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1、金沙帮教策划书一、金沙小学的考察情况：l 课程要求：开设课程以美术和音乐为主，前提要求是我们必须与之建立定时并长期帮教活动。（目前定为半个月一次）l 时间：半个月一次。 下周三（12月5日）我们将前往学校进行第一次的帮教课程，开课时间是下午1:45 即他们的第二节课，于两个班同时开展（二年级的音乐课和五年级的美术课）l 活动证明：门卫要求我们要有活动批条l 上课班级：班级不固定2、 周三（12.5）帮教具体安排 年级课程主题人员安排备注2音乐课学唱“colour song”上课2名注：1、 主题暂定，有什么好的想法可以提出来2、 想要参加的报名，短信发送到杉杉处（613105）拍照，维持秩序，
2、调动气氛1名宣传部的芽芽5美术课树叶作画上课2名拍照，维持秩序，调动气氛1名宣传部的芽芽3、 具体的课程策划 （一）美术课1、 主题：艺术创想（在深秋寻找美丽）2、 上课时间：一节课（40分钟左右）3、课前准备：小剪刀，胶水，卡纸，树叶4、课程内容：（1）询问学生我们采集树叶的用意，产生讨论，自然导入 (2) 志愿者拿出一片叶子问同学像什么，提问同学们平时喜欢什么动物或生活中的物品 (3) 志愿者现场用树叶制作一副简单的图片，进行展示 (4) 学生们以2-3个人组成小组进行作画（5）作品展示（可以拍下小朋友们的作品，留作纪念） 注：学生可以借助蜡笔,水彩笔的辅助作画 (2) 音乐课1、 主题：colour song 2、 上课时间：一节课（40分钟左右）3、 课前准备：制作颜色英文单词的卡片4、 课程内容：（1）借助卡片，让孩子们学习各种颜色的英文表达方式 (2) 让孩子们学唱歌曲Colour Song (3) 鼓励小朋友们到讲台上唱给大家听
