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1、【年终总结2篇】社区计划生育工作总结 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.20xx年社区计划生育工作总结2.中学政史地教研组工作计划样本2/9社区计划生育工作总结_年，社区计生协会小组在区计生委、街道计生办的指导下，认真贯彻落实克拉玛依区、计划生育工作会议精神，积极探索完成人口与计划生育工作的新思路、新途径。 较好地完成了上级下达的人口与计划生育各项目标任务，现将社区一年来的工作总结如下 一、为了切实加强对计划生育工作的领导，使人口与计划生育工作落到实处。 我
2、们始终坚持以党政领导“一把手”亲自抓、负总责为核心的人口与计划生育目标管理责任制和计划生育“一票否决”制，使社区的计划生育工作得到了顺利进展并在_年年终考核中也取得了较好的成绩。 二、为增强男性自身的认识，提高男性保护配偶和自我生殖健康的意识。 在XX日男性生殖健康日、艾滋病日组织辖区男性群众25名举办了男性生殖健康、预防艾滋病知识答卷活动。 三、加大以条例、人口与计划生育法为主要内容的计划生育宣传力度，始终把宣传教育放在计划生育工作的首位，开展了以“婚育新风进万家”为主题的一系列内容丰富、形式多样的宣传教育活动。 为辖区2名产后哺乳期育龄妇女进行家访，做到了“三上门”，即送条例、人口与计划生
3、育法上门、送生殖健康知识上门、送避孕药具上门，营造全社会人人都关心、支持计划生育工作的良好氛围。 四、日，社区邀请西安医科大的丁教授为辖区的32名育龄妇女讲解了女性生殖健康讲座，目的在于增强育龄群众对自身的健康了解，掌握运用正确的预防方法，对自身的健康进行调适，拥有一个健康的身体。 五、日下午，社区利用社区视频学校组织辖区育龄妇女28人收看了CCTV-新闻会客厅人口日专题片，通过观看使大家更加重视人口和计划生育工作，用现行生育政策规范自己的婚育行为，以自己的模范行为，减少人口从多给社会带来的压力，为世界人口的稳定和发展做出自己积极的贡献。 3/9 六、社区为辖区45名流动人口办理了临时婚育证明
4、、为2户居民办理了独生子女费、为4户流动人口育龄妇女办理了生育联系卡、为3户居民办理了转独生子女费证明、为1户纯居民办理了二胎指标、上报第二批符合政策享受独生子女费的家庭名单。 七、为了提高计生宣传员的业务素质，更好地为育龄群众服务，XX日计生宣传员参加了区计生委举办的岗位大练兵、大比武活动，并获得了2等奖。 八、为了使少数民族育龄妇女正确选择使用避孕药具，XX日，社组织辖区少数民族育龄妇女参加了有街道计生办举办的少数民族药具知识培训，目的在于提高少数民族育龄妇女自身保护意识，拥有一个健康的身体。 九、为了加强和规范流动人口管理，实行流动人口动态管理，摸清育龄妇女底数，建立了流动人口信息台帐，
5、每季度还对辖区的流动人口开展一次清理清查工作。 并在原籍婚育证明上签字加盖单位公章，对无原籍婚育证明的限期补办，对本新村的流入、流出人员随时登记做到心中有数，并将流动人口育龄妇女中属于三种重点管理人员的信息录入微机向户籍地反馈，为流动人口提供更好的服务，保证了社区无一例计划外生育发生。 通过工作的努力，社区计生将吸取好的经验，发挥自己的特色，把社区的计生工作推上一个新的台阶。 4/9中学政史地教研组工作计划样本本学期本着走进新课改，实施新课程，构建以学生主体的教学模式，努力提高学生的政史地综合素养，提高教师的业务素质水平，提高课堂教学效率，根据学校工作计划制定如下计划 一、更新教育理念认真组织
