《鲁教版2020届九年级下学期语文学业水平模拟考试（一模）试卷（I）卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《鲁教版2020届九年级下学期语文学业水平模拟考试（一模）试卷（I）卷.doc（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、鲁教版2020届九年级下学期语文学业水平模拟考试（一模）试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列划线字的注音无误的一项是（ ） A . 怡情（y） 狡黠（ji） 咀嚼（j ju） 味同嚼蜡（jio）B . 诘难（nn） 滞碍（zhv） 死抠（ku） 咬文嚼字（jio）C . 豁然（hu） 相似（s） 蒸馏（li） 豁然贯通（hu）D . 曲解（q） 迂腐（y） 要诀（ju） 大而无当（dng）2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 李代桃僵 形消骨立 改邪归正 疲惫不堪B . 安居乐业 强聒不舍 唇枪舌箭 心无旁骛C . 富
2、丽堂皇 断张取义 冥思苦想 荡然无存D . 恪尽职守 自吹自擂 金戈铁马 一代天骄3. （2分）请选出下列句子中加下划线成语运用不正确的一项（ ） A . 许多科学家为了人类科技的进步而鞠躬尽瘁、无私奉献。B . 杜甫的三吏、三别等诗作，不只是作者悲天悯人情感的宣泄，还表现了作者对美好生活的向往和追求。C . 老师批评了他，他还一副不以为然的样子，明显没有认识到自己的错误。D . 当我们在学习中遇到难题时，我们就应该不耻下问地向老师请教。4. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 学习有三忌：一忌上课不可分心，二忌课后不能巩固，三忌不能学以致用。B . 通过观看世界女排联赛中国女排战
3、胜了意大利这场比赛，使我受到很大鼓舞。C . 我们的报刊、电视、网络和宣传媒体在规范使用汉字方面更有责任做好表率。D . 鲁滨逊是一个既聪明机智又坚强勇敢的人。5. （2分）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接恰当的一项是（ ） 在当今，汉语新词汇大量产生，_，_，_，_。但绝大多数新词语喧嚣数日或数月平均每天诞生二十个以上犹如春风野草便消失在时间的洪流之中A . B . C . D . 6. （2分）下列关于文学常识表述正确的一项是（ ） A . 社戏选自朝花夕拾，描绘的是鲁迅故乡绍兴的民俗。B . 北冥有鱼选自庄子集释。庄子是战国时期哲学家，儒家学派的代表人物。C . 诗经是我国最早的诗
4、歌总集，汇集了从西周到战国的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分。D . “记”是一种文体，可以记人记事，可以记山川名胜，可以记器物建筑。桃花源记就是一篇虚构基础上的记人记事之作。二、 情景默写 (共1题；共6分)7. （6分）请写两句关于花的著名诗句： _，_。_，_。三、 综合性学习 (共1题；共10分)8. （10分）阅读下面新闻，回答有关问题。 2018年1月26日，航天荚雄景海鹏、王亚平和陈冬来到光明日报社，与北京航空航天大学、北京师范大学、北京市八一学校、北京市第五中学的学生代表相对而坐，畅谈飞天经历、共叙航天梦，现场气氛热烈、暖意融融。（1）试用简洁的语言概括这则新闻的主要内容，
5、20字以内。 （2）浩瀚的宇宙让来自北京航空航天大学的郭自伟深感个人的渺小，他向航天员“取经”，询问该如何规划未来的路。“资深逐梦人”景海鹏建议他要“_、_、_”。请将下列三个短语填入文中的横线处。（只填序号） 勤于圆梦 敢于有梦 勇于追梦（3）阅读下列两段话，说说你从中得到的启示。 “梦想、感恩、忠诚”是支撑景海鹏前行的力量，他坚定地说：“梦想能到达的地方，总有一天脚步也会到达。”“拼搏的人生最壮美，泥泞的道路才能留下最深的足迹。”陈冬的一番话赢得了在场学生的阵阵掌声。四、 名著阅读 (共1题；共5分)9. （5分）阅读名著选段，完成小题。 因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道
6、明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的鉴略。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着
7、，而且要背出来。粤有盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫。就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读鉴略比读千字文、百家姓有用得多，因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛
