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1、小学四年级语文 学校_ 姓名_ 班级_ 考号_.密.封.线.下册期中检测题考查内容:新课标人教版小学四年级语文下册第1页至第98页 考试时间:150分钟 满分100分一、看拼音,写词语。(5分)wn yn pn zhn jn zhn l wi q t ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fn hu chn j ki xun li chn zhu zhun ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。(5分)忆( ) 瑕( ) 稍( ) 拨( ) 僵( )亿( ) 暇( ) 梢( ) 拔( ) 疆( )幼( ) 荧( ) 翼( ) 驻( ) 绊( )幻( ) 萤( ) 冀(
2、) 住( ) 拌( )三、按要求写词语1、把下列词语补充完整。(5分)连( )不断 走街串( ) ( )不可及 随心所( ) 永( )人间( )然一阵 不( )之客 不( )思索 ( )想天开 ( )见天日2、在括号里填上搭配合适的词语。(6分)( )的大海 ( )的贡献 ( )的评价 ( )的鲜花( )的眼睛 ( )的夜空 ( )的摇篮 ( )的叫声( )的成功 ( )的生命 ( )的生活 ( )的经历3、描写战略战术的成语。(4分) 4、形容优美风景的词语。(2分) 5、含有“笑”的成语。(2分) 6、写出下列词语的近义词。(2分)依据( ) 教诲( ) 情愿( ) 骄傲( )7、写出下列
3、词语的反义词。(2分)遗憾( ) 善良( ) 诚实( ) 守信( )8、选词填空。(4分)居然 果然(1)天气预报真准,今天( )下起了雨。(2)令人难以相信的是,他们之中有的( )能够朝夕与共,和睦相处。维护 保护(3)新买的汽车要定期到维修站去( )。(4)每一个人都应该( )比自己更弱小的人。不但还 不管总是 只要就 不是而是(5)( )我一到家,小花猫( )会跟过来。(6)爷爷( )认识许多花,( )会养花。(7)( )天气多么寒冷,邮递员( )按时送信件和报刊。(8)西游记这本书( )我买的,( )爸爸帮我借的。四、按要求改写句子。(第1题3.5分,2至12题每句0.5分,共11.5
4、分)1、加标点。(3.5分 每个0.1分)(1) 啊 我听见了 妈妈听见了 在场的叔叔阿姨听见了 全世界都听见了 他呼唤的是 和平 和平 和平(2) 张老师家的书特别多 有 红楼梦 西游记 水浒传 三国演义 等 还有许多童话故事(3)他说 孩子 等爸爸回来 我一定送你一顶 蓝盔(4)小男孩对德国军官说 怎么会就剩下我一个 这里有麻雀 乌鸦 猫头鹰 多着呢 夜莺倒是只有我一个2、你怎么能让他们这样对待妈妈!(改为陈述句)3、外边的毛毛雨把车窗遮住了。(改为比喻句)4、冬天的阳光照在脸上,很温暖。(改为拟人句)5、睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。(缩写句子)6、动物之间有生存竞争。 动
5、物之间有互惠互助。 (用恰当的关联词语把两句话合并成一句话。)7、黄河水冲垮了堤坝。(改为把字句和被字句)8、奶奶说:“我要去买菜了。”(改为转述句)9、飞蛾那种强烈的求生欲望令我震惊,我忍不住放了它。(改为感叹句)10、花儿开了。(扩写句子)11、修改病句。(1)杭州的春天是一个美丽的地方。(2)狂风暴雨从天空中倾泻下来。(3)我最爱吃白菜、西红柿、肉等蔬菜了。(4)因为明天下雨,所以不去春游了。(5)玲玲考试没考好,她难过地流下了伤心的眼泪。(6)经过老帅的帮助,有了很大的进步。(7)看着这个小品,我不约而同地笑起来。五、默写望洞庭,并回答问题。(每个空0.5分,共6分)望洞庭 。 。1、
6、这首诗的作者是 朝诗人 。2、诗中把湖面比作 ,把洞庭湖比作 ,把湖中的君山比作 。3、最后两句的意思是: 4、写两句你积累的描写山水风光的诗句。 六、日积月累。(每个空0.5分,共7.5分)1、 ,人在画中游。2、日出江花红胜火, 。3、 ,海上明月共潮生。4、 ,明日必有大雨到。5、己所不欲, 。6、“ 是有限的,可是, 是无限的,我要把 投入到无限的 之中去。”这句话是 说的。7、 ,金石为开。8、虽然生命短暂,但是,我们却可以 ,于是,我下定决心, , 七、阅读课文片段,完成练习。(共4.5分)墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,(竟然 居然 果然)冒出一截小瓜苗。那小小的种子里,包
7、含着一种多么强的生命力啊!(竟 竞)使它可以冲破(坚硬 坚强)的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,(即使 虽然)它仅仅只活了几天。1、用 在文中括号里选择恰当的词语。(1分)2、把文中画 的句子改成反问句。(1分) 3、从这段文字中,能体现出作者对香瓜子 的感情。(1分)4、给下列多音字注音并组词。(1分) ( ) ( )缝 壳 ( ) ( )八、阅读短文,完成练习。(共6分)苏珊的帽子苏珊是个可爱的小女孩。可是,当她念一年级的时候,医生却发现她那小小的身体里面竟长了一个肿瘤,必须住院接受3个月的化学治疗。出院后,她显得更瘦小了,神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是,原先
8、她那一头美丽的金发,现在差不多都快掉光了。虽然她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神癌症一争高低,她的聪明和好学也足以补上落下的功课,然而,每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个六七岁的小女孩来说,无疑是非常残酷的事情。老师非常理解小苏珊的痛苦。在苏珊返校上课前,她热情而郑重地在班上宣布: “从下星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子。所有的同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来,越新奇越好!”星期一到了,离开学校3个月的苏珊第一次回到她所熟悉的教室,但是,她站在教室门口却迟这没有进去;她担心,她犹豫,因为她戴了一顶帽子。可是,使她感到意外的是,她班上的每一个同学都戴看帽子,和他们的五花八门的帽子比起来,她的那顶帽子显得那样普普通通,几乎没有引起任何人的注意。一下子,她觉得自己和别人没有什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。日子就这样一天天过去了。现在,苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子,而同学们呢?似乎也忘了。1、写出下列词语的反义词。(1分)热情一( ) 犹豫一( )2、老师为什么要同学们学习认识各种各样的帽子,并戴着自己最喜欢的帽子到学校去。(1分)3、当苏珊返回学校时为什么迟迟不进教室? (1分)4、后来,为什么苏珊能够戴着帽子与同学们自如地见面了? (1分)5、读了