《预见性护理ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《预见性护理ppt课件.ppt（74页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、预见性护理 护理部唐杰 2016 11 3 1 你看到了什么 2 该怎么 办呢 可能会发 生什么事 3 古古 语语 益益 智智 1 1 凡事预则立 不预则废 凡事预则立 不预则废 礼记礼记 中庸中庸 2 2 人无远虑 必有近忧 人无远虑 必有近忧 论语论语 卫灵公卫灵公 3 3 居安思危 思则有备 有备无患 居安思危 思则有备 有备无患 左传左传 襄公三十一年襄公三十一年 4 4 宜未雨而绸缪 毋临渴而掘井 宜未雨而绸缪 毋临渴而掘井 清清 朱用纯朱用纯 治家格言治家格言 5 5 防患于未然者易 除患于已然者难 防患于未然者易 除患于已然者难 明明 马文升马文升 添风宪以抚流民疏添风宪以抚流民
2、疏 4 主主 要要 内内 容容 预见性护理的定义预见性护理的定义 预见性护理的临床应用预见性护理的临床应用 预见性护理的意义及作用预见性护理的意义及作用 预见性护理思维能力的培养预见性护理思维能力的培养 5 预见性护理定义预见性护理定义 护士运用护理程序对患者进行全面综合的分 析与判断 提前预知存在的护理风险 从而采取 及时有效的护理措施 避免护理并发症的发生 提高护理质量和患者的满意度 6 何谓预见性护理 预见性护理即超前护理是现代护理发展的 新理念 是针对患者的危险因素采取的针对性预防 措施 通过预见性护理可以降低疾病的恶化率 在 预防并发症的过程中也越来越收到重视 7 分析判断分析判断
3、现存潜在现存潜在 回避风险回避风险 护理干预护理干预 获得效益获得效益 预见性护理预见性护理 8 预见性护理预见性护理 适用于初诊或入院患者的早期评估判断 是院内后续护理的出发点 主要指针对每 种疾病的发生 发展及病情变化规律 可 能出现的并发症 以及现存的和潜在的护 理危险问题 对患者的身心状况 病情严 重程度作出评估 从而提出预见性护理措 施 9 预见性护理临床的意义预见性护理临床的意义 提高护士独立思维与钻研的能力提高护士独立思维与钻研的能力 保证护士进行安全 有效的护理行为保证护士进行安全 有效的护理行为 调动护士的积极性 体现护士的自身价值调动护士的积极性 体现护士的自身价值 使护理
4、工作由被动变为主动 体现护理专使护理工作由被动变为主动 体现护理专 业价值业价值 让护士和护理工作变得更给力 让护士和护理工作变得更给力 10 预见性护理的临床意义预见性护理的临床意义 采取先预防后治疗的原则 保证患者安全 避免 护理纠纷和护理事故的发生 为患者提供安全 有序 优质 个体化的最佳护 理服务 促使其早日康复 提高患者的满意度 总之 总之 预见性是保证性的前提 预见性护理保证 的是护理安全性和护理质量 从而实现强化基础护 理 发展专科护理 升华整体护理的目标 11 改变护理思维的需要改变护理思维的需要 由于专科护理知识 社会人文学科知识的薄弱 临床护理 人力资源的不足等诸多原因往往
5、造成护士在实际工作中习 惯地被动执行医嘱 照搬常规工作 离护理程序中 发现 问题 解决问题 的目标有一定的差距 观念上的迟后表 现为护士工作的从属性 依赖性 导致护士缺乏评判性思 维的主动性 在开展优质护理责任制整体护理工作实践中 首先要转变 观念 培养护士具有科学思维 尤其是评判性思维能力护 士已成为许多护理专家和护理管理者的共识 所以要求我 们在工作中要创建预见性思维 进入主动创新的工作 12 预见性护理的内涵预见性护理的内涵 能够准确及时发现病人潜在或现存的护理 问题 及早采取有效的护理措施 防范护理风险发生 保证患者安全 达到最好的护理结局 13 对护理人员要求 提供一种前瞻性 主动的
