《陕西省榆林市高三数学模拟第一次测试试卷文（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕西省榆林市高三数学模拟第一次测试试卷文（含解析）（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、数学（文科）试题第卷（共60分）一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.复数，若，则分别为（ ）A. ， B. ， C. ， D. ，【答案】A【解析】【分析】根据z1z2，得到3+2ia+bi，根据对应关系求出a，b的值即可【详解】由题意得：2+3i，故3+2ia+bi，故a3，b2，故选：A【点睛】本题考查了复数相等的概念，考查复数的运算，是一道常规题2.集合，则中元素的个数为（ ）A. 0 B. 1 C. 2 D. 3【答案】C【解析】【分析】化简集合B，根据交集的定义写出AB即可【详解】集合Ax|-2x2，Bx|x2
2、2x0）x|x0或x2，则AB0，2，其中元素的个数为2故选：C【点睛】本题考查了集合的化简与运算问题，是基础题3.函数y=xax|x|(a1)的图像的大致形状是（ ）A. B. C. D. 【答案】C【解析】由题意得，又由可得函数图象选B。4.若sin=13，且(0,2)，则tan=（ ）A. 22 B. 32 C. 34 D. 24【答案】D【解析】【分析】利用同角基本关系式即可得到结果.【详解】sin=13，且(0,2)，cos=223，tan=sincos=24故选：D【点睛】本题考查同角基本关系式，考查计算能力，属于基础题.5.已知向量a,b满足|a|=1，|b|=2，|a+b|=6
3、，则|ab|=（ ）A. 2 B. 2 C. 3 D. 5【答案】A【解析】【分析】根据题意明确ab，进而求出|a-b|的值.【详解】根据题意得，（a-b）2=a2+b22ab又（a+b）2=a2+2ab+b21+4+2ab=62ab=1，（a-b）21+414，a-b=2故选：A【点睛】平面向量的数量积计算问题，往往有两种形式，一是利用数量积的定义式，二是利用数量积的坐标运算公式，涉及几何图形的问题，先建立适当的平面直角坐标系，可起到化繁为简的妙用. 利用向量夹角公式、模公式及向量垂直的充要条件，可将有关角度问题、线段长问题及垂直问题转化为向量的数量积来解决列出方程组求解未知数.6.一个正三
4、棱柱的三视图如图所示，则正三棱柱的外接球的表面积是（ ）A. 763 B. 643 C. 383 D. 193【答案】A【解析】【分析】根据三视图还原该几何体，由于其外接球的球心是棱柱上下底面的中点连线的中点Q，求出Q到棱柱顶点的距离即可求出球的半径，再由球的表面积公式求出球的表面积即可得出结论【详解】由题意可得正三棱柱的示意图如图，它的高是2，底面是边长为4的正三角形，其中上下底面的中点连线的中点O即几何体外接球的球心，线段OC即半径由几何体的性质知，O是三角形的中心，可求得OO1，又OC=(23324)2+12=193，所以球的表面积为4193=763故选：A【点睛】解决与球有关的内切或外
5、接的问题时，解题的关键是确定球心的位置对于外切的问题要注意球心到各个面的距离相等且都为球半径；对于球的内接几何体的问题，注意球心到各个顶点的距离相等，解题时要构造出由球心到截面圆的垂线段、小圆的半径和球半径组成的直角三角形，利用勾股定理求得球的半径7.已知若命题p:|x1|1，命题q:1x1，则非p是非q的（ ）A. 充分必要条件 B. 必要不充分条件C. 充分不必要条件 D. 既不充分也不必要条件【答案】C【解析】【分析】先分别求出使p，q为真命题的x的范围，将p是q的何种条件转化为q是p何种条件【详解】p：|x1|11x11， 0x2，q：1x1，0x1显然q是p的充分不必要条件，根据一个
6、命题和它的逆否命题真假性相同，p是q的充分而不必要条件故选：C【点睛】本题考查充要条件的判断，本题关键是正确的解不等式及理解一个命题和它的逆否命题真假性相同8.九章算术是我国古代数学文化的优秀遗产，数学家刘徽在注解九章算术时，发现当圆内接正多边行的边数无限增加时，多边形的面积可无限逼近圆的面积，为此他创立了割圆术，利用割圆术，刘徽得到了圆周率精确到小数点后四位3.1416，后人称3.14为徽率，如图是利用刘徽的割圆术设计的程序框图，若结束程序时，则输出的n为（ ）（31.732，sin1500.258，sin7.500.131）A. 6 B. 12 C. 24 D. 48【答案】C【解析】【分
7、析】列出循环过程中s与n的数值，满足判断框的条件即可结束循环【详解】模拟执行程序，可得：n3，S=123sin120=334，不满足条件S3，执行循环体，n6，S=126sin60=332，不满足条件S3，执行循环体，n12，S=1212sin303，不满足条件S3，执行循环体，n24，S=1224sin15120.25883.1056，满足条件S3，退出循环，输出n的值为24故选：C【点睛】本题考查循环框图的应用，考查了计算能力，注意判断框的条件的应用，属于基础题9.等差数列an的前n项和Sn，已知a1=13，S3=S11，当Sn最大时，n的值为（ ）A. 5 B. 6 C. 7 D. 8【
8、答案】C【解析】【分析】由等差数列的性质可得a7+a80，可得该数列的前7项均为正数，从第8项开始全为负数，故数列的前7项和最大，进而可得答案【详解】S3S11，S11S3a4+a5+a6+a110，故可得（a4+a11）+（a5+a10）+（a7+a8）4（a7+a8）0，a7+a80，结合a113可知，该数列的前7项均为正数，从第8项开始全为负数，故数列的前7项和最大，故选：C【点睛】本题考查等差数列的前n项和，涉及等差数列的性质，从数列自身的特点入手是解决问题的关键，属中档题10.已知a=(cos2,sin)，b=(1,2sin1)，(2,)，若ab=25，则tan(+4)=（ ）A.
