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1、-中学 20122013 下八年级语文期中考试卷制卷: 审核:一、积累运用(19 分)、 理解默写(10 分)(1)酬乐天杨州初逢席上见赠颈联: , 。(2)苏轼的水调歌头中“ , ”抒写了与“海上生明月,天涯共此时”相同的愿望。(3)送杜少府之任蜀州中的名句 , 。(4)默写赤壁, 。, 。2、 与下面的这段文字连接的最为顺畅的一句是 ( ) (2 分)本学期开学初,市教委取消了各小学的课外管理班, ,家长都认为很不方便。 A. 减轻了家长的经济负担 B. 学生的课业负担减轻了 C. 放学后学生无人管理 D. 避免了学校乱收费 3、 作家作品搭配有误的一项是( ) (2 分) A.藤野先生
2、朝花夕拾 鲁迅 B.海燕 春天的旋律 高尔基 C.马说 韩愈 唐朝 D.送东阳马生序 宋濂 北宋 4、仿写句子,写出你对人生的感悟。(2 分)例句:人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。 5、 海底两万里中,尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请列举其中三次。 (3 分)二、文言文阅读(15 分)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子
3、填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。6、解释下列加点词的意思。(4 分)A、既加冠,益慕圣贤之道( ) B、俟其欣悦( )C、媵人持汤沃灌( ) D、腰白玉之环(
4、)7、用现代汉语,翻译下列句子。(2 分)以中有足乐者,不知口体之举不若人也。 8、下列加点的词用法不同的一项是( )(2 分)A、同舍生皆被绮绣 B、食之不能尽其材C、蝉则千转不穷 D、策之不以其道9、作者从哪几个方面来表明自己求学的艰难? (3 分)10、你从作者的求学经历中悟出了哪些学习的秘诀?(2 分)11、作者在老师面前毕恭毕敬不敢出言,你如何看待这种学习态度和从师尊师方式?(2 分)三、现代文阅读(一)、(22 分)但这九年的生活,除了读书看书之外,究竟给了我一点做人的训练。在这一点上,我的恩师就是我的慈母。每天天刚亮时,我母亲就把我喊醒,叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。
5、她看我清醒了,才对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处,她说:“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人,你要学他,不要跌他的股。”她说到伤心处,往往掉下泪来。到天大明时,她才把我的衣服穿好,催我去上早学。学堂门上的锁匙从门缝里递出来,我拿了跑回去,开了门,坐下念生书。十天之中,总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了,我背了生书,才回家吃早饭。我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,就吓住了,犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的
6、事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一条衫出来叫我穿上。我不肯穿,她说:“穿上吧,凉了。”我随口回答:“娘(凉)什么!老子都不老子呀。”我刚说了这句话,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后,她罚我跪下,重重地责罚了一顿。她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得坐着发抖,也不许我上床去睡。我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进
7、了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳。医来医去,总医不好。我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔去我的病眼。这是我的慈母,我的严师。我在我母亲的教训之下度过了少年时代,受了她的极大深的影响。我十四岁(其实只有十二岁零两三个月)就离开她了。在这广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人我都得感谢我的慈母。12、文段选自 的回忆性散文 。(2 分)13、给下面加点的字注上拼音。(4 分)锁匙( ) 管束( ) 拧肉( ) 轻薄( )14、第一段在文中的作用是 。(2分)1