6、师生学习新课程标准，了解政史地教学动态。 立足于“学会生活、学会学习、学会创造。 形成以“学生为本，一切为了学生”的意识，确立“关注学生的发展需要”的育人观，探究“主动?探究?合作”的学习方法。 给学生一个空间，让他们自己往前去;给学生一个条件，让他们自己去锻炼;给学生一个时间;让他们自己去安排;给学生一个问题,让他们自己去解决。 努力培养学生的综合素养。 二、必须做好的具体工作 1、加强业务学习，做好学习札记，树立终身学习观念。 2、认真抓好教学常规的落实。 (1)抓好每学期学生的周记练笔检查; (2)抓好学生的课外阅读 (3)进行“内容丰富、形式多样、角度灵活多样”的训练。 政史地教研组工
7、作计划 (4)认真备好、上好每一堂课、备课要有针对性、既要备教材更要备学生，课堂教学不追求一定的模式，要追求学习的实效性。 要关注学生，关注情感、态度等、价值观及个性发展、关注过程与方法。 创造性地处理教村，建立反思意思，每堂课应使学生“喜欢听、听得懂、记得牢、会运用。 要“紧扣教材，新旧联系边讲边练，因材施教。 3、以教研促教学水平和教学质量的提高。 (1)每月一次全组集中学习讨论，取长补短，形成良好的校验风气。 5/9 (2)每周一次备课组活动，认真进行说课活动，听课活动和评课活动; 5、注意个性学生的培养。 在教学中，努力发现个性学生并积极加以培养。 6、各备课组认真做好本组活动计划。
8、7、任课教师要认真进行教学反思，在教研的基础上积极撰写论文并争取教学论文发表或获奖。 8、鼓励青年教师积极参加各项教学活动，如“青年教师的说课比赛”、“教学公开周”活动等。 【篇二】 一、指导思想紧紧围绕学校办学理念“以学生发展为本”，引导广大学生关注国际国内时事，激发学生的爱国主义热情以及学政治课、地理、历史、心理课的积极性，提高我校学生的人文素养，全面推进素质教育。 二、夯实教学的常规工作 1、规范教研组和备课组活动的质量，每月一次教研活动，每两周备课组活动，做到每次活动定人员、定时间、定地点、定主题，开展教学过程的专题式研究，开展备课组的随堂听课、评课，共同提高课堂教学的有效性。 2、教
9、案要规范，各备课组的教案模式要统一，同时做到一课时一教案，各备课组长在备课的活动中，要定期检查组员的教案，发现问题，及时整改，并作好记录，同时各个学科都要写好教学反思。 3、作业要规范各备课组要统一;批改要认真仔细;作业反馈要及时;作业应在学校课堂中完成。 4、抓好初三毕业班的政治和社会学科的学业考试，提高合格率。 5、积极参加区级教研活动和区级层面组织的各类活动。 6/9 三、搞好教研组的专题教育活动根据政史地教研组的自身特点，本学期专题教育活动围绕课堂展开讨论交流。 与此同时，在教学中有什么疑惑和问题，教师也可以通过专题教育活动来解决。 1、本学期教研组将围绕“建国60周年”、“中秋”和“
10、重阳节”开展主题教育活动。 以学科渗透的方式，宏扬民族传统，开展爱国主义。 2、探索和总结“中华传统节日主题教育活动”中礼仪教育的校本教材。 3、与德育处合作，对学生进行的人文知识教育，体现学校“人文校园”的理念。 四、扎实教科研工作 1、鼓励教师积极参加学校、区级的课题研究，不断提升自己的专业水平，使我组教师走专业化发展的道路。 2、鼓励教师在平时的课堂教学中搜集素材，不断反思，总结经验，自己申报课题，撰写有质量的论文，提升教育教学理念。 五、探索各备课组优势发展 1、政治备课组总结和完善“课堂两分钟时政讲评”，此“讲评”长期由学生自发承担，坚持不懈;结合奥运会契机，对学生进行爱国主义教育。