9、13 B. 17 C. 27 D. 23【答案】B【解析】【分析】由ab=25得到sin=35，结合同角基本关系式及二倍角正切公式得到结果.【详解】a=(cos2,sin)，b=(1,2sin-1)，(2,)，且ab=25，cos2+sin2sin-1=25，即cos2+2sin2-sin=25，cos2+1-cos2-sin=25，sin=35，cos=-45，即tan=-34tan+4=1+tan1-tan=17故选：B【点睛】本题考查三角函数的化简求值问题，涉及的知识点是数量积的坐标运算，二倍角公式，同角基本关系式，考查恒等变换能力.11.已知函数f(x)是定义在R上的奇函数，当x0时，
10、f(x)=2|x1|1,02,则函数g(x)xf(x)1在6,+)上的所有零点之和为A. 7 B. 8 C. 9 D. 10【答案】B【解析】试题分析：函数f（x）是定义在R上的奇函数，f（-x）=-f（x）又函数g（x）=xf（x）-1，g（-x）=（-x）f（-x）-1=（-x）-f（x）-1=xf（x）-1=g（x），函数g（x）是偶函数，函数g（x）的零点都是以相反数的形式成对出现的函数g（x）在-6，6上所有的零点的和为0，函数g（x）在-6，+）上所有的零点的和，即函数g（x）在（6，+）上所有的零点之和由0x2时，f（x）=2|x-1|-1，即f(x)=2x,0x12x2,1x2
11、，函数f（x）在（0，2上的值域为12，1，当且仅当x=2时，f（x）=1，又当x2时，f（x）=12f(x-2)，函数f（x）在（2，4上的值域为14,12，函数f（x）在（4，6上的值域为18,14，函数f（x）在（6，8上的值域为116,18，当且仅当x=8时，f（x）=18，函数f（x）在（8，10上的值域为132,116，当且仅当x=10时，f（x）=116，故f（x）1x在（8，10上恒成立，g（x）=xf（x）-1在（8，10上无零点，同理g（x）=xf（x）-1在（10，12上无零点，依此类推，函数g（x）在（8，+）无零点，综上函数g（x）=xf（x）-1在-6，+）上的所有
12、零点之和为8，故选B考点：本题考查了函数的零点及性质点评：此类问题综合了函数的奇偶性，函数的零点，函数的图象和性质，难度较大，故可以用归纳猜想的方法进行处理12.已知点P是椭圆x2a2+y2b2=1(ab0,xy0)上的动点，F1(c,0)、F2(c,0)为椭圆的左、右焦点，O为坐标原点，若M是F1pF2的角平分线上的一点，且F1MMP，则|OM|的取值范围是( )A. (0,c) B. (0,a) C. (b,a) D. (c,a)【答案】A【解析】解：如图，延长PF2，F1M，交与N点，PM是F1PF2平分线，且F1MMP，|PN|=|PF1|，M为F1F2中点，连接OM，O为F1F2中点
13、，M为F1F2中点|OM|=|F2N|=|PN|PF2|=|PF1|PF2|在椭圆中，设P点坐标为（x0，y0）则|PF1|=a+ex0，|PF2|=aex0，|PF1|PF2|=|a+ex0+aex0|=|2ex0|=|x0|P点在椭圆上，|x0|（0，a，又当|x0|=a时，F1MMP不成立，|x0|（0，a）|OM|（0，c）故选A第卷（共90分）二、填空题（每题5分，满分20分，将答案填在答题纸上）13.已知抛物线的方程x=136y2，则该抛物线的准线方程是_【答案】x=9【解析】【分析】利用抛物线的标准方程，求出p，可求抛物线的准线方程【详解】x=136y2，焦点在x轴上，且p2=9，抛物线的准线方程是x9，故答案为：x9【点睛】本小题主要考查抛物线的标准方程、抛物线的简单性质等基础知识，考查运算求解能力，考查数形结合思想属于基础题14.已知正数x,y满足x2+y2=1，则1x+1y的最小值为_【答案】22【解析】【分析】令z=1x+1y0，由基本不等式可得z24+2xy，再由基本不等式可得1xy2，可得z22，取等号的条件一致，故可得【详解】正数x，y满足x2+y21，令z=1x+1y0，可得z2=1x2+1y2+2xy=x2+y2x2+x2+y2y2+2xy2+y2x2+x2y2+2xy2+2x2y2y2x
