《高考浙江选考政治一轮课件：必修2 第二单元 第四课 我国政府受人民的监督》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考浙江选考政治一轮课件：必修2 第二单元 第四课 我国政府受人民的监督（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、总纲目录 知识梳理 课堂互动 栏目索引 第四课 我国政府受人民的监督 总纲目录 知识梳理 课堂互动 栏目索引总纲目录 知识一 政府的权力 依法行使 知识二 权力的行使 需要监督 知 识 梳 理 突破一 全面认识依法行政 突破二 政府的权力需要监督 课 堂 互 动 总纲目录 知识梳理 课堂互动 栏目索引知识梳理 知识一 政府的权力 依法行使 知识梳理 一 政府依法行政 c 1 依法行政的含义 指政府及其工作人员的权力由法律授予 行使行政权 力必须依据宪法和法律规定 2 依法行政的必要性 是贯彻 依法治国 方略 提高行政管理水平 的基本要求 体现了对人民负责的原则 总纲目录 知识梳理 课堂互动 栏
2、目索引知识梳理 3 依法行政的意义 1 有利于保障人民群众的权利和自由 2 有利于加强 廉政 建设 保证政府及其工作人员不变质 提高政 府的权威 3 有利于防止行政权力的缺失和滥用 提高 行政管理水平 4 有利于带动全社会尊重法律 遵守法律 维护法律 推进社会主义 民主法制建设 特别提示 依法行政有两方面的规定 一是行政权力要在法律上找到依 总纲目录 知识梳理 课堂互动 栏目索引知识梳理 据 二是行使法律规定的权力必须依照法律的程序 两者缺一不可 简 单地说 就是按法定的程序行使法定的权力 二 依法行政的具体要求 a 政府要坚持法定职责 必须为 法无授权 不可为 勇于负 责 敢于担当 坚决纠正
3、不作为 乱作为 坚决克服懒政 怠政 坚决惩 处失职 渎职 特别提示 依法行政的具体要求 就是强调政府要合法行政 做到不 越位 不 缺位 不 错位 坚持权责统一 总纲目录 知识梳理 课堂互动 栏目索引知识梳理 三 科学决策 民主决策 依法决策 b 政府必须审慎行使权力 坚持科学决策 民主决策和 依法决策 特别提示 依法决策是依法行政的重要内容 要求决策的内容符合法律 规定和要求 决策的程序符合法定程序 决策的内容和决策的程序两方 面都要合法 缺少其中的一方面都是违法决策 总纲目录 知识梳理 课堂互动 栏目索引知识梳理 知识二 权力的行使 需要监督 一 权力是把双刃剑 b 1 权力是把 双刃剑 政
4、府权力运用得好 可以指挥得法 令行禁 止 造福人民 权力一旦被滥用 超越了法律的界限 就会滋生腐败 贻害 无穷 2 为了防止权力的滥用 需要对权力进行制约和监督 易错点拨 权力是把 双刃剑 说明了对权力进行制约和监督的必要 性 但权力需要接受人民制约和监督的根本原因则是我国人民民主专 政的国家性质 人民有权监督 总纲目录 知识梳理 课堂互动 栏目索引知识梳理 二 有效制约和监督权力的关键 b 1 有效制约和监督权力的关键 是要健全 权力运行的制约和监督体 系 这个体系 一靠 民主 二靠 法制 二者缺一不可 2 发挥人民民主对权力的制约和监督 就要切实保障广大人民的知情 权 参与权 表达权 监督
5、权 使人民能够有效地监督政府权力的运 行 3 要加强法制对权力的制约和监督 坚持用制度管权 管事 管人 让权 力在阳光下运行 把权力关进 制度 的笼子 总纲目录 知识梳理 课堂互动 栏目索引知识梳理 易错点拨 不能把有效制约和监督权力的关键仅仅看作发扬民主或加 强法制 三 我国的行政监督体系 a 1 目前 我国已经依据宪法和法律 初步建立起全面的行政监督体系 2 行政系统外部的监督形式包括 国家权力机关的监督 中国共产党的 党内监督 国家监察机关 的监督 人民政协的监督 社会与公 民的监督 国家司法机关的监督 总纲目录 知识梳理 课堂互动 栏目索引知识梳理 3 行政系统内部的监督形式包括 上级
