《北京市第一五四中学七年级语文上册 第3单元 13《风雨》（第1课时）导学案（无答案）（新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京市第一五四中学七年级语文上册 第3单元 13《风雨》（第1课时）导学案（无答案）（新版）新人教版（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
113风雨学习目标: 1.了解作者及作品，在阅读中积累重点词语和优美语句。2.把握内容,理解文章主旨 ，体会作者描 写景物的写作技巧和生动形象的语言。3.培养关注大自然、热爱大自然的情感 。学习重点: 1、体会作者描写景物的技巧及生动形象的语 言。2、 培养关注大自然、热爱大自然的情感学习过程：一、交流感知：1.给加点字注音或根据拼音写汉字。偌大（ ) 蜷曲（ ） 贾平 凹（ ） 倏忽（ ） 模样（ ） 撩起（ ） 刹那（ ） 锥形 （ ） 葡萄蔓（ ）2.重要词语释义：偌大：倏忽：攀附：二、研读共品：1、 整体感知课文，把握 文章结构。三、互助释疑：师友再读课文，互相质疑，全班讨论。 四、巩固拓展：1.有人说结尾写到大雨了，你是怎样看的？说一说结尾 的场景和情调跟前面相比有什么不同。