8、深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。他们都等候着；太阳也升得更高了。我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完。“不错。去罢。”父亲点着头说。大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵鉴略这一段，却还分明如昨日事。我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。（1）从全文看，随着事情的发展，作者心情的变化经历了哪几个阶段？ （
9、2）从选文中可以看出父亲是一个怎样的人？请做简单分析。 （3）对比是五猖会中突出的艺术特色之一，朝花夕拾中还有哪些文章也运用了对比手法呢？请举例分析。 五、 字词书写 (共1题；共5分)10. （5分）根据注音写出汉字并给划线字注音，要求书写工整、规范、美观。古人勤学苦读，有例可援。“头悬梁”“锥刺股”“zo（ ）壁偷光”“囊yng（ ）映雪”等故事家喻户晓。有的人“黄卷青灯”， y（ ）然自得；有的人“昼耕夜诵”，苦心孤诣；有的人“朝经暮史”，心无旁w（ ）；有的人“手不释卷”，潜心贯注。很多人因此成了名垂青史的“鸿儒硕学”。六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11. （10分）阅读下面古诗
10、，完成小题。 九日五首其一杜甫重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台。竹叶于人既无分，菊花从此不须开。殊方日落玄猿哭，旧国霜前白雁来。弟妹萧条各何在，干戈衰谢两相催！（1）下列对诗的内容理解不正确的一项是（ ） A . 首联写出了诗人重阳佳节独自饮酒，抱病登台的近况。B . 颔联写出了诗人因为抱病在身不能喝酒，遂无心赏菊的无奈。C . 颈联中“玄猿”和“白雁”等景象，都是诗人眼前所见的景色。D . 这首诗表达了诗人的思乡之情，以及遭逢战乱、衰老催人的感伤。（2）下列对诗的赏析不正确的一项是（ ） A . “菊花从此不须开”，是诗人对菊花发号施令，带有强烈的主观情绪。B . 颔联和颈联通过调动视觉，听觉
11、，表现了因为战争而背井离乡的无可奈何。C . 全诗寓情于景，描绘了一副他乡落日、黑猿悲啼、故国霜天、白雁南飞的凄清之景。D . 这首诗语言自然流转，苍劲有力，既有气势，更见性情，体现了杜甫写诗的风格。七、 文言文阅读 (共1题；共16分)12. （16分）读为学，根据要求回答问题。下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。吾资之昏不逮人也，吾材之庸不逮人也；旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏与庸也。吾资之聪，倍人也，吾材之敏，倍人也；屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。然则昏庸聪敏之用，岂有常哉？蜀之鄙有二僧：其一贫，
12、其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往?”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往!”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸，而力学不倦者，自力者也。（1）下列划线词语解释全都正确的一项是（ ）A . 人之为学（学习） 顾（难道）不如B . 吾资（资格）之昏不逮人也 吾欲之（到）南海C . 吾材（材：通才，才能）之庸 买舟而下（顺流而下）D . 蜀之鄙
13、（边境） 越（越过）明年（2）翻译下面的句子。不自限其昏与庸，而力学不倦者，自力者也。（3）选文理解分析不正确的一项是（ ）A . “子何恃而往”一句反复出现了两次。前一次表现了富者嘲讽的态度，后一次表现了富者的疑惑的态度。B . “僧富者不能至而贫者至焉”其结果告诉我们：凡事要立志，只有立下高远志向就能成功。C . 文章之所以从天下事说起，是因为天下事包括人之为学，由天下事引出人之为学，将两者相提并论，有突出为学之意D . 穷和尚凭借一瓶一钵从南海返回，而富和尚却一事无成，本文采用对比手法反衬了富和尚骄傲自满而一事无成的无能形象。（4）本文告诉我们一个说明道理？请选两个角度写出两个观点。八、
14、 现代文阅读 (共2题；共45分)13. （20分）阅读下文，回答问题。 我家有个“豆腐西施”刘希母亲有一门打豆腐的好手艺。别人一斤干黄豆，只能打出两斤半的豆腐，母亲却能打出三斤有余。而且，她做出来的豆腐，香嫩爽滑，不嫩不老。我觉得母亲和鲁迅笔下那个“细脚伶仃的圆规”很像，因此戏称她为“豆腐西施”。我们一家三兄妹，所有的学费及开销，都是母亲一手一手“磨”出来的。她以前做豆腐，是用很古老的石磨，将黄豆塞进石磨口里，加水用力转啊转，就成了豆汁，将豆汁烧开，用豆腐包过滤，用卤水点成豆腐，最后用石板压成形，一板板白白嫩嫩的豆腐，就大功告成。做豆腐是件很辛苦的事。母亲临睡前最重要的一件事，就是将黄豆清洗干净，除去杂粒，放进一个大缸里。凌晨四点，母亲准时起床，将泡好的黄豆放进石磨里磨。尽管母亲很是小心，不弄出任何声响，但磨子吱吱嘎嘎的声音和烧豆汁时柴火噼里啪啦的声音，时常会惊扰我的梦。等我们六点半起床去上学，母亲的豆腐已经做好了。做好的豆腐，母亲要用箩筐担到村里挨家挨户地去卖。有时候卖
