活中，人人都有不如别人的地方
3、，但只要我们（ ）就可以通过努力，找到自己的人生价值，赢得别人的尊敬，感受自尊的乐趣A不气馁、不灰心、不放弃 B相信自己C尊重自己 D看得起自己11虚荣心重的人A常常将名利作为支配自己行动的内在动力 B不在乎他人对自己的评价C，总在乎他人对自己的评价 D只在乎老师对自己的评价12每个人都要通过其他人的（ ）来感受自尊。A尊重 B欣赏 C鼓励 D期望13在日常生活中，尊重他人最基本的表现是A对人有礼貌 B尊重他人的劳动 C专讲他人的好话 D尊重他人的人格14自信者往往具备的心理品质主要有A乐观 B好奇 C谦虚 D专注15自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致的挫折，会即刻使他A不知所措 B泪
4、丧 C颓废 D走向自卑16我们要学会尊重。因为每个人都会有缺点，我们需要别人的承认，我们也需要承认别人。事实说明：尊重可以A使人理智 B使人悔过 C唤醒人的良知 D产生无法估量的正面效应三、判断正误（对的打“”，错的打“”)17小萍和小莉是好朋友，她俩学习成绩不相上下。可小萍每当看到小莉比她成绩好时，她就很不舒服，甚至暗暗希望小莉下次考得不好，或考试时生病。 （ ）18小明说：“尊重他人是要以丧失自己的自尊为代价的。” （ ）19无论是谁，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。 （ ）20在生活中，面对恶意的侮辱与低毁，我们要及时回击，必要时运用法武器捍卫自尊。 （ ）21小明说：“有强
5、烈民族自信心的人，必然会孤傲于天下。” （ ）22小茜说：“在学习中，只要在思想上坚定我能行，学习就一定会好。” （ ）23小娟说：“我常常用自己的长处与别人的短处比，就会获得自信心。” （ ）四、简答题。24根据自尊和尊重他人的要求，在下列情况下，你会怎么做！A你的学习成绩不太好，你会 B面对同学的优点、长处，你会 C对于他人的缺陷，你 D当好友犯了错误，你会 25有一位中学生，曾经因为外语考得不好，便对学习外语逐渐失去了自信。老师对他说：“你的基础差一点，先不要和其他高手比，有进步就是成功。”第一次他定的目标是得50分，经过努力得了52分，老师鼓励说：“有进步，下次争取及格。”这就样，随着
6、成绩的逐步提高，这个同学的自信心也增强了，终于冲到了中上等成绩的行列。请问：这位中学生的经历对你有何启发？26在日常生活、学习中，我们怎样才能真正做到尊重他人？五、材料分析27我国著名生物学家童第周，年轻时在比利时留学。同屋的另一个国家的留学生轻蔑地对童第周说：“你们中国人太笨了，不会管理经济，所以中国的经济太落后！童第周听了很生气，对他说：“你说中国人笨，有什么证据，我不许你诬蔑我的同胞，我的祖国。”接着，他一定一顿地说：“我们来比一比，你代表你的国家，我代表我的国家，看谁先取得博士学位。怎么样？你敢吗？”此后，童第周更加发奋读书。他发表的论文，水平越来越高，在欧洲生物学界引起了轰动，被推荐
7、给学术委员会。授学位时，在场的教授、专家纷纷向他表示祝贺。童第周激动地说：“我是中国人！我获得了贵国的博士学位，至少可以说明中国人决不比别人笨！”结合上述材料，回答：你认为童第周是一个什么样的人？在当今社会，国际交往越来越频繁，我们应怎样表现出中国人的自信？基础教育课程改革目标检测七年级思想品德下第一单元参考答案一、单项选择题题 号l2345678正确选项CABADCBA二、多项选择题题号910111213141516正确选项ACABCDACABCDABDABDABCDABCD三、判断题17、（） 18、（） 19、（） 20、（） 21、（) 22、（) 23、（)四、简答题24、A、会找出原因，奋起直追；B会由衷地欣赏和赞美；C、不会取笑和歧视；D、会在适当的场合用适当的方式向他指出错误，并帮助他改正。25、（略）26、答、善于站在对方的角度感同身受，推己及人。善于欣赏、接纳他人，不做有损人他人人格的事情。五、材料分析题27、（1）（略）（2）与各国人民平等相待，在国际交往中要自尊、自爱、自信，不卑不亢，落落大方，处处维护国家利益和荣誉，绝不做有损国格的事。