6、政府的监督 下级政府的监督 审计部门 的监督 易错点拨 行政系统内部和外部监督的各种形式各具特点 不能说内部 监督比外部监督有效 或外部监督比内部监督有效 或某一种监督方式 最佳 总纲目录 知识梳理 课堂互动 栏目索引课堂互动 突破一 全面认识依法行政 课堂互动 1 依法行政的含义和必要性 角度内容阐释 含义政府及其工作人员的权力由 法律授予 行使行政权力必须 依据宪法和法律规定 依法行政有两方面的规定 行政权力由法律授予 即权力要在法律上找到依据 行使 法律规定的行政权力必须依照法律的程序 这两者缺一不可 同时符合这两方面要求 才是依法行政 必要 性 是贯彻依法治国方略的基本 要求 行政机关
7、比重大 人数多 与群众关系最为密切 依法行政是依法治国的重要环节 坚持 依法行政 依法治国才能落到实处 是提高行政管理水平的基本 要求 坚持依法行政 政府才能做到不 越位 不 缺位 不 错位 从而提高行政管理水平 体现了对人民负责的原则宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现 坚持依法行政 才能维护人民利益 践行为人民服务的宗旨和对人民负责的原则 总纲目录 知识梳理 课堂互动 栏目索引课堂互动 2 依法行政的意义 角度内容 对人民保障人民群众的权利和自由 对政府自身 加强廉政建设 保证政府及其工作人员不变质 提高政府的权威 防止行政权力的缺失和滥用 提高行政管理水平 对社会带动全社会尊重法律
8、 遵守法律 维护法律 推进社会主义民主法制建设 3 依法行政的要求 要求阐释 政府要坚持法定职责必须为 法无授权不可为 勇于负责 敢于 担当 坚决纠正不作为 乱作为 坚决克服懒政 怠政 坚决惩处 失职 渎职 即强调政府要合法行政 做到不 越位 不 缺 位 不 错位 坚持权责统一 总纲目录 知识梳理 课堂互动 栏目索引课堂互动 4 审慎行使决策权 地位政府权力的行使包括决策 执行 监督等环节 决策权是重要的行政权力 要求科学决策 要不断完善决策信息和智力支持系统 提高决策的科学性 民主决策 要增强决策透明度和公众参与度 使决策能够更好地反映民意 集中民智 依法决策 确保决策制度科学 程序正当 过
9、程公开 责任明确 重要保障建立健全决策问责和纠错制度 凡是损害人民群众利益的做法都要坚决防止 和纠正 总纲目录 知识梳理 课堂互动 栏目索引课堂互动 1 为维护天然气市场价格竞争秩序 保护消费者合法权益 国家发展改 革委价格监督检查与反垄断局于2017年12月20日开始 对中国石油天然 气股份有限公司天然气销售大庆分公司等17家企业涉嫌违反反垄断法 问题开展调查 这表明政府 C 将简政放权落到实处 切实履行职责 加强市场 监管 转变政府职能 提高监管效率 依法行政 营造良好市场环境 A B C D 总纲目录 知识梳理 课堂互动 栏目索引课堂互动 解析 政府有关部门开展企业违反反垄断法调查不是落
10、实简政放权 的体现 也不是转变政府职能的体现 不选 政府有关部门开展企业 涉嫌违反反垄断法问题调查 这是切实履行职责 加强市场监管的体现 也是依法行政 营造良好市场环境的体现 正确 总纲目录 知识梳理 课堂互动 栏目索引课堂互动 2 惊弓之鸟原指被弓箭吓怕不容易安定的鸟 为了新兴业态的健康发 展 李克强总理要求政府有所为 有所不为 既不能怠政 懒政 也不能无 事玩 弓箭 把老百姓搞得像惊弓之鸟 这就要求政府 B 法定职责必须为 鼓励勤政 勉政 依法执政 树立求真务实的工作作风 法无授权不可为 纠正乱作为现象 法无禁止即可为 建设服务型政府 A B C D 总纲目录 知识梳理 课堂互动 栏目索引