6、护理服务 需要护理人员有专业的 全面的评估技术 具有综合判断和分析能力 14 预见性思维临床中的作用预见性思维临床中的作用 护士只有预见性地观察到威胁患者生 命安全的病情变化时 才能使患者在 最短的时间内得到最及时 最有效的 护理 15 对可能出现 的病情提前 预知 减轻或阻止 了严重并发 症的发生 提高了抢救成功率 16 为医生提供了 诊断治疗依据 减轻了患者 经济受损和身 心影响 使患者增加了对 护理工作的理解 并给予护士高 度的评价和认可 促进医护患关系 17 患者和家属对病 情的发展不了解 病情出现了恶化 势必会引起医 疗纠纷 预先告知患者 病情 使其了 解疾病的发展 和预后 降低医疗
7、纠纷的发生 18 预见性思维能力的应用范畴预见性思维能力的应用范畴 日常生活 孩子 老人 天气变化 出门 失败的经验总结 观察力的培养 用自己的眼 耳 鼻 舌 身 获得准确的感 性材料 对看到的 听到的事物进行了深入理 解和准确把握 日常积累 伴随着理解思维而进行的 你是否见多识广 你是否一看就清楚 或者一听就明白 19 预见思维实际就是超前思维 从平凡的事情中发现不平凡的事情 从而做出与众不同的事情 20 我们周围有些人做生意 办事情 比别人总是早 了一步 善于抓住机会 当别人还没有意识到 他们已经意识到了 当别人没有想到去做时 他 们已经开始做了 我们常常评价这样的人 聪明绝 顶 悟性超人
8、 其实 这样的聪明人不过是在无 意中运用了超前思维 因而比普通人更有超前意 识 更能超前行动 追赶潮流 抓住机遇 21 温州人是 中国的犹太人 哪里有市场 哪里就有温州人 哪里没有市场 哪里就会出现温州人 现在 全世界有100万温州 人在做生意 全中国有150万温州人在做生意 伊 拉克战争一结束 温州人就跑到伊拉克 他们去 干什么 他们是想去赚伊拉克人的钱 因为战争 结束 下一步就是战后重建 有人说 温州人头发都是空心的 无孔不入 无 洞不钻 这就是温州人超前思维 敢为天下先的 精神 22 护理安全预见意识 预见性护理很重要 上帝总是青睐有准备的头 脑 凡事预则立 不预则费 90 护理差错是可
9、以通 过预见而预防的 23 海恩法则 金字塔理论 海恩法则 金字塔理论 强调两点 事故的发 生是量的积累的结果 再好的技术 再完美 的规章 在实际操作层面 也无法取代人自身的素 质和责任心 24 海恩法则的警示 海恩法则的警示 任何不安全事故都是可以预防的 对于工作现场存在的安全隐患任何 时候都不能疏忽 25 思维方式转变 于不疑处有疑 方为 进矣 作为一名优秀的护理人 员 不但要知道 如何 做 还必须要知道 为 什么这样做 知其然 还应知其所以 然 26 要求护理人员 不但要有高超的护理技术 还要建立广博的知识体系 不但要有丰富的临床经验 还要有扎实的理论基础 不但要有严谨的思维方法 还要有
10、科学的思维方式 27 预见性思维能力的培养过程预见性思维能力的培养过程 前提前提 意识的形成意识的形成 护士必须认识到 预见性思维能力是提高临床工作效率 为患者 提供优质护理服务所必备的能力 基础基础 经验的积累经验的积累 护士护士通过临床实践和交流学习 逐渐累积护理经验和教训 提高通过临床实践和交流学习 逐渐累积护理经验和教训 提高 思维和行为能力 思维和行为能力 关键关键 知识的升华知识的升华 护士将现有临床实践经验转化为科学的理论知识 将知识升华为护士将现有临床实践经验转化为科学的理论知识 将知识升华为 思维能力 进而更好的指导临床实践 思维能力 进而更好的指导临床实践 28 预见性思维
11、能力的本质预见性思维能力的本质 经验的升华经验的升华 智慧的结晶智慧的结晶 敬业的精神敬业的精神 29 如何做好预见性护理 勤巡视观察与良好的沟通 及时获取各种 病变信息 正确判断病情 及时确定并解决护理问题 安全护理意识 一切皆有标识 防患于未 然 严格的消毒隔离 感染控制防范意识 准确完整的抢救记录 避免不必要的事情 发生 30 预见性思维能力的培养途径预见性思维能力的培养途径 要做到预见性护理就需要具备预见性思维 是决策者根据事物的发展特点 方向 趋势所进行的预测 推理的一种思维能力 是思维能动性的表现 预见性思维的培 养可以从以下四个方面进行 31 预见性思维能力的培养途径预见性思维能