8、5、母亲在我错了的时候“她从来不在别人面前骂我一句,打我一下”,这是为什么?母亲责罚我,为什么总不许我哭?(2 分) 16、母亲,是世界上最伟大的人;母爱,也是世界上最崇高的爱,你认为选文中表现母爱的具体事例有哪些?请只归纳概括两点即可。(2 分) 17、结合全文看,第段画横线句语序有问题,请改正,并说说理由。(2 分)正确的语序是: 理由是: 18、我在母亲的教育影响下在做人方面有哪些良好的品性?(2 分)19、“在广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我”,一个文化名人用“混”体现了作者的 态度,与母亲一起生活了仅仅十二年零三个月,没有人管束还能混二十多年,这说明了什么?请结合文段
9、来回答。(3 分)20、针对上面文段,试对作者母亲的教育方式发表自己的评论。(3 分)二、(14 分)2004 年 12 月 26 日,印度尼西亚苏门答腊岛北部附近海域发生里氏 8.9 级地震。地震引发海啸,造成印尼、斯里兰卡、印度、泰国、马来西亚等国共 15 万余人死亡。究竟什么是海啸?海啸是一种具有强大破坏力的海浪发生在海底的地震、火山爆发、宇宙天体撞击等,都可能会引起海啸。海底地震是引发海啸的主要原因。海底发生强烈地震时,海底地层发生断裂,部分地层猛然上升或者下沉,造成从海底到海面的整个水层发生剧烈“抖动”。这种“抖动”与平常所见到的海浪大不一样。平常所见到的海浪一般只在海面附近起伏,涉
10、及的深度不大,波动的振幅随水深未增加衰减很快。地震引起的海水“抖动”,则是从海底到海面整个水体的波动,其中所含的能量十分惊人。海啸的物理实质是大量海水在短时间内的激烈运动,如果海底地震不引发海水的大规模位移,就不会引发海啸。只有发生在深海区的里氏 6.5 级以上的地震,才有可能引起海啸。海底地震引起海啸有两种形式。某些地震引起海底地壳大范围的急剧一降,海水首先向突然错动下陷的空间涌去,并在其上方出现海水大规模积聚,当涌进的海水在海底遇到阻力后,即翻回海面产生压缩波,形成长波大浪,并向四周扩散。这种下降型的海底地壳运动形成的海啸,在海岸首先表现为异常的退潮现象。某些地震引起海底地壳大范围的急剧上
11、升,海水也随着隆起区一起抬升,并在隆起区域上方出现大规模的海水积聚,随后海水向四周扩散,形成汹涌巨浪。这种隆起型的海底地壳运动形成的海啸,在海岸首先表现为异常的涨潮现象。海啸时掀起的狂涛骇浪,高度可达十多米至几十米,形成“水墙”,时速可达数百千米,形成“四海翻腾云水怒”的惊人奇观。另外,海啸波长很大,可以传播几千公里能量损失很小。海啸到达岸边,“水墙”就会以摧枯拉朽之势冲上陆地,对人类生命和财产造成严重威胁。海啸能裹挟着重达数吨的岩石及般只、废墟等杂物,向内陆扫荡数千米,甚至会沿着入海的河流逆流而上,沿河地势低洼的地区会被淹没。通常,如果岸边的海水出现异常的增高或降低,则预示着海啸即将来临,岸
12、边的人应尽快转移。海啸的排浪与通常的涨潮不同,海啸的排浪非常整齐,浪头很高,像一堵墙一样,看到这样的排浪,必须立即设法逃生。海啸到达前会发出频率很低的吼声。与通常的波涛声完全不同。在海边旅游,如果听到奇怪的低频涛声,应当尽快撤离。21、全文从哪四个方面说明了海啸?(4 分)22、下列句中加点的词能否去掉?为什么?(3 分)发生在海底的地震火山爆发,宇宙天体撞击等,都可能引起海啸。23、第段画横线的句子运用了什么说明方法,有什么作用?(3 分)24、地震引发海啸需要具备的主要条件是什么?(请用原文原话回答。)(2分)25、第段在文中的作用是 (2 分)作 文(50 分)请以这也是课堂为题写一篇作
13、文。要求:自选文体,除诗歌外。字数不得少于 500 字。不得出现真实的班级和姓名。期中测试题参考答案、(1)沉舟侧畔千帆过,痛树前头万木春(2)但愿人长久,千里共婵娟(3)海内存知己,天涯若比邻(4)折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。、C 3、D 4、略 5、搁浅;土著人围攻;同鲨鱼搏斗。6、益:更 俟:等候 沃:浇 腰:腰佩,作动词。 7、因为内心有足以快乐的事,不觉得吃的穿的不如人。8、D9、幼时求学的艰难 成年从师的艰难 求学生活之苦10、提示,围绕“勤奋、诚心、持之以恒,勇于战胜困难”谈即可11、言之有理即可12、胡适 我的母亲13、shi sh nng b14、过渡,引出下文15、为了保护孩子的自尊心 母亲责罚“我”的目的是惩戒我,让我反省,而不是“借此生气叫别人听的”16、母亲责罚我的轻薄 母亲舔“我”的眼翳 让“我”学父亲 催“我”上早学17、这是我的严师,我的慈母 这种顺序与上文中的两个文例的顺序一致18、学得好脾气,学得待人接物的和气,能宽恕人,体谅人19、谦逊,说明母亲给“我”的教育是多么大20、言之成理即可。21、什么是海啸 地壳引发海啸的两种形式 海啸的巨大破坏力 海啸前的预警22、“可能”不能去掉,因为“