11、课堂互动 解析 不能怠政 懒政 强调政府要坚持法定职责必须为 鼓励勤政 勉政 不能无事玩 弓箭 把老百姓搞得像惊弓之鸟 强调政府要坚持 法无授权不可为 纠正乱作为给百姓带来的惊恐 正确 中的 依法执政 的主体是中国共产党 不选 中的 法无禁止即可为 是针对公民而言的 不适用于政府 不选 总纲目录 知识梳理 课堂互动 栏目索引课堂互动 突破二 政府的权力需要监督 为 什 么 必要性权力是把双刃剑 政府权力运用得好 可以指挥得法 令行禁止 造福人民 权力一旦被滥用 超越了法律的界 限 就会滋生腐败 贻害无穷 为了防止权力的滥用 需要对权力进行制约和监督 重要性政府接受监督是坚持依法行政 做好工作的
12、必要保证 政府只有接受监督 才能更好地合民意 集民智 聚民 心 作出正确的决策 才能提高行政水平和工作效率 防止和减少工作失误 才能防止滥用权力 防止以权谋私 权 钱交易等腐败行为 保证清正廉洁 才能真正做到权为民所用 造福人民 建立起一个具有权威的政府 怎 么 样 关键有效制约和监督权力的关键 是要健全权力运行的制约和监督体系 这个体系 一靠民主 二靠法制 二者缺一不 可 发挥人民民主对权力的制约和监督 就要切实保障广大人民的知情权 参与权 表达权 监督权 使人民能够 有效地监督政府权力的运行 要加强法制对权力的制约和监督 坚持用制度管权 管事 管人 让权力在阳光下运行 把权力关进制度的笼子
13、 行政监 督体系 行政系统外部的监督形式 国家权力机关的监督 中国共产党的党内监督 国家监察机关的监督 人民政协的 监督 社会与公民的监督 国家司法机关的监督 行政系统内部的监督形式 上级政府的监督 下级政府的监督 审计部门的监督 总纲目录 知识梳理 课堂互动 栏目索引课堂互动 1 权力是把 双刃剑 更是一匹烈马 驾驭得好 权力就会成为 千里 马 驾驭得不好 权力就会成为 害群之马 让权力成为 千里 马 需要 A A 对权力进行制约和监督 B 扩大公民政治权利和自由 C 依法打击违法犯罪活动 D 健全决策问责和纠错制度 总纲目录 知识梳理 课堂互动 栏目索引课堂互动 解析 题干表明权力是把 双
14、刃剑 要让权力成为 千里马 而不是 害群之马 就必须对权力进行制约和监督 A正确 B C D不合题意 总纲目录 知识梳理 课堂互动 栏目索引课堂互动 2 某全国人大代表指出 现在的 制度笼子 不管用 就是因为笼子是老 虎自己编的 为此 必须深化改革 创新立法体制机制 不能让老虎自己 编笼子管权 而要让人民 社会参与编笼子 这表明 D 权力主体自身的监督是无效的监督 必须让人民群众直接行使国家权力 要健全权力运行的制约和监督体系 要运用外部力量加强对权力的监督 A B C D 总纲目录 知识梳理 课堂互动 栏目索引课堂互动 解析 权力主体自身的监督是无效的监督 表述不科学 排除 我国是 人民民主
15、专政的社会主义国家 人民是国家的主人 国家的一切权力属于人 民 但人民并不直接行使国家权力 表述错误 必须深化改革 创新立法 体制机制 不能让老虎自己编笼子管权 而要让人民 社会参与编笼子 强 调了健全权力运行的制约和监督体系 尤其是要运用外部力量加强对权力 的监督 符合题意 总纲目录 知识梳理 课堂互动 栏目索引课堂互动 3 权力寻租 是政府各级官员或企业高层领导人利用手中的权力 避 开各种监控 法规 审核 从而寻求并获取自身经济利益的一种非生产 性活动 要制约 权力寻租 的行为 下列建议中比较有效的是 C 不断完善各级人大和政协的立法权和监督权 依靠政府各级官员或企业高层领导人依法律己 切实保障公民的知情权 参与权 表达权和监督权 坚持用制度管权管人管事 坚持质询和问责制 A B C D 总纲目录 知识梳理 课堂互动 栏目索引课堂互动 解析 权力寻租 是权力滥用的腐败现象 为此需要对权力进行制约 和监督 要健全权力运行的制约和监督体系 这个体系一靠民主 切实 保障公民的知情权 参与权 表达权和监督权 二靠法制 坚持用制 度管权 管事管人 坚持质询和问责制 正确