12、力的培养途径 业务学习业务学习 1 护理查房护理查房 2 综合能力的培训综合能力的培训 3 护士自身的训练护士自身的训练 4 32 从从护理文书护理文书中提高病情观察和规范记录能力中提高病情观察和规范记录能力 从从抢救过程抢救过程中考察和训练应急能力中考察和训练应急能力 从从查房查房中培训发现 分析及解决问题能力中培训发现 分析及解决问题能力 从从健康指导健康指导中反省和培训交流沟通能力中反省和培训交流沟通能力 护士综合能力培训护士综合能力培训 33 34 举例举例 案例1 王女士术后带有多个导管 护士小A带两名实习护 生给她更换床单 没有解开导尿管绑在病床边上的绳子 尿管牵拉致使病人造成了尿
13、道口损伤 案例2 护士带病人去做照影 让家属推着轮椅自己跟在 其后 路遇熟人打招呼的瞬间 家属推着的轮椅下坡时快 速滑下翻了车 病人脸面朝前摔倒 手腕骨折 面部 胳 膊多处擦伤 案例3 护生给病人肌肉注射术前针 操作脱离了带教老 师的视线 注射部位不准确 致使病人坐骨神经损伤下肢 活动障碍数月恢复不顺利 35 举例举例 分析 无疑 以上护理失误均造成了护患纠纷 医院付出 了经济赔偿的代价 问题出在护士实施护理行为前没有做 好认真预见性评估 没有对可能出现的后果进行一个思考 行为粗糙马虎 缺乏应有的注意力 教训是很深刻的 借鉴他人或历史的经验教训学习和警示自己 是护士成长 和成熟一条捷径 护士要
14、学会和养成做事前评估的习惯 停顿一秒 慢上半拍 快速的在头脑中思考一下 护士的 预见能力 判断能力是护理安全的保证 36 举例举例 案例4 腹痛待查病人李大爷同时有糖尿病史 护士带其 空腹去做彩超 等待过程病人发生了低血糖症状 护士及 时从衣袋中掏出大白兔奶糖让病人含化 后很快好转 案例5 护士接诊一位消化道大出血病人 第一时间决定 选择用输血器8号针头静脉穿刺 随后病人再次大量呕血 血压就测不到了 这一静脉通路保证了加压输血和快速 补液 病情逆转 抢救成功 案例6 护士做晨间护理时发现肿瘤晚期生命濒危的90岁 老人床上尿便污渍很多 遂动手清理更换 护士长见病人 极度衰竭 呼吸微弱 阻止了护士
15、移动病人 时间不长 病人心脏停跳去世了 37 举例举例 分析 无疑 以上案例中的护士是沉稳细心的 对每一例 病人的问题都有一个思考的环节 大多时候 护士面对将 要执行的医嘱 没有人会给出更多的关注和指导 没人告 诉你应该带上几块奶糖和你应该给大出血的病人扎输液器 还是输血器 濒死的病人给予搬动如果与心脏骤停巧合 也许家属就赖上你了 陷你于被动 所以 病人病情千头 万绪 需要护士动脑筋 及时评估出更好更安全的办法 避免护理意外的发生 评估就是预见性思考 思考是一种优良的习惯 好护士和 普通护士的区别就在于 护士在实施护理行为前会不会思 考 有没有思考 会思考的护士是适合做护士的 而习惯 蛮干 楞
16、干的护士就难免吃亏 从这个意义上讲 护理安 全不仅仅是护理团队的安全 科室的安全 医院的安全 也是护士自己的安全 38 预见性护理的临床应用预见性护理的临床应用 预见性护理在抢救中的应用 预见性护理在并发症的应用 39 预见性护理思维在抢救中的应用 一外伤致脾破裂患者马上急诊入院 接到急诊科电话 40 见性护思维在抢救中的应用 当患者发生紧急情况需要抢救的时候 预见性护理就会发 挥作用 抢救时 患者多为突发病情变化 多以一种或者 多种重症危象为首发表现 要做到预见性护理 我们需要 做到以下四点 一 要正确评估病情 快速评估病情 认真听取患者的主诉和家属的代诉 建立静脉通道 给氧 持续心电监护 严密观察病情变化 及时处理各种急症危象 41 预见性护理思维在抢救中的应用 及时地准备抢救并正确配合医生操作 快速反应 灵活机动 果断处理 理解危重病抢救和抢救物品的关系 有危急意识和预见性的完善准备 急救设备物资始终保持最佳状态 掌握疾病理论知识与抢救药品 静脉给药的多通路分配 静脉穿刺工具和穿刺部位的最佳选择 根据病情预见性设定提前量 注意药物的配伍禁忌 42 应具备机敏 沉着等良好的心理素质