11、 2、地理备课组全面实践信息科技与地理学科的整合;强调课堂地理图册的重要性和突出地位。 3、历史备课组课内渗透中华传统美德，体现人文思想;课外开展中华传统美德主题活动。 六、发挥骨干教师的引领作用充分挖掘本组教师资源，发挥骨干教师的引领作用，推动本组专业化发展。 我组的教师资源比较丰富区级骨干教师三位、校级骨干教师一位、高级教师7/9三位。 通过骨干教师的课堂教学展示和评课活动，推动我组建设，提高专业化水平。 【篇三】 一、教研组概况我组现有一级教师1人，高级教师4人，二级教师2人。 全组教师均为大学本科以上学历，一位教师担任学生科科长，一位年级组长，2位班主任，教研组成员的平均年龄为38岁，
12、知识结构、职称比例均较合理，这为教育教学工作开展奠定了基础。 二、教师师德表观教师本人是学校最重要的师表，是直观的最有益的模范，是学生最活生生的榜样。 优良的师德是教师的灵魂，我组教师除具备一般教师的政治道德素质外，更要有高度的政治觉悟和坚定的政治方向，以自己的人格力量增强教育效果。 为此我们坚持政治业务理论学习，提高政治素养和教学能力，执行和落实学校的各种规章制度，从不无故缺席。 遵守职业道德，积极推行素质教育，以高度的责任感，为人师表，积极完成各项教学教研工作。 三、教研组工作 1、强化业务学习，转变教师观念。 本学期我们政史地教研组充分利用每周业务学习时间，组织教师认真学习教师职业道德规
13、范、新课改的有关理论，并做到有组织有检查，实效性进一步增强。 本学期我们特别加强课改知识的学习，在课堂教学中渗透先进的学科教育理念，在实践中积极探究以学生为主体的课堂教学模式，培养学生的创新精神和实践能力。 全体教师在教学过程中都取的了不错的成绩，工作中进一步调动了广大教师的学习自觉性，达到丰富了教师的头脑转变了教师的观念。 在教务科组织的课改知识竞赛活动中，我们组室获得了集体优胜奖，陆琴华和陆强还获得了个人的优胜奖。 8/ 92、发挥政治教师特长，积极参与学校德育工作。 积极担任班主任工作，直接参与班级管理，更好地关心学生思想、学习和生活，做学生的知音。 我组教师中是各科担任班主任工作比例的
14、。 本学期，他们出色的班级管理工作，赢得师生的好评。 他们所带在学校组织的各类活动中屡屡得奖，班主任考核也名列前茅。 3、完善教学过程管理，提高课堂教学质量。 (1)有明确的教学计划。 为使各项教学活动有目的地按步骤进行，从而保证教学质量的提高，做到计划在先，活动在后。 一开学，我们成立了备课组，工作认真负责，大家在讨论基础上制定出教学计划，并认真落实计划的实施，不让计划留于形式。 (2)定期集中备课。 (3)更新教法，提高课堂教学实效。 (4)命题组卷严格规范。 考试、测验是对教师的教和学生的学双方情况进行监控的重要手段，也是教学信息反馈和改进、调整教学的重要依据，这就要求命题组卷应十分严格，保证命题的客观与公正。 为此，每次命题组卷做到交叉，任课教师确定考试提纲，命题教师独立命题，做到命题所覆盖的知识面既有广度又有深度，明确各知识点的能力要求，严格控制难易度，使平均分较为合理。 阅卷过程实行流水作业，统一批改，然后做好各年级的试题讲评分析，交教导处存档。 (5)作业精心设计并做到适量。 在作业布置方面，教师应根据内容精心设计题目，以达到进一步对知识的巩固和消化，同时尽量控制题量，不增加学生作业负担。 教师及时批改作业，并作好讲评，及时纠正学生中的作业问题。 4、注重教